研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 | 实验处理 | 血糖浓度（g/L） | ||||
处理前 | 处理后 | |||||
30min | 60min | 90min | 120min | |||
甲 | 胰高血糖素 | 1．00 | 1．28 | 1．20 | 1．10 | 1．10 |
乙 | 激素X | 1．00 | 1．02 | 1．00 | 1．05 | 1．01 |
丙 | 胰高血糖素+激素X | 1．00 | 1．50 | 1．60 | 1．56 | 1．50 |
| A．本实验的因变量是血糖浓度 |
| B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 |
| C．激素X可明显升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 |
| D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 |
更新时间：2021-06-13 08:50:41
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【知识点】 验证（探究）人或动物某种激素的生理作用解读
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【推荐1】欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（ ）
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方法 | 切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | X | 生理盐水灌胃 |
时间 | 饲养14天 | Y | 1次/天，共14天 | 1次/天，共14天 |
| A．因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用 |
| B．乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量 |
| C．按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃 |
| D．因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性碘来检测甲状腺功能 |
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【推荐2】科研人员进行了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表。下列分析错误的是（ ）
组别 | 第一步：处理措施 | 第二步：饲料喂养 | 实验结果 |
甲 | 切除甲状腺 | 正常饲料 | 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 |
乙 | ？ | 含甲状腺粉末的饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
丙 | 手术但不切除甲状腺 | 正常饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
| A．乙组第一步的处理措施应该是切除甲状腺 |
| B．切除甲状腺利用了自变量控制中的减法原理 |
| C．设置丙组可排除手术外伤对实验结果的干扰 |
| D．实验不能说明甲状腺激素能影响动物的生长发育 |
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【推荐3】欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量。下列相关叙述错误的是（ ）
注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入胃中
甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | 甲状腺激素溶液灌胃 | W |
饲养14天 | 饲养14天 | 1次/天，共14天 | 1次/天，共14天 |
注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入胃中
| A．表中W为生理盐水灌胃 |
| B．乙组小鼠和丁组小鼠的耗氧量最为接近 |
| C．丙组小鼠的耗氧量最多，与甲组小鼠的相差最小 |
| D．可通过服用放射性元素131I来检测小鼠甲状腺的功能 |
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