组卷网 > 知识点选题 > 能量流动的过程和特点及相关计算分析
解析
| 共计 1450 道试题
1 . 在任何生态系统中都存在着两种最主要的食物链,即捕食食物链和碎屑食物链,前者是以活的生物为起点的食物链,后者是以死生物或腐屑为起点的食物链。请结合下图回答问题。

(1)绿色植物的同化能量λ1=D1+R1+D2+___(填图中字母)
(2)丽蝇在动物尸体内产卵,孵化出的幼虫通过腐生获得物质和能量,而幼虫又是其他一些动物的食物。图中符合此营养过程的食物链是:腐屑粪便→______
(3)碎屑食物链以腐屑粪便为第一营养级,以碎屑为食的分解者也占营养级,则图中的顶位肉食动物占据第___营养级。
(4)肉食动物的同化能量一部分通过遗体残骸为起点的碎屑食物链最终又被肉食动物同化,这使得生物群落中的能量和物质得以回收利用,这是否说明有些生态系统可完成能量循环而不需要系统外能量补充,并说明理由___
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”考试联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试卷
2 . 某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M、N表示营养级。下列叙述正确的是(  )

A.该生态系统实现了能量的多级利用,提高了能量的传递效率
B.从生态系统的成分分析,M只属于消费者
C.“生产者→M→N”一定只表示一条食物链
D.由M到N的能量传递效率大约是6.3%
今日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”考试联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试卷
3 . 研究者设计了海水生态养殖模式,通过立体养殖、自动投饵、精准调控等措施打造“海洋牧场”。下图1是该“海洋牧场”部分构造图,图2是能量流动的部分示意图。请回答下列问题:

(1)牡蛎属于生态系统组成成分中的___________
(2)由图1可知,流经该生态系统的总能量为___________
(3)图2中,第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为___________kJ/(m2•a),第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________(保留小数点后一位)。
(4)该“海洋牧场”能有效提高经济效益,从能量流动的角度分析,设计分层养殖的意义是___________;设计利用残饵、粪便中的能量,实现了___________
今日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:山西省长治市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
4 . 据调查输入某水域生态系统的总能量与总呼吸量的比值大于1,该生态系统的能量流动简图如下,图中数字为能量数值,单位t/(km2·a),以下分析错误的是(       

   

A.此生态系统中生产者固定的总能量为3040.6t/(km2·a)
B.第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为9.6%
C.第三营养级流至碎屑量中不包含第三营养级生物粪便中的能量
D.图中所示水域生态系统尚未达到相对稳定状态
今日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试卷(一)
5 . 2021年10月12日习近平主席在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上强调秉持生态文明理念,共同构建地球生命共同体,开启人类高质量发展新征程。如图是某人工湿地生态系统中各营养级间的能量流动关系简图,相关数值用有机物干物质量表示(单位:km-2·a-1)。请据图分析下列问题:

(1)从生态系统成分的角度分析,湿地中浮游动物可以作为____
(2)若该湿地在相同环境及养殖条件下,鱼虾总投放量不变,增加食鱼性鱼类的投放比例,则小型鱼虾类的产量将____(填“升高”“不变”或“降低”)。小型鱼的能量只有1.2%传递给食鱼性鱼类,该数据远低于10%,据图分析,最可能的原因是____。由此可知,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的____,否则容易导致湿地生态系统稳定性下降。
(3)湿地生态系统中存在两种食物链,一种是通过生物间捕食关系形成的捕食食物链,还有一种是以死亡生物或有机碎屑为起点的腐生食物链,使能量有效地被人们利用,其原因除了实现对能量的多级利用外,让能量更多地流向____二者同时存在,各有侧重。植物直接流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的____%(保留小数点后两位)。
(4)大量工业污水流入该湿地某湖泊后引起藻类大量繁殖而出现水华现象,并使部分鱼类死亡,加重污染,进而导致更多的鱼类和水生动物的死亡。
①以上过程的调节机制属于____调节。
②造成水华现象的主要原因是____。造成鱼类和水生动物死亡的原因是____
6 . 南非葵(一种多年生半灌木植物)入侵会破坏生态系统的结构,用本地物种对南非葵进行控制是一种较好的控制方法。为了筛选目标植物,科研人员选择本地物种南酸枣(落叶乔木)、假地豆(小灌木)和狗尾草(禾本植物)进行了相关研究。下表为南非葵单种和混种时的南非葵的株高、生物量。以下相关叙述正确的是(  )

