【推荐1】水稻花为两性花，花小很难人工杂交。已知水稻的抗病和感病是一对相对性状，由A和a控制，高秆（易倒伏）和矮秆（抗倒伏）是一对相对性状，由B和b控制，两对基因独立遗传。现用三种不同基因型的水稻进行杂交，实验结果如下图所示。请回答下列问题：

实验	亲本	子代
（一）	抗病植株（甲）×感病植株（乙）	抗病
（二）	抗病高秆植株（丙）自交	9/16抗病高秆，3/16抗病矮秆， 3/16感病高秆，1/16感病矮秆

(1)抗病和感病这对相对性状中，显性性状是__________________________。
(2)若将水稻植株丙与感病矮秆水稻植株杂交，后代的表型及比例分别为__________________________。
(3)为确定实验（二）中一株抗病矮秆水稻是否为纯合子，研究人员设计了如下实验方案。
实验思路：将该水稻种植后自交，观察并统计子代的___________________。
预期结果和结论：若子代的表型为__________________________，则说明该水稻为纯合子。若子代抗病矮秆和感病矮秆的比例为3∶1，则说明该水稻为杂合子。
(4)袁隆平团队培育出了雄性不育水稻，该品种植株的花不能形成正常的花粉，这样的水稻在杂交中作为__________________________（填“父本”或“母本”）。

【推荐2】下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

（1）属于杂交育种的是________（填序号），依据的原理是________。
（2）①过程的育种方法是___________。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，依据的遗传学原理是___________，与方法②相比其突出优点是_________。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有___________、___________。

【推荐3】野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体（2N＝58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：

(1)各代号表示的育种类型中：①表示________，③表示________。
(2)③⑦过程用到的药剂是________，原理是__________________________。
(3)若④过程是自交，则产生的AAAA的概率是__________________。
(4)若⑤过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是________，该植株所结果实无子的原因是____________________；AA植株和AAAA植株是否为同一个物种，并说明原因__________________。
(5)⑥过程中用到的工具酶是_______________________________________。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，这种变异属于________。

【推荐1】研究者发现一种玉米突变体（S），用 S 的花粉给普通玉米传粉，会结出一定比例的单倍体籽 粒（即种子中的胚是单倍体，如图1），进而发现了培育单倍体的新技术。回答下列问题：
       
(1)根据亲本中某基因的差异，通过 PCR 扩增以确定单倍体胚的来源，结果如图 2。从图中结果可以推测 单倍体的胚是由 _______发育而来。
(2)玉米籽粒颜色由A、a 与 R、r 两对独立遗传的基因控制， A、R 同时存在时籽粒为紫色。缺少 A 或 R 时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫：白=3：5，推测紫粒亲本和白粒亲本的基因 型是_______和_______。
(3)将玉米籽粒颜色作为标记性状，利用突变体 S（紫粒、AARR）和普通玉米（白粒、aarr）为材料。欲 根据 F₁ 籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒，杂交时应该以________作父本，如何根据 F₁ 籽粒颜色区分单倍 体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______。
(4)现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒 伏的品种。结合（3）中的育种材料与方法，育种流程应为：_______；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。

【推荐2】Ⅰ.在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w 和 W 的基因频率各为 0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若几十年后，基因频率发生变化，W 变为 0.2，w 变为 0.8。
(1)基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为_____________。
(2)该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于_____________。
(3)海龟是否发生了进化？______________（填“是”或“否”）。
Ⅱ.下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题：
   
(4)通过 I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 _____________；用 I、Ⅲ、V 培育出⑤所采用的育种方法的优越性主要表现为_____________。
(5)在图Ⅳ育种过程中，需要用到秋水仙素，其发挥作用的时期为_____________，其作用原理是______________。图Ⅵ培育⑦的育种原理为_____________。
(6)三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是______________。

【推荐2】种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究，获得如下图所示的实验数据：

（1）请补充完整实验步骤：
①样地选择：取地形特征和植被类型基本一致的两块样地（距约30km），测得样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm²，样地2则为12只/hm²。
②捕获与检测：________________________________________________，从其颈部取血4ml进行皮质酮水平的测定。
（2）样地1和样地2的高原鼠兔________ (是\不是)同一种群，原因是______________。
（3）为实验需要，另增加面积为10 hm²的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地密度约为______（取整数）。
（4）根据以上研究可得出的结论有_____________________________________________。

【推荐3】下图是用来解释现代生物进化理论的模型，管道中流动的不同图形代表某种群中具有不同基因组成的个体，请分析回答：

(1)管道中具有的该种群的全部基因，被称为______。管道中不同基因组成的形成是______的结果，从而为生物进化提供了原始材料。
(2)A管道末端被分成两个分支，这模拟了种群在B、C段发生了______。每个分支内，只有适合的形状才能通过过滤器，这代表______决定了进化的方向。
(3)A、B、C段模拟分析了生物进化的实质是______。
(4)C段后，两个种群基因组成的差异越来越明显，当两个种群之间出现了______，再也无法基因交流，这就形成了两个______。