将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。下列叙述不正确的是（ ）
| A．在无氧条件下，能够产生CO2的是甲和丙 |
| B．在无氧条件下，能进行呼吸作用的是甲和丙 |
| C．在氧气充足条件下，最终能够产生CO2和H2O的是丙 |
| D．在氧气充足条件下，最终能够产生ATP的是甲、乙、丙 |
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课堂例题浙科版必修一3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量（已下线）2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15山西省大同市一中2022-2023学年高一1月期末生物试题山东省莱西市一中2022-2023学年高一12月月考生物（期末模拟）试题重庆市长寿中学校2022-2023学年高三上学期半期考试生物试题河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题 广东省汕尾市2021-2022学年高一上学期期末教学质量监测生物试题（已下线）2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题（2）陕西省西安市一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题宁夏石嘴山市三中2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市八中2020-2021学年高一6月月考生物试题广东省东莞市2020-2021学年高一上学期教学质量检查生物试题
更新时间：2021-04-09 08:27:11
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【推荐1】为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a---f所示装置，下列判断不合理的是
| A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连e→d→c→d,并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．将f封口放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸。 |
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【推荐2】一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是
氧浓度（%） | a | b | c | d |
产生CO2的量（mol） | 0.9 | 1.3 | 1.5 | 3.0 |
产生C2H5OH的量（mol） | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0 |
| A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 |
| B．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol |
| C．氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 |
| D．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 |
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名校
【推荐1】下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）。下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是（ ）
| A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸 |
| B．通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸 |
| C．如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
| D．装置2中液滴可能向左移 |
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【推荐2】甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是
| A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
| B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
| C．甲图的a、b、c三个浓度中c有机物分解最慢 |
| D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
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