实验探究:动物种群密度调查示例。
材料用具:绿豆一包,红豆50粒,大小烧杯各一个。
方法步骤:
①从一包绿豆中(数量未知)取出50粒,换上50粒红豆,然后将这包豆子放入大烧杯中,充分搅拌,使两种豆子混合均匀。
②抓取豆子,每次从大烧杯中随机抓取豆子(每次一个),放入小烧杯中。依此方法,连续抓取20次。
③数一下小烧杯中红豆数(假设为a粒)。
回答下列问题:
(1)在种群密度的调查过程中,用50粒红豆换上取出的50粒绿豆是模拟种群密度取样调查法中的哪种方法和哪一过程?________________________________________________________________________ 。
(2)从大烧杯向外抓取豆粒时,睁眼抓取和闭眼抓取两种方法,哪种方法能减小实验误差?_________ 。
(3)写出纸包内绿豆总数的表达式:_____________________________________________ 。
(4)怎样操作,才能尽量减小实验误差?_____________________________________________ 。
材料用具:绿豆一包,红豆50粒,大小烧杯各一个。
方法步骤:
①从一包绿豆中(数量未知)取出50粒,换上50粒红豆,然后将这包豆子放入大烧杯中,充分搅拌,使两种豆子混合均匀。
②抓取豆子,每次从大烧杯中随机抓取豆子(每次一个),放入小烧杯中。依此方法,连续抓取20次。
③数一下小烧杯中红豆数(假设为a粒)。
回答下列问题:
(1)在种群密度的调查过程中,用50粒红豆换上取出的50粒绿豆是模拟种群密度取样调查法中的哪种方法和哪一过程?
(2)从大烧杯向外抓取豆粒时,睁眼抓取和闭眼抓取两种方法,哪种方法能减小实验误差?
(3)写出纸包内绿豆总数的表达式:
(4)怎样操作,才能尽量减小实验误差?
更新时间:2020-12-22 08:51:23
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【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读
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【推荐1】位于江苏境内的太湖是我国五大的淡水湖泊之一,研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行了研究。某兴趣小组调查发现该生态系统的部分食物网如图1;图2为鲢鱼所摄入能量的去向(图中字母表示相应能量);图3是某生态系统能量流动部分图解(其中W1为生产者固定的太阳能);图4表示能量金字塔,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示四个营养级,m1和m2表示能量。请据图分析回答
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/14/2979283887226880/2979686008053760/STEM/8bb9e7db6337415c9656f6c2a6477c4b.png?resizew=507)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/14/2979283887226880/2979686008053760/STEM/8b961112-0bb0-4d35-888b-7d80384d6214.png?resizew=227)
(1)图1所示的食物网中有______ 条食物链。
(2)为了调查该池塘中成年乌鳢的数量,第一次捕获15条乌鳢。其中成年乌鳢8条,全部标记后放回,再次捕捞时,捕获18条乌鳢,其中9条成年乌鳢中具有标记物的有2条,据此推测该池塘中成年乌鳢数量大约______ 条。研究发现被标记个体不易于被捕获,则该种群数量的估计值__________ (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(3)图2中,若A表示的能量值为1.2×108 kJ,乌鳢同化的能量为4.2×107 kJ,则理论上该生态系统中从鲢鱼到乌鳢的能量传递效率为______________ 。
(4)图3中生产者用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为________________ 。(均用图中字母表示)
(5)图4中,m1、m2表示的能量形式分别为__________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/14/2979283887226880/2979686008053760/STEM/8bb9e7db6337415c9656f6c2a6477c4b.png?resizew=507)
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【推荐2】某校学生对仙女山草原及周边林地进行了调查研究,回答问题:
(1)要调查某种植物的种群密度常用的方法是____ ,有几位同学在同一地块各自调查了某种单子叶植物的种群密度,他们所取的样方数及样方大小相同,但统计的结果相差很大,你认为最可能的原因是____ 。有同学采用标记重捕法调查了黄鼬的种群密度,调查结果比实际值偏低较多,可能的原因是____ (答出一点即可)。
