拟南芥(n=10),十字花科植物,雌雄同株,从发芽到开花约4-6周,结实率高,常作模式生物用于遗传学研究。某科研小组种植了一批拟南芥种子,发现一株早花突变体植株,收获其种子,并开展相关研究。请回答下列问题:
(1)拟南芥作为遗传学研究的模式生物,其优点是__________ 。将收获的突变体种子种下去,后代仍为早花性状,说明该变异类型属于__________ 。
(2)拟南芥一般自交繁殖,自然状态下通常为纯合体,说明该新性状的出现可能是__________ 导致的。接着科研小组取根尖分生区细胞制成装片,可观察处于__________ 期细胞的染色体数目和形态是否正常,以排除染色体变异。
(3)为确定突变性状的显隐性,科研组做了杂交实验,结果如下表所示:
该过程做了正反交实验,首先可以排除_________ 遗传,进而还可证明该突变性状为隐性性状。
(4)查阅资料发现拟南芥2号染色体上基因N(Nat3)突变为n可导致早花。为确定上述早花突变体的突变基因(a)和Nat3基因的关系,现将该早花突变体与基因型为nn的早花突变体相互杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F1和F2的表现型和比例。
①若F1全为野生型,且F2野生型:突变型=9:7,则突变基因a和n分布在____________ 上。
②若______________________ ,则上述突变基因a和n可能是相同基因或复等位基因(无显隐性之分)。
③若______________________ ,则突变基因a和n分布在2号染色体的不同位点上。(不考虑交叉互换)
(1)拟南芥作为遗传学研究的模式生物,其优点是
(2)拟南芥一般自交繁殖,自然状态下通常为纯合体,说明该新性状的出现可能是
(3)为确定突变性状的显隐性,科研组做了杂交实验,结果如下表所示:
P | F1 | F2 | |||
母本(♀) | 父本(♂) | 野生型 | 早花. | 野生型 | 早花 |
野生型 | 早花. | 91 | 0 | 62 | 19 |
早花 | 野生型 | 90 | 0 | 61 | 18 |
该过程做了正反交实验,首先可以排除
(4)查阅资料发现拟南芥2号染色体上基因N(Nat3)突变为n可导致早花。为确定上述早花突变体的突变基因(a)和Nat3基因的关系,现将该早花突变体与基因型为nn的早花突变体相互杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F1和F2的表现型和比例。
①若F1全为野生型,且F2野生型:突变型=9:7,则突变基因a和n分布在
②若
③若
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更新时间:2021-04-02 16:17:30
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【推荐1】请分析并回答下列问题:
(1)中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良的品种,育种工作者进行了大量的实践。茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交,F1自交得到的F2中有_______ 种表现型。青枯病是茄子主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)种子为育种材料,在短时间内培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤为:
①第一步:种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),__________________ ,获得基因型为AATT的子代;
②第二步:以基因型AATT和基因型___________ 的茄子为亲本杂交,得到F1(AaTt);
③第三步:种植F1,取花药离体培养,____________________________________ ,获得纯合二倍体,从中选出表现型为早开花、抗青枯病的茄子。
(2)水稻杂交育种是通过品种间杂交,培育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的_____________ 通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在_________________ 形成配子过程中,位于______________________________ 基因自由组合,或者位于____________________________ 基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。如果想获得新的变异类型水稻,可采取_____________ 育种方式。
(1)中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良的品种,育种工作者进行了大量的实践。茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交,F1自交得到的F2中有
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【推荐2】请结合所学的遗传变异的知识分析下列材料,回答相关问题
Ⅰ.SGID是一种严重缺乏综合免疫力的疾病。在正常情况下,每10万个新生婴儿中,可能只有一个会遭此厄运。研究者曾对两个双亲均正常的患病女婴进行临床试验,发现此病是由于病人体内缺乏一种脱氨基腺苷酶而引起的。若有一男子因此患上了SGID病,该病人所生的一个正常儿子M和一位其父亲是先天性血友病、母亲正常的SGID病女性N结婚。SGID病的相关基因用A、a表示,血友病的相关基因用B、b表示。请根据上述材料回答下列问题:
(1)SGID病的遗传方式是_________________________ 。