处理方式

南非葵单种

南非葵与南酸枣混种

南非葵与假地豆混种

南非葵与狗尾草混种

生物量/g

42

60

8

18

株高/cm

82

70

42

58

A.南非葵属生产者,其同化的能量除释放到非生物环境外,剩下的流向下一营养级
B.南非葵的入侵会造成当地群落结构发生改变,但没有发生群落的次生演替
C.根据实验结果,应该优先选择假地豆作为目标植物
D.南非葵的引入导致某些植物种群消失只是造成物种多样性下降
7 . 为了发展生态农业,某地农民分别建立了庭院生态系统和以鱼食昆虫杂草—鱼粪肥田为基础设计的稻鱼共生系统,其中图为庭院生态系统结构图。表为稻鱼共生系统和水稻单作系统的温室气体排放量(表中单位:kgCO2·eq/hm2)。下列说法正确的是(  )

生产方式

化肥

农药

饲料

合计

氮肥

复合肥

小麦

玉米

水稻单作

459.0

1578.5

51.5

0

0

2089

稻鱼共生

278.2

1116.2

43.2

222.6

265.5

1925.7

A.相比稻鱼共生系统,水稻单作系统是没有消费者的,所以自我调节能力差
B.稻鱼共生系统增强了土壤肥力,其设计体现了循环、协调等生态学基本原理
C.流入该庭院生态系统的能量是生产者固定的太阳能
D.该生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质与能量
8 . 如图为生态系统结构的一般模型,其中生产者每年固定的能量值为a,消费者和分解者每年获得的能量值分别为b、c。下列叙述错误的是(  )

A.若该生态系统处于相对稳定的状态,则相关能量值关系应为a=b+c
B.植食性动物的数量可能会多于生产者的数量
C.肉食性动物2流向A(分解者)的能量不包括其粪便中的能量
D.太阳能通过生产者输入到该生态系统中
9 . 研究人员对某人工林生态系统食物链中两个营养级的能量流动进行了调查,结果如下图所示。下列有关分析正确的是(       

A.昆虫的同化量等于昆虫摄入量减去流入分解者的能量
B.昆虫粪便中的物质和能量还可以被树直接或间接利用
C.树和昆虫构成的数量金字塔和能量金字塔的形状没有差异
D.能量A表示昆虫用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量
今日更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024届四川省泸州市高三下学期三模理综试题-高中生物
10 . 生态农场通过拓展现代生态农业的多功能性,使能量和物质流动在生态系统中形成良性循环,实现了人与动物、植物、微生物和自然环境的有机结合,为人与自然和谐共生建立新机制。下图为某区域人工创建的一个简易生态农场的模式图,请据图回答下列生态学相关问题:

(1)农田中经常会长一些杂草或发生虫害,从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是______
(2)经调查,该农田中的某种植物的种群数量为N,而且每繁殖一代种群数量比原来增加1.5倍(设所有植物都存活),则在此条件下繁殖2次以后,该植物的种群数量为_____
(3)蘑菇生命活动所需的能量来自于自然界中的______(填“有机物”或“无机物”),实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量。从光合作用角度分析,其原因是______
(4)该生态系统的营养结构由______条食物链(捕食链)构成。当受到外界的轻微干扰时,该生态系统可以保持原来的状态,说明该系统具有_____稳定性。
昨日更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2024届四川省成都市成华区某校高三下学期“三诊”理综试题-高中生物
共计 平均难度:一般