(2)某研究人员带领学生检测了草原周边林木覆盖的郁闭区域和开阔地的几类常被牛、羊、马等取食的植物的生物积累量(单位面积中生物的总量),结果如图。同时测定了牛、羊、马等常摄食的四类植物元素含量结果(如表)。植物中元素的含量及比例会影响牛、羊、马等动物的取食偏好及营养状况。含碳(C)量高的植物常含有大量不易被消化的纤维素等多糖类分子,口感较差,氮(N)元素含量高的植物营养成分更高。根据研究结果分析:开阔地几类植物生物积累量都高于林木覆盖的郁闭区,其原因是____ 。牛、羊、马等动物能量消耗大,需要在较短时间内取食大量营养成分高的食物。综合上述结果,从取食地形及植物种类角度,推测牛、羊、马等动物的最优取食策略是____ ,其理由是____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/b0c5d604-61e8-40cc-9e05-4e3ed2aa67ab.png?resizew=366)
(3)在该生态系统中,牛、羊、马等动物所同化的能量,其去向包括____ (答出两点以上)。
(1)要调查某种植物的种群密度常用的方法是
(2)某研究人员带领学生检测了草原周边林木覆盖的郁闭区域和开阔地的几类常被牛、羊、马等取食的植物的生物积累量(单位面积中生物的总量),结果如图。同时测定了牛、羊、马等常摄食的四类植物元素含量结果(如表)。植物中元素的含量及比例会影响牛、羊、马等动物的取食偏好及营养状况。含碳(C)量高的植物常含有大量不易被消化的纤维素等多糖类分子,口感较差,氮(N)元素含量高的植物营养成分更高。根据研究结果分析:开阔地几类植物生物积累量都高于林木覆盖的郁闭区,其原因是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/b0c5d604-61e8-40cc-9e05-4e3ed2aa67ab.png?resizew=366)
元素含量 植物种类 | 含N量(%) | 含C量(%) | C/N值 |
嫩枝叶 | 2.41 | 45.36 | 19.92 |
禾莎草 | 2.05 | 42.50 | 22.05 |
杂类草 | 2.42 | 41.21 | 18.10 |
蕨类 | 2.43 | 44.00 | 19.78 |
(3)在该生态系统中,牛、羊、马等动物所同化的能量,其去向包括
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【推荐3】研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。图甲为某家鼠种群数量随时间变化的曲线,图乙为某种昆虫在一定环境条件下种群数量变化的曲线,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/10/2826415628247040/2827512889253888/STEM/f4da3d89-1b3d-429f-b48b-6e0a3179f715.png)
(1)如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线____________ (填“A”或“B”)。
(2)调查家鼠的种群密度一般采用____________ 法,若家鼠被捉过一次后更难捕捉则估算的种群密度____________ (填“偏高”或“偏低”)。
(3)图乙表明由于受____________ 、____________ 等因素的影响,昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时,昆虫种群数量会____________ 。
(4)图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点,主要是考虑到了种群数量特征中的____________ 和____________ 。
(5)“蚂蚁森林”是支付宝的一项公益活动用通过步行、乘公交等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”,用以在“蚂蚁森林”里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后,蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计这项公益活动目前已经在荒漠化地区种植了约1亿棵树,包括胡杨、樟子松、沙棘等,这些树种都是防风固沙的好品种,明显改善了当地的生态环境。以上事实说明人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的____________ 进行。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/10/2826415628247040/2827512889253888/STEM/f4da3d89-1b3d-429f-b48b-6e0a3179f715.png)
(1)如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线
(2)调查家鼠的种群密度一般采用
(3)图乙表明由于受
(4)图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点,主要是考虑到了种群数量特征中的
(5)“蚂蚁森林”是支付宝的一项公益活动用通过步行、乘公交等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”,用以在“蚂蚁森林”里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后,蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计这项公益活动目前已经在荒漠化地区种植了约1亿棵树,包括胡杨、樟子松、沙棘等,这些树种都是防风固沙的好品种,明显改善了当地的生态环境。以上事实说明人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的
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