构建数学模型是高中生物常用的一种方法，如图建构的数学模型（横坐标表示时间）不能表示的生物学含义是（ ）
| A．质壁分离复原过程中细胞吸水能力与时间的关系 |
| B．酶促反应中底物浓度随时间的变化 |
| C．放置植物的黑暗密闭容器中氧气的剩余量与时间的关系 |
| D．纸层析法中色素带与滤液细线的距离随时间的变化 |
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更新时间：2021-02-08 12:22:05
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名校
解题方法
【推荐1】在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察 |
| B．第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液 |
| C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离 |
| D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成 |
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【推荐2】关于利用洋葱进行生物学实验的叙述，正确的是
| A．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时，对解离的根尖先漂洗后染色 |
| B．质壁分离与复原实验和低温诱导染色体数目变化实验，细胞都要保持活性 |
| C．洋葱鳞片叶内表皮细胞不可充当质壁分离实验的材料，因其液泡中无色素 |
| D．观察DNA和RNA在细胞中的分布，健那绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色 |
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【推荐1】在下列选项中，哪一项只能发生在活细胞中
| A．渗透作用 | B．主动运输 | C．扩散作用 | D．酶的分解作用 |
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【推荐2】下列有关酶的研究与应用的叙述不正确的是
| A．加酶洗衣粉去污能力强的原因是用酶替换了表面活性剂并单独发挥作用 |
| B．酶的活性是指酶对化学反应的催化效率，受温度、pH等影响 |
| C．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用 |
| D．酶是有催化作用的有机物，能显著降低化学反应活化能 |
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【推荐1】从菠菜叶中提取叶绿体，在没有CO2的情况下，向叶绿体悬液中加入NADP钠盐，发现光照条件下有氧气产生。下列说法错误的是（ ）
| A．从菠菜叶中提取叶绿体时应加入无水乙醇 |
| B．叶绿体悬液的渗透压应与叶绿体的渗透压相近 |
| C．结果表明光反应与暗反应是两个相对独立的过程 |
| D．伴随着氧气的释放，光能可转移到NADPH中 |
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【推荐2】下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（ ）
| A．加入SiO2有利于破坏叶肉细胞 |
| B．将滤液收集到试管中，应及时用棉塞将试管口塞紧 |
| C．若菜叶剪碎不够充分，则提取的色素种类将减少 |
| D．滤纸条上不同色素带的宽度可表示色素的含量 |
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【推荐1】下列有关绿色植物叶肉细胞有氧呼吸的叙述，错误的是（ ）
| A．在此过程中，O2在第三阶段被[H]还原并释放大量能量 |
| B．葡萄糖在细胞质基质中分解，ATP都在生物膜上合成 |
| C．白天线粒体中产生的CO2可扩散到叶绿体中参与反应 |
| D．产物H2O中的H可来自葡萄糖，也可来自反应物H2O |
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名校
【推荐2】对下面图解分析错误的是（ ）
| A．①将进入线粒体或出细胞，②可为暗反应提供能量 |
| B．突然停止供应CO2，短时间内C3的含量将下降 |
| C．图示过程为叶绿素和藻蓝素参与光合作用的过程 |
| D．H2O中H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类和C5 |
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