利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如图7所示的处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列相关说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/8/2523482938933248/2524253440655360/STEM/b9092ec1-e372-4802-ac59-fdd93cf56206.png)
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A.分别将a、b、c、f几组中的细菌注射到小鼠体内都会引起小鼠死亡 |
B.f中的R型细菌都会转化为S型细菌 |
C.将a和e混合后也会出现部分S型细菌 |
D.该实验可以证明遗传物质包括蛋白质和DNA |
更新时间:2020-08-09 19:09:40
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【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
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适中
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名校
【推荐1】下列有关遗传学实验的叙述正确的是
A.给小鼠注射S型细菌的DNA,小鼠会患败血症死亡 |
B.噬菌体能利用大肠杆菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 |
C.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,保温时间不能过长,否则将影响实验结果 |
D.标记噬菌体时可用含有放射性同位素35S和32P 的培养基培养直接标记噬菌体 |
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适中
(0.65)
【推荐2】关于生命科学发展史的叙述,错误的是
A.摩尔根运用假说—演绎法证明了萨顿提出的假说—基因在染色体上 |
B.格里菲思运用物质提纯和鉴定技术,提出加热杀死的S型细菌中存在“转化因子” |
C.赫尔希和蔡斯运用同位素标记技术,说明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在外面 |
D.DNA双螺旋结构的发现离不开富兰克林运用x射线衍射技术呈现的DNA衍射图谱 |
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适中
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【推荐3】某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加了氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种到基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。下列推测不合理的是( )
A.大肠杆菌不同的基因发生突变分别得到突变体M和N |
B.突变体N催化合成氨基酸乙所需酶的活性丧失 |
C.突变体M和N在混合培养期间可能发生了基因重组 |
D.将突变体N的RNA与突变体M混合培养可得到X |
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