铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在光下也无法合成叶绿素,表现为“黄叶病”。请利用溶液培养法,根据以下实验材料和用具验证铁是植物生长所必需的元素。材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液(含有植物生长发育所需的全部无机盐),X液,含铁的无机盐溶液,蒸馏水,滴管,量筒等。
方法步骤:
请分析回答:
(1)材料用具中X液应为______ 。表中a、b、c液应选用X液的是______ 。
(2)加入a、b、c液的体积应遵循______ 原则。
(3)序号2表示的实验操作是:取______ 的小麦幼苗______ 分为三组,分别放入A、B、C三个广口瓶中,并通气。
(4)序号5表示的实验操作是:______ 。
方法步骤:
序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 |
1 | a液 | b液 | c液 |
2 | |||
3 | 相同且适宜条件下培养 | ||
4 | 变黄 | 变黄 | 绿色 |
5 | |||
6 | 绿色 | 黄色 | 绿色 |
请分析回答:
(1)材料用具中X液应为
(2)加入a、b、c液的体积应遵循
(3)序号2表示的实验操作是:取
(4)序号5表示的实验操作是:
更新时间:2020-10-16 02:19:50
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【推荐1】科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:(1)实验目的:___________________________________________ 。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
(2)实验步骤:
第一步:将240株番茄幼苗分成____________ 组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,____________________________ 。
第三步:继续培养至果实成熟,_______________________________________________ 。
第四步:绘制实验结果曲线图。
(3)实验分析与讨论:
①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是__________________________________ 。
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由____________________________________ 。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
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第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,
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【推荐2】水稻是人类重要的粮食作物之一,我国是世界上水稻栽培历史最悠久的国家。水稻的一生依次经历了种子萌发、幼苗生长、移栽、分蘖、幼穗分化、抽穗开花、灌浆成熟期等过程。请回答下列问题:
(1)Mg是水稻生长所必需的元素,如果稻田中缺乏 Mg元素,会造成水稻减产。其原因是 Mg是构成____ 的重要元素,从而影响了光合作用。
(2)水稻种子含有____ 和淀粉等多糖。在萌发过程中,淀粉在α-淀粉酶、β-淀粉酶等酶催化下,最终水解为葡萄糖。α-淀粉酶、β-淀粉酶都是蛋白质,其基本单位的结构通式可表示为____ 。从氨基酸角度分析,两种淀粉酶结构不同的原因是____ 。
(3)为检测种子发芽过程中淀粉含量变化,研究人员将不同发芽阶段的水稻种子纵切,滴加____ ,进行观察。结果显示:胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是____ 。
(4)为探究淀粉酶活性与水稻发芽速度的关系,研究人员选择盐恢888(萌发速度快)、南粳46(萌发速度中等)、海水稻(萌发速度慢)三个品种的萌发种子,并分别提取其粗酶液进行实验,实验步骤和结果如下表:
步骤③中加入的溶液为____ ,步骤④中加04mo/LNaOH 溶液的目的是____ 。双缩脲试剂可用于测定蛋白质含量,该实验中____ (填“能”或“不能”)准确测定种子中淀粉酶的含量,理由是____ 。
(1)Mg是水稻生长所必需的元素,如果稻田中缺乏 Mg元素,会造成水稻减产。其原因是 Mg是构成
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(3)为检测种子发芽过程中淀粉含量变化,研究人员将不同发芽阶段的水稻种子纵切,滴加
(4)为探究淀粉酶活性与水稻发芽速度的关系,研究人员选择盐恢888(萌发速度快)、南粳46(萌发速度中等)、海水稻(萌发速度慢)三个品种的萌发种子,并分别提取其粗酶液进行实验,实验步骤和结果如下表:
步骤 分组 | 盐恢 888 | 南粳 46 | 海水稻 | |
① | 加样 | 1mL 粗酶液 | 1mL 粗酶液 | 1mL 粗酶液 |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | ____(mL) | 2 | 2 | 2 |
④ | 置40℃水浴保温5分钟,取出后立即加入4mL的0.4mol/LNaOH 溶液 | |||
⑤ | 测定淀粉酶活性 | |||
淀粉酶活性/U | 6.2 | 5.7 | 3.6 |
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(1)方法步骤:
①首先配制全素培养液和相应的缺铁培养液和_______ 培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
②将长势相同的青菜________________ 分别培养在上述三种培养液中。
③放在适宜的条件下培养一段时间,观察青菜的生长发育状况。
(2)结果预测和分析:
①_____ 缸内的青菜正常生长。
②若B缸内青菜表现____________ ,而C缸内青菜___________ ,则说明铁在细胞内形成稳定化合物,镁在细胞内形成不稳定化合物;
③若B缸内青菜表现____________ ,而C缸内青菜___________ ,则说明铁、镁在细胞内都形成稳定化合物;
④若B缸内青菜表现____________ ,而C缸内青菜___________ ,则说明铁在细胞内形成不稳定化合物,镁在细胞内形成稳定化合物;
⑤若B缸内青菜表现____________ ,而C缸内青菜老叶发黄,则说明铁、镁在细胞内都形成不稳定化合物。
(3)若实验证明铁、镁是青菜生长必需的元素,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:________________________ 。
增加步骤后的实验结果是____________________ 。
(1)方法步骤:
①首先配制全素培养液和相应的缺铁培养液和
②将长势相同的青菜
③放在适宜的条件下培养一段时间,观察青菜的生长发育状况。
(2)结果预测和分析:
①
②若B缸内青菜表现
③若B缸内青菜表现
④若B缸内青菜表现
⑤若B缸内青菜表现
(3)若实验证明铁、镁是青菜生长必需的元素,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:
增加步骤后的实验结果是
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