组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的结构和功能 > 细胞质 > 细胞器的结构、功能及分离方法
题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:1168 题号:13179798
为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体药物偶联物(ADC),过程如图1所示。

(1)本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自___________
(2)步骤①常用方法包括_______融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。
(3)步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和_______才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是_______。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行_______培养的方式进行扩大培养。
(4)步骤④是将获得的a_______和b_______这2部分,通过接头结合在一起,从而获得ADC。
(5)研究发现,ADC在患者体内的作用如图2所示。

①ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用,是因为_________能精确地定位乳腺癌细胞,该过程依赖于_________反应。
②ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中的溶酶体可将其_________,释放出的药物最终作用于_________,可导致癌细胞凋亡。

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【推荐1】呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列复合物(1、II、III、IV)组成的将电子(e-)传递到分子氧的“轨道”,如图所示。

(1)图示过程是有氧呼吸的第__________阶段,在此过程中沿“轨道”传递的e-来自____________________(填物质)。
(2)据图可知,复合物__________在传递e-的同时还能转运H,使膜两侧存在浓度差。H继而借助F0和F1__________(填“顺”或“逆”)浓度梯度回流驱动__________合成。
(3)参与上述过程的还有Cytc,它是一种部分嵌入在膜结构上的蛋白质。某同学认为Cytc外露部分所处的位置是细胞质基质。该同学观点__________(填“正确”或“错误”),你的理由是___________________________________________
(4)研究表明,电子设备中的蓝光会对线粒体造成损伤,影响有氧呼吸过程。科研人员用LED灯模拟手机和平板电脑等设备发出的蓝光照射果蝇,检测其ATP和呼吸链复合物的相对含量,结果如表。

检测指标

ATP含量

呼吸链复合物Ⅰ

呼吸链复合物Ⅱ

呼吸链复合物Ⅲ

呼吸链复合物Ⅳ

相对含量变化

减少

减少

明显减少

无明显变化

无明显变化

请结合题目信息,分析蓝光导致果蝇有氧呼吸产生ATP减少的机制是______________________________
2024-01-27更新 | 219次组卷
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【推荐2】下图是两种生物细胞部分结构的模式图,据图回答下列问题。

(1)图中所示的细胞结构需要用_____(光学/电子)显微镜才能观察到,图右半部分所示的是____(动物/植物)细胞结构,其判断依据是图中具有细胞器【____】。
(2)图中细胞器【____】几乎存在于所有原核细胞和真核细胞中;图左右两部分均含有的且与能量转换相关的细胞器是【___】;细胞有氧呼吸的主要场所是【____】。
(3)通常细胞的功能与形态结构相统一,如植物的根尖细胞没有结构【_______】,不能进行光合作用;人的红细胞是内凹的圆盘形,增大了其细胞表面积/体积的比值,此比值越大其氧气交换能力越___________
(4)图左半部所示的细胞进行有丝分裂时,前期消失的结构是【_______】。
2018-02-27更新 | 181次组卷
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【推荐3】 下图甲是高等植物细胞亚显微结构示意图,图乙是该植物细胞需氧呼吸过程的简图,请据图回答([   ]内填甲图中的数字标号):

(1)甲图中与溶酶体功能相似的细胞器是[   ]____________,甲图含有少量DNA的细胞器有__________(填数字标号)。
(2)[7]的主要组成成分为蛋白质和_____________(填中文名称),[13]的形成与甲图中的[   ]_____________有关。
(3)乙图中过程I发生的场所是甲图中的_______(填数字标号)。2,4-二硝基苯酚(DNP)对乙图中过程II的氧化过程没有影响,但却使该过程释放的能量全部以热能的形式散失,由此可知DNP使分布在____________(填具体部位)的酶无法催化ATP的合成。
(4)下表表示该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化,其呼吸底物均为葡萄糖。当氧气浓度为b时,需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为_________;在a~d四种氧浓度中,相对最适合贮藏该器官的是_______(填字母)。

O2浓度/%

a

b

c

d

产生CO2的量/mol

4.0

3.6

1.8

2.8

吸收O2的量/mol

0

1.2

1.5

2.8


2022-12-26更新 | 275次组卷
共计 平均难度:一般