(2)这对夫妻中M基因型是______________ 。
(3)这对夫妻M和N所生男孩中患SGID病的概率是_________ 。
(4)在科索沃战争中,北约对南斯拉夫进行了狂轰滥炸,大量使用了石墨炸弹、油气炸弹和贫铀炸弹,战后发现,癌症、SGID病和新生儿畸形等多种遗传性疾病是这一地区的多发病。贫铀炸弹使生物发生癌变的原因是___________________ 。
(5)若M还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与正常的女性婚配后,后代中患这种病的几率为______ ,细胞质基因的遗传特点是___________________ 。
Ⅱ.HIV(艾滋病病毒)感染人体的T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于图所示的_________ 阶段。
Ⅲ.图为某家族的遗传系谱图,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一种病的基因位于X染色体上;男性人群中隐性基因a占l%。个体4与2基因型相同的概率是_____________ 。
Ⅳ.牵牛花是自花受粉、闭花传粉的花卉,牵牛花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题:
(1)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。
①控制花色的两对基因的遗传符合孟德尔的_______________ 定律。(不考虑变异)
②该植株其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是_____________ 。
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为_________ ,红色植株占________ 。
(2)现有DdEe的个体(D控制高产,E控制稳产),为尽快获得高产稳产植物,选用的育种方法是___________ ,该育种方法的原理是______________ 。
Ⅰ.SGID是一种严重缺乏综合免疫力的疾病。在正常情况下,每10万个新生婴儿中,可能只有一个会遭此厄运。研究者曾对两个双亲均正常的患病女婴进行临床试验,发现此病是由于病人体内缺乏一种脱氨基腺苷酶而引起的。若有一男子因此患上了SGID病,该病人所生的一个正常儿子M和一位其父亲是先天性血友病、母亲正常的SGID病女性N结婚。SGID病的相关基因用A、a表示,血友病的相关基因用B、b表示。请根据上述材料回答下列问题:
(1)SGID病的遗传方式是
(2)这对夫妻中M基因型是
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Ⅱ.HIV(艾滋病病毒)感染人体的T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于图所示的
图1
Ⅲ.图为某家族的遗传系谱图,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一种病的基因位于X染色体上;男性人群中隐性基因a占l%。个体4与2基因型相同的概率是
图2
Ⅳ.牵牛花是自花受粉、闭花传粉的花卉,牵牛花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题:
(1)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。
图3
①控制花色的两对基因的遗传符合孟德尔的
②该植株其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为
(2)现有DdEe的个体(D控制高产,E控制稳产),为尽快获得高产稳产植物,选用的育种方法是
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【推荐3】水稻(2n)是自花传粉植物,有香味和耐盐碱是优良水稻品种的重要特征。 水稻的无香味 (A)和有香味(a)、耐盐碱(B)和不耐盐碱(b)是两对独立遗传的相对性状。某团队为培育纯合有香味耐盐碱水稻植株,采用了如下方法进行育种。请回答下列问题:
(1)图中过程①的目的是__________________________________________ 。过程①需要对母本进行 ______________ 处理。在过程⑤中需要处理大量种子,其原因是基因突变具有___________________ 等特点。(答出2点)
(2)与正常植株相比,由基因型为aB的配子发育而成的植株具有________ 等特点。在过程③中,若要获得基因型为aaBB的植株,需要对_____ (填“种子”或“幼苗”)用______ 进行诱导处理。此法处理的结果使染色体数目加倍的原理 _______________________ 。
(3)①→④的育种过程中,水稻种群______ (填“发生了”或“没有发生”)进化,理由是________ 。
(4)若收集过程④中单株有香味耐盐碱水稻植株上的种子,将每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,理论上,在所有株系中,有的株系的表现型及比例为__________________ 。
(1)图中过程①的目的是
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(3)①→④的育种过程中,水稻种群
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【推荐1】某生物兴趣小组分别用金鱼藻和玉米为实验材料,探究光合作用和遗传规律。请回答下列问题:
I、在测定金鱼藻光合作用中,密闭容器内有一定浓度的碳酸氢钠溶液,保持温度恒定且适宜,通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题:
