【推荐1】如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。

（1）乙图结构①使有害物质不容易进入细胞体现了结构① 具有___________的功能。
（2）与原核细胞相比，最主要的区别是上图细胞具有_________（填细胞结构名称）。分离细胞器常用_________方法，最好选上图中的_____细胞（选图甲或图乙），因为该细胞没有_____（填细胞结构名称）。
（3）秋天枫树的叶子由绿变红与图甲中细胞器_________ 有关(填编号)，在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有 DNA 的细胞器有_____(填编号)
（4）职业病-硅肺是由于硅尘被吞噬细胞吞噬后，吞噬细胞中的_____（细胞器）中缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏该细胞器，使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构。

【推荐2】睡眠是一种在哺乳动物、鸟类等生物中普遍存在的自然休息状态；研究发现，腺苷是一种重要的促眠物质。图为腺苷合成及转运示意图。回答以下问题：

(1)腺苷是一种遍布人体细胞的核苷，由_____________和_____________两部分组成。
(2)哺乳动物和鸟类等生物细胞通过_____________（生理过程）产生ATP，在细胞内通过一系列酶的作用产生腺苷；或者ATP由囊泡包裹被转运至胞外，再脱去_____________个磷酸基团生成腺苷。
(3)研究发现，腺苷可以与相关神经元细胞膜上的受体结合，进而抑制觉醒神经元兴奋来促进睡眠，该过程主要与细胞膜的_____________功能有关。

【推荐3】图1表示某高等植物细胞局部结构模式图，A~F表示细胞的不同结构，图2为某动物细胞膜上的钠钾泵结构示意图。请据图分析并回答问题：
   
(1)与图1中I上具识别功能的物质的形成有关的细胞器有______（填字母）。图中含有核酸的细胞器有______（填字母）。
(2)从功能的角度分析，C与E紧密相依的意义是______；图1中F为相邻两个细胞之间的通道，则F存在的意义是______。
(3)有学说认为线粒体起源于好氧细菌：好氧细菌被原始真核生物吞噬后与宿主间形成共生关系（好氧细菌可从宿主处获得更多的营养，而宿主可借用好氧细菌的氧化分解功能获得更多的能量），最终逐渐进化为现在的线粒体。据此分析，图1中E和A中DNA的存在形式的主要区别是______。
(4)据图2可知，用呼吸抑制剂处理该细胞______（填“会”或“不会”）降低钠钾泵运输离子的速率。
(5)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有______的功能。

【推荐1】下面是细胞结构模式图，根据题意回答问题，括号内填序号。


(1)图1中，因为具有[   ]________结构，判断此细胞是___细胞，当将此细胞放置在0.3g/mL（高渗溶液）的蔗糖溶液中一段时间，可以观察到________现象。
(2)大肠杆菌与图1相比，其最突出的区别是________，而且这两种细胞位于非核区域的遗传物质，前者称为质粒。后者位于______中。
(3)图2中，氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[   ]______，细胞内参与合成分泌蛋白⑥的细胞器顺序，依次是_______（填序号）。人体大约有10⁹种抗体，其本质是蛋白质，蛋白质种类具有多样性的原因是________。
(4)若图2为人体胰腺细胞，餐后血糖含量升高，图中的信号代表葡萄糖，[____]代表葡萄糖受体，葡萄糖与膜上的受体结合，使细胞内cAMP与钙离子升高，引发细胞储备的[______]胰岛素以________方式释放。

【推荐2】根据下图回答问题：

（1）此图是植物细胞________生理状态的模式图。
（2）图中l是________，其功能特点是________。
（3）若将刚出现图示现象的细胞迅速放入清水，将逐渐出现________现象，细胞液颜色将变________。
（4）成熟的植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，是因为[       ]________相当于________________膜，并且其两侧的溶液具有一定的________。
（5）在正常植物细胞中看不到，而在此植物细胞中能看清的结构是________。
（6）如果将该植物细胞放在50％的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，在显微镜下能观察到细胞质壁分离复原现象吗?为什么？___________________________

【推荐3】成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水，下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。请回答下列问题：

(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a___b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在___，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a__b。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是____（填序号），结构②中充满的液体是____。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是__。

A．细胞液＞外界溶液

B．细胞液＜外界溶液

C．细胞液=外界溶液

D．都有可能

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？___。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？___。

【推荐1】下图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜转运示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的转运方式。图二表示物质通过膜的转运速率（纵坐标）随环境中O₂浓度（横坐标）的变化。请仔细观察下图示并回答相关问题。

(1)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外。经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜转运的方式是________。
(2)图二与图一中的________代表的物质转运方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是________。
(3)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐分是主动转运还是被动转运？某生物小组设计了如下实验加以探究。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中；
b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组________；
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率。
②预测实验结果及结论：
a.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率或完全不吸收，说明________；
b.若________，说明________。

【推荐2】下图中甲为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。图乙表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请回答下列问题：

（1）与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有________。
（2）小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有____________________________。
（3）葡萄糖进入小肠上皮细胞时，伴随着________内流。在Na^＋－K^＋ATP酶的作用下消耗ATP，维持Na^＋在膜两侧的电化学梯度稳定，这种运输方式称为____________。
（4）图乙中的曲线表明，GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散________，B点与A点相比，制约葡萄糖转运速率的因素主要是________，GLUT介导的葡萄糖运输方式称为________。

【推荐1】图1是真核细胞内呼吸作用过程的图解，图2表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，请据图回答下列有关问题：

(1)图1中物质B是________，产生部位是___________。
(2)图1中物质D是____，它与C结合的过程发生的场所是____。
(3)图1中物质E可用_____________溶液检测，发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色。
(4)图2中乙曲线所代表的生理过程可用图1中________（填数字序号）过程表示。
(5)图2中在氧气浓度为b时甲乙曲线相交，此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了A mol 的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为______mol。

【推荐2】图示为绿色植物叶肉细胞中所进行的生理过程，请回答：

（1）过程①是光合作用的_____阶段。
（2）图中物质a是_____，物质b是_____。
（3）过程④的场所是_____，CO₂的产生是在第_____阶段。

【推荐3】图为高等植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体的局部示意图（序号表示有关膜结构）。据图回答问题：

(1)将线粒体放入葡萄糖溶液中，线粒体___________（“能”或“不能”）利用葡萄糖进行有氧呼吸，原因是_________________________________。
(2)光合作用根据是否需要光能，分为两个阶段，光反应阶段发生在【       】__________上，该阶段的能量变化是由光合色素吸收并进行转化的。光合色素有___________和__________两大类。
(3)若该叶肉细胞既不从细胞外吸收氧气，也不释放氧气，说明光合作用强度___________（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用强度。