在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:
(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是______________ 。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________ (填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现______________ 的结果时即可证实竞争排斥原理。
(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的______________ (答出1点即可)不同而共存。
(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是______________ 。
(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是
(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的
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更新时间:2021-06-08 21:24:39
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【知识点】 群落中生物的种间关系解读
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【推荐1】近几年,我国西部加快发展畜牧业,同时注重保护生态环境。下图为某草原生态系统的部分食物网,请据图回答。
(1)该食物网含有___ 条食物链,鹰占有_______ 个营养级。
(2)鼠和牲畜的种间关系是______ 。若要调查鼠的种群密度,应采取的调查方法的是 ___ (填“样方法”或“标志重捕法”)。
(3) 调查发现,随着鼠的数量增加,狐狸的数量也逐渐增多,狐狸的数量增多反过来使鼠的数量减少。这说明生物群落内部存在____________ 调节。
(4)若该草原出现过度放牧,首先会导致图中______ 大量减少,从而使该生态系统遭 到严重破坏,故应注意合理放牧。
(5)食物链和食物网是生态系统的_______________ ,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
(1)该食物网含有
(2)鼠和牲畜的种间关系是
(3) 调查发现,随着鼠的数量增加,狐狸的数量也逐渐增多,狐狸的数量增多反过来使鼠的数量减少。这说明生物群落内部存在
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【推荐2】Ⅰ.某河流水体污浊、污染严重,生态环境和景观单调。当地相关部门运用生态学原理,对 河流进行改造,使河流生态系统发挥了应有的功能。回答下列问题:
(1)在改造过程中,需要恢复河流的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙空间,从而加速河流生态系统的恢复,这说明人类活动可以影响群落演替的__________________ 和__________________ 。
(2)改造后的河流生态系统中,某植物近 3 年来种群数量的增长接近“J”型曲线,原因是_____________ (至少答出两点)。
Ⅱ.福寿螺原产于亚马孙河流域,主要以各种水生植物为食,在引入我国后,对我国水稻生产和 环境造成威胁。请分析回答:
(3)稻田植物群落中有挺水植物、沉水植物、浮游植物等,形成较为明显的垂直结构,这种结 构显著提高了群落利用______________________ 等环境资源的能力,这些植物间存在______________________ 关系。
(1)在改造过程中,需要恢复河流的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙空间,从而加速河流生态系统的恢复,这说明人类活动可以影响群落演替的
(2)改造后的河流生态系统中,某植物近 3 年来种群数量的增长接近“J”型曲线,原因是
Ⅱ.福寿螺原产于亚马孙河流域,主要以各种水生植物为食,在引入我国后,对我国水稻生产和 环境造成威胁。请分析回答:
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【推荐3】下图为某水域生态系统食物网模型,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有___________ 条食物链,其中鱼与虾之间的种间关系为_____________ 。调查鱼的种群密度常采用___________________ 。由于两次捕获时间间隔太久,部分标记已经脱落,则所得数据比实际结果_____________ (填“偏低”或“偏高”)。
(2)图中生物之间的关系是在_____________ (填“个体”“种群”或“群落”)水平上进行研究获得的。从生态系统的成分分析,图中缺少的成分是_____________ 。在一段时间内,某人每天都摄食一定量的食物,但其体重却没有发生变化。从能量角度分析,原因是_____________ 。
(1)该食物网中共有
(2)图中生物之间的关系是在
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