(1)该探究实验的目的是_______________________________ ;若在实验过程中,突然拉远光源与容器的距离,C5的含量会_________ 。
(2)从实验结果可以看出,距离10cm或15cm时,金鱼藻产生气泡的量并无明显变化,故要增加15处产生气泡的数量,可在实验前采取适当增加_____________ 的措施。光源距离为45cm和50cm时气泡数为0是因为光合作用产生的氧气量_________ (“小于”、“等于”、“小于或等于”)呼吸作用消耗的氧气量。
(3)下列是某同学设计的实验,以证明“玉米植株的高茎性状对矮茎性状呈显性”。
材料和用具:纯种高茎玉米、纯种矮茎玉米、剪刀、毛笔。
步骤:①用剪刀去掉纯种高茎玉米未成熟的全部雄蕊,并套袋;
②待雌蕊成熟时用毛笔蘸取矮茎玉米的花粉,并涂到纯种高茎玉米雌蕊的柱头上,再套袋。
结果:将此高茎玉米植株的种子种下,所得植株全部为高茎。
结论:玉米植株的高茎性状对矮茎性状呈显性。
专家认为,以上步骤操作上存在不足之处,且仅用以上实验步骤的设计还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上改正操作不足之处并完善相应的实验设计。
改正操作不足之处:_______________ ;
完善实验设计:_____________ ;
(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中玉米使用的都是杂交种,但是杂种玉米的性状不能稳定遗传,因此每年都需要制种。现有长果穗(D)白粒(e)和短果穗(d)黄粒(E)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(DdEe)杂交种玉米的目的,先分别单倍体育种,筛选得到__________ 这两个品种(写出两个品种基因型);将这两个品种中的部分自交留种,部分杂交得到所需品种。
I、在测定金鱼藻光合作用中,密闭容器内有一定浓度的碳酸氢钠溶液,保持温度恒定且适宜,通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题:
光源与容器的距离/(em)| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
气泡数 | 40 | 39 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
(1)该探究实验的目的是
(2)从实验结果可以看出,距离10cm或15cm时,金鱼藻产生气泡的量并无明显变化,故要增加15处产生气泡的数量,可在实验前采取适当增加
(3)下列是某同学设计的实验,以证明“玉米植株的高茎性状对矮茎性状呈显性”。
材料和用具:纯种高茎玉米、纯种矮茎玉米、剪刀、毛笔。
步骤:①用剪刀去掉纯种高茎玉米未成熟的全部雄蕊,并套袋;
②待雌蕊成熟时用毛笔蘸取矮茎玉米的花粉,并涂到纯种高茎玉米雌蕊的柱头上,再套袋。
结果:将此高茎玉米植株的种子种下,所得植株全部为高茎。
结论:玉米植株的高茎性状对矮茎性状呈显性。
专家认为,以上步骤操作上存在不足之处,且仅用以上实验步骤的设计还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上改正操作不足之处并完善相应的实验设计。
改正操作不足之处:
完善实验设计:
(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中玉米使用的都是杂交种,但是杂种玉米的性状不能稳定遗传,因此每年都需要制种。现有长果穗(D)白粒(e)和短果穗(d)黄粒(E)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(DdEe)杂交种玉米的目的,先分别单倍体育种,筛选得到
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【推荐2】下图为甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这2对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因但不携带乙遗传病的致病基因。回答下列问题。
(1)甲病的遗传方式是____________ 遗传病,乙病的遗传方式是___________ 性遗传病。
(2)Ⅱ-2的基因型为____________ ,Ⅲ-3的基因型为_________ 。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是_____________ 。
(4)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是_____________ 。
(5)若不患甲种遗传病的人群中有66%的人为甲病致病基因的携带者,Ⅲ-1与一个表现型正常的女子结婚,则其孩子患甲病的概率为______________ 。
(1)甲病的遗传方式是
(2)Ⅱ-2的基因型为
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是
(4)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是
(5)若不患甲种遗传病的人群中有66%的人为甲病致病基因的携带者,Ⅲ-1与一个表现型正常的女子结婚,则其孩子患甲病的概率为
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【推荐3】某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,同学们对该植物的花色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
