组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群的数量特征 > 种群密度的调查方法及应用
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:97 题号:12308932
下列有关调查方法或调查结果的分析,正确的是(  )
A.土壤中小动物类群丰富度的研究可采用标志重捕法进行调查
B.从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量,估测值偏大
C.用标志重捕法调查种群密度时,若被标记个体更易被捕食,则调查值偏小
D.被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕,会使调查结果的估测值偏大

相似题推荐

单选题-单选 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】调查某森林群落乔木层的 5 个优势种的年龄结构,结果如下图。下列叙述正确的是(       
A.随着群落的演替,香果树种群的优势地位将更加明显
B.5 个优势种与其他乔木、灌木、草本植物,共同构成了森林群落
C.香果树和野核桃的种群年龄结构为增长型,其余 3 种接近衰退型
D.用样方法调查某种乔木年龄结构时,样方大小最好为 1m×1m 的正方形
2022-06-16更新 | 605次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
【推荐2】高中生物学实验常需测量和计数,下列操作可能导致实验结果估测值偏小的是
A.对研磨后的苹果匀浆进行过滤后,检测滤液中可溶性还原糖的含量
B.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物脱落
C.提取叶绿体中色素时加入的无水乙醇过量,层析后蓝绿色色素带的宽度
D.从静止的酵母菌培养液的下部取样,估测培养液中酵母菌的种群数量
2019-10-11更新 | 449次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
真题 名校
【推荐3】大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较,结果见下表。
处理区小蚂蚁出现率的变化(﹪)
定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35
驱走大蚂蚁增加70
不灌溉不驱走大蚂蚁减少10
驱走大蚂蚁减少2
对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是(       
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长
B.采集实验数据的方法是样方法
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围
D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围
2015-06-24更新 | 2641次组卷
共计 平均难度:一般