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题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:107 题号:12465627
下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请回答下列问题

(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______(激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有__________________。在种子发芽的调节中,细胞分裂素和______之间的作用效果相反。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①______,②______
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于______调节。
(5)科学研究发现,植物具有能接受光信号的受体,光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类______,分布在植物的各个部位,其中在______的细胞内比较丰富。

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非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐1】请回答下列与生长素有关的问题:

(1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最适宜的生长素浓度,对根表现为抑制作用,说明生长素的作用特点是____________
(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:__________
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度升高,______________,HC段随生长素浓度升高,________
(4)某同学以绿豆种子为实验材料,研究生长素对芽的影响。他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液,两组效果相同且都为促进作用。该同学有一失误,忘记了标记生长素溶液浓度的高低。请依据科学家实验结果和该同学的实验,想一个最简单的办法比较这两种生长素浓度的高低,并说明理由______
2023-04-13更新 | 75次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐2】图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态,图乙和图丙为横放后幼苗1?4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题:

(1)经过一系列反应可转变成生长素的物质是___________。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的_________运输。图甲中出现弯曲生长的原因是________________________
(2)根的向地生长和茎的背地生长中,能证明生长素作用具有两重性的是______________
A.根的向地生长                  B.茎的背地生长                 C.均能                    D.均不能
(3)图甲幼苗横放后,2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的__________曲线和__________曲线。
(4)图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要______________(填“高”或“低”或“相等”),其原因是_______________________
(5)从图丁曲线分析,___________对种子萌发有抑制作用。
2018-03-06更新 | 437次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________M,生长素的这一浓度对根生长的效应是________
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________,对芽生长的效应是___________
(3)由图可知,植物不同器官对生长素的反应不同,灵敏度由高到低依次是____________
2021-12-11更新 | 44次组卷
共计 平均难度:一般