下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请回答下列问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669862203834368/2671409217257472/STEM/314e369e-05eb-4db9-9ae6-a61ce4762e7d.png)
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______ (激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有______ 、______ 和______ 。在种子发芽的调节中,细胞分裂素和______ 之间的作用效果相反。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①______ ,②______ 。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于______ 调节。
(5)科学研究发现,植物具有能接受光信号的受体,光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类______ ,分布在植物的各个部位,其中在______ 的细胞内比较丰富。
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更新时间:2021-03-09 07:30:18
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【推荐1】请回答下列与生长素有关的问题:
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/15/0733e3f7-79dd-4de9-8d8f-dfb35985d9a4.png?resizew=459)
(1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最适宜的生长素浓度,对根表现为抑制作用,说明生长素的作用特点是____________ 。
(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:__________ 。
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度升高,______________ ,HC段随生长素浓度升高,________ 。
(4)某同学以绿豆种子为实验材料,研究生长素对芽的影响。他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液,两组效果相同且都为促进作用。该同学有一失误,忘记了标记生长素溶液浓度的高低。请依据科学家实验结果和该同学的实验,想一个最简单的办法比较这两种生长素浓度的高低,并说明理由______ 。
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(1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最适宜的生长素浓度,对根表现为抑制作用,说明生长素的作用特点是
(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度升高,
(4)某同学以绿豆种子为实验材料,研究生长素对芽的影响。他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液,两组效果相同且都为促进作用。该同学有一失误,忘记了标记生长素溶液浓度的高低。请依据科学家实验结果和该同学的实验,想一个最简单的办法比较这两种生长素浓度的高低,并说明理由
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【推荐2】图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态,图乙和图丙为横放后幼苗1?4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题:
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(1)经过一系列反应可转变成生长素的物质是___________ 。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的_________ 运输。图甲中出现弯曲生长的原因是________________________ 。
(2)根的向地生长和茎的背地生长中,能证明生长素作用具有两重性的是______________ 。
A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.均能 D.均不能
(3)图甲幼苗横放后,2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的__________ 曲线和__________ 曲线。
(4)图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要______________ (填“高”或“低”或“相等”),其原因是_______________________ 。
(5)从图丁曲线分析,___________ 对种子萌发有抑制作用。
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(1)经过一系列反应可转变成生长素的物质是
(2)根的向地生长和茎的背地生长中,能证明生长素作用具有两重性的是
A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.均能 D.均不能
(3)图甲幼苗横放后,2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的
(4)图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要
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【推荐1】结合资料回答相关问题:
资料一、在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰,调节着果实的发育和成熟。在菜豆未成熟的种子中,赤霉素含量较高,但也不到种子质量的亿分之一。1kg向日葵新鲜叶片中,只含有几微克细胞分裂素。
资料二、在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。
(1)在植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的_____________________ ,叫作植物激素。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,从细胞水平来看是通过调控___________ 、细胞伸长、___________ 、_____________ 等方式实现的。上述资料一体现了不同激素在猕猴桃果实发育成熟的调节过程中表现出一定的 _______________ 。
(2)脱落酸的合成部位是______________ 等,其能促进气孔关闭和维持种子_________ 等作用。小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,解释为:_______________________________________________________ 。
资料一、在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰,调节着果实的发育和成熟。在菜豆未成熟的种子中,赤霉素含量较高,但也不到种子质量的亿分之一。1kg向日葵新鲜叶片中,只含有几微克细胞分裂素。
资料二、在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。
(1)在植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的
(2)脱落酸的合成部位是
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【推荐2】黄瓜是大棚栽培中主要蔬菜之一。某实验室研究了盐胁迫下赤霉素(GA)对黄瓜种子萌发的影响。该实验室将黄瓜种子随机分为6组,实验处理及结果如表所示。回答下列问题:
(1)赤霉素的产生部位是______ 。
(2)本实验的自变量是______ 。
(3)分析实验结果,在盐胁迫的作用下,黄瓜种子的萌发率______ (填“上升”或“下降”)。
(4)分析实验结果,表中不同浓度的赤霉素溶液是否均可以缓解盐胁迫造成的影响?______ ,判断依据是________________________ 。
组别 | 处理 | 发芽率/% |
1 | 蒸馏水 | |
2 | 100 | |
3 | 50 | |
4 | 100 | |
5 | 150 | |
6 | 200 |
(2)本实验的自变量是
(3)分析实验结果,在盐胁迫的作用下,黄瓜种子的萌发率
(4)分析实验结果,表中不同浓度的赤霉素溶液是否均可以缓解盐胁迫造成的影响?
