【推荐1】如图为植物组织培养技术过程，有关说法错误的是（       ）

A．B试管中细胞全能性最高	B．A→B的过程需要激素的刺激
C．D试管中培育出的个体都是纯合子	D．A→D的过程存在细胞分化

【推荐2】下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是（       ）

A．植物组织培养和动物细胞培养均可用于培育脱毒个体

B．一般来说，容易进行无性繁殖的植物也容易进行组织培养

C．植物组织培养和动物细胞培养所用培养基都是固体培养基

D．为了防止细胞培养过程中细菌污染，可向培养基中添加大量抗生素

【推荐3】中国转基因产业化应用试点正在有序推进，让转基因等现代农业生物育种技术能够更好地造福人民。某农业研究所将Bt毒蛋白基因导入棉花，挑选出Bt毒蛋白基因成功整合到染色体上并能正常表达的抗虫棉。下列相关叙述正确的是（　　）

A．一对同源染色体上存在两个Bt毒蛋白基因的棉花抗虫性状一定能稳定遗传

B．该农业研究所培育抗虫棉所依据的遗传学原理是染色体变异

C．植物组织培养技术可以快速繁殖抗虫棉并保持抗虫性状不变

D．棉花抗虫性状的获得说明Bt毒蛋白基因在不同生物体内表达的场所、方式相同

【推荐1】下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，正确的是（       ）

A．图中①过程所用到的酶为胰蛋白酶

B．图中②过程应在蒸馏水环境中进行

C．细胞a至f中全能性最高的是e

D．杂种植株一定具有两种植物的特性

【推荐2】利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥—花椰菜植株。已知野生黑芥（2n=16）具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜（2n=18）易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。下列说法错误的是（       ）

A．将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中，可筛选出高抗性杂种植株

B．经过②操作后，显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在可作为初步筛选杂种细胞的标志

C．融合成功的杂种细胞中染色体数目可能不同

D．此项技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，定向改造生物性状

【推荐3】大剂量的X射线能随机破坏染色体的结构，使其发生断裂、易位、染色体消除等，使细胞不再持续分裂。碘乙酰胺可使植物细胞质中某些酶失活，导致细胞无法分裂。现欲利用上述方法及植物体细胞杂交技术确保小麦在不改变自身染色体数目的情况下获得偃麦草的耐盐性状。下列叙述正确的是（       ）

A．融合前需要用纤维素酶和蛋白酶处理小麦和偃麦草的体细胞

B．融合前应用X射线处理小麦的原生质体，用碘乙酰胺处理偃麦草的原生质体

C．只有融合成功的杂种细胞才能在培养基上正常生长、分裂

D．诱导两种植物的原生质体融合时可用PEG融合法、灭活病毒诱导法等