(1)从花色遗传的结果来看,花色隐性性状为__ ,最可靠的判断依据是_______ 组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是______________ 。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为__ 。
取90对亲本进行实验 | ||
杂交组合 | F1表现型 | |
A:30对亲本 | 红花×红花 | 36红花∶1白花 |
B:30对亲本 | 红花×白花 | 5红花∶1白花 |
C:30对亲本 | 白花×白花 | 全为白花 |
(1)从花色遗传的结果来看,花色隐性性状为
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为
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【推荐1】玉米是遗传学实验常用的材料,现有 3个纯合玉米品种: 1个高株(高) 、2个矮株 (矮甲和矮乙) 。用这 3个品种做杂交实验,结果如下:
结合上述实验结果,请回答: (株高若由一对等位基因控制,则用 A、a表示,若由两对等位基因 控制,则用 A、a和 B、b表示,以此类推)
(1)玉米的株高由_________ 对等位基因控制, A、a在染色体上的位置关系是_________ 。
(2)亲本矮甲和矮乙的基因型分别为_________ 和_________ 。
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的 F1 与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是_________ 。
(4)第 3组 F2 中高株玉米的基因型及比例为_________ ,让 F2 中高株玉米全部进行测交,测交后代中,高株玉米与矮株玉米的比例为_________ 。
实验组合 | F1 | F2 |
第 1组:矮甲×高 | 高 | 3高 ∶1矮 |
第 2组:矮乙×高 | 高 | 3高 ∶1矮 |
第 3组:矮甲×矮乙 | 高 | 9高 ∶7矮 |
(1)玉米的株高由
(2)亲本矮甲和矮乙的基因型分别为
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的 F1 与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是
(4)第 3组 F2 中高株玉米的基因型及比例为
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【推荐2】某自花传粉植株的高茎与矮茎这一相对性状由受等位基因( A/a)控制,花的颜色(分别由基因B、b,C、c......控制)。某研究小组选取了纯合亲本进行相关实验,实 验过程及结果如下表所示(不考虑基因突变和交叉互换)。请回答下列相关问题:
(1)由实验结果可知,该植株花的颜色受___ 对等位基因控制。用该植物进行杂交实验,对 母本进行的操作包括___________________ 。
(2)组合②亲本的基因型为__________________ 。组合③F1自交所得到的 F2表现型及比例
_________________________________ 。
(3)现有一株矮茎开紫花的植株,该研究小组欲利用自交实验确定其基因型,请分析该研 究小组能否达到目的并说明理由_____________________ 。
(4)该研究小组在研究该植株抗病与易感病这对相对性状时发现,不含抗病基因E的雄配子有2/3死亡。若基因型为Ee的亲本植株自交获得F1,F1中易感病植株所占的比例为______ 。
杂交组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 |
①高茎紫花×高茎白花 | 高茎紫花 | 高茎紫花:高茎红花:高茎白花=9:6:1 |
② ? | 矮茎紫花, F1测交 | 矮茎紫花:矮茎红花:矮茎白花=1:2:1 |
③高茎紫花×矮茎白花 | 高茎紫花,F1自交 | ? |
(1)由实验结果可知,该植株花的颜色受
(2)组合②亲本的基因型为
(3)现有一株矮茎开紫花的植株,该研究小组欲利用自交实验确定其基因型,请分析该研 究小组能否达到目的并说明理由
(4)该研究小组在研究该植株抗病与易感病这对相对性状时发现,不含抗病基因E的雄配子有2/3死亡。若基因型为Ee的亲本植株自交获得F1,F1中易感病植株所占的比例为
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【推荐3】南瓜的果实形状有球形(球甲和球乙)、扁形和长形四种,受两对等位基因A、a和B、b控制,两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图。请分析回答:
(1)纯种球形南瓜(甲和乙)的基因型是_______ 和___________ 。
(2)F1扁形南瓜产生配子的种类是_________________ 。
(3)F2球形南瓜中纯合子所占比例是______________ 。
(4)若对F1扁形南瓜进行测交,后代的表现型及比例是___________ 。
(5)在现实生活中,因球形南瓜卖相更好看,人们最喜欢挑选球形南瓜,若你是育种专家,请利用手中现有的球形果实南瓜,设计培育出能稳定遗传的球形果实南瓜(简要程序):
第一步:__________________ ;
第二步:____________________ 。
(1)纯种球形南瓜(甲和乙)的基因型是
(2)F1扁形南瓜产生配子的种类是
(3)F2球形南瓜中纯合子所占比例是
(4)若对F1扁形南瓜进行测交,后代的表现型及比例是
(5)在现实生活中,因球形南瓜卖相更好看,人们最喜欢挑选球形南瓜,若你是育种专家,请利用手中现有的球形果实南瓜,设计培育出能稳定遗传的球形果实南瓜(简要程序):
第一步:
第二步:
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