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【推荐3】在植物的生长发育过程中,植物激素是植物体生命活动的主要调节物质、合理使用植物激素,可按照人们的意愿达到调节植物的生长和发盲目的,对提高作物产量、降低成本具有非常重要的意义。下图示某种植物果实发育和成熟过程中激素的动态变化曲线。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/30/2862350845026304/2863674000400384/STEM/ecfaf0c2-8aee-4704-8b8b-28b12e23277e.png?resizew=516)
(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素是____________________ 。图示果实发育和成熟过程中,各种植物激素含量高峰按次序出现的根本原因是_________________________________________________________ 。
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,请你设计一个记录表,记录实验结果。___________ 。
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。____________
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(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素是
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,请你设计一个记录表,记录实验结果。
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。
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【推荐1】下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/13/3301854388690944/3302523803615232/STEM/1b0e2a3653cb4bafa53463a54be4bc7c.png?resizew=395)
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与______________ (填激素名称)相关性最大。
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外,还可应用于________ 。(至少答出一点)
(3)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于______________ 调节。
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_________________ 。在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是___________ 。
(5)植物生长发育的调控,是由激素调节和________________ 共同完成的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/13/3301854388690944/3302523803615232/STEM/1b0e2a3653cb4bafa53463a54be4bc7c.png?resizew=395)
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外,还可应用于
(3)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有
(5)植物生长发育的调控,是由激素调节和
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【推荐2】水分胁迫是指土壤缺水而明显抑制植物生长的现象。淹水、冰冻、高温或盐渍等也能引起水分胁迫。干旱缺水引起水分胁迫是最常见的,也是对植物产量影响最大的。回答下列问题:
(1)干旱缺水引起植物_______ 、______ 等部位产生的植物激素_______ 含量增高,抗逆性增强,细胞伸长生长受到_______ (“促进”“抑制”),叶片较小,光合面积减小,同时____ 进而影响光合作用效率。
(2)在生产上应注意合理施肥,施肥时不能过量,原因是_______ 。适时适量施钾肥可提高植物抗旱性体现了无机盐提高细胞______ 有利于细胞吸水,水分被细胞吸收后,可在叶绿体和线粒体中参与的反应分别是______ 、______ (答出物质变化即可)。
(1)干旱缺水引起植物
(2)在生产上应注意合理施肥,施肥时不能过量,原因是
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解题方法
【推荐3】图甲、乙分别为辣椒花的部分结构和辣椒果实横切图。据图回答问题。__ ] 是花药; ③将来发育成______ 。
(2)根据图乙可以判断辣椒有_______ (单/多) 个胚珠。
(3)辣椒变红是因为叶绿素在乙烯(一种存在于植物成熟或衰老部位的气体激素) 的作用下分解,同时合成花青素。农民要对一批绿色辣椒进行催熟变红,他们可以采用的方法是______ 。
(4)辣椒中的辣椒素与人体的受体结合,可以激活产生疼痛感的神经细胞,所以能吃辣的人一般辣椒素受体更_______ (多/少)。
(2)根据图乙可以判断辣椒有
(3)辣椒变红是因为叶绿素在乙烯(一种存在于植物成熟或衰老部位的气体激素) 的作用下分解,同时合成花青素。农民要对一批绿色辣椒进行催熟变红,他们可以采用的方法是
(4)辣椒中的辣椒素与人体的受体结合,可以激活产生疼痛感的神经细胞,所以能吃辣的人一般辣椒素受体更
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