【推荐1】生物兴趣小组的两名同学分别以豌豆苗为实验材料，选择感兴趣的相关问题进行如下研究。甲同学研究了高光强对移栽幼苗光合色素的影响情况，分别对正常光照和强光照下培养的幼苗进行了色素的提取和分离，实验结果如图1。乙同学探究了不同环境条件对光合作用强度的影响，实验结果如图2。请回答：

图1                                          图2

（1）甲同学的实验结果表明豌豆苗通过增加____________（填色素种类）的含量抵御强光照。色素Ⅲ主要吸收____________光。甲同学分离色素的原理是____________。
（2）光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是____________。光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是____________。
（3）乙同学实验时，从变量角度分析，设置的自变量有____________；除此之外要选择生长状况相同的豌豆幼苗，目的是____________。
（4）假设乙同学在实验中为幼苗浇灌了H₂¹⁸O，则¹⁸O会出现在____________（选填O₂、CO₂、葡萄糖）。
（5）在氧气充足情况下，豌豆苗根细胞呼吸的反应式为________________________。

【推荐2】图1表示菠菜叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程示意图，图2是探究光照强度对菠菜光合速率的影响，图3为探究密闭装置中，恒温（温度为30℃）条件下测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。回答下列问题。
   
(1)图1中[H]的中文名称为___，产生O₂的场所为___；光照条件下，能产生ATP的过程是___（填标号）。
(2)若黑暗中，某植物吸收的O₂与释放的CO₂之比为12：19（底物为葡萄糖），则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为___。
(3)将10片菠菜的小圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO₃溶液的烧杯中，如图2所示。加入NaHCO₃溶液的目的之一是提供CO₂参与光合作用的___阶段，实验开始时小圆叶片沉在烧杯底部，将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶片上浮，上浮的原因是___。
(4)图3中光照强度为Z时，a、b植物积累葡萄糖速率之比为___，对a植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度大于___klx，该植物才能正常生长。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度降低到25℃（其他条件不变），则图中M点的位置理论上的变化是___（右上移、右下移、左下移、左上移）。

【推荐3】某校在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中采用的实验装置如图A所示。甲组和乙组同学选用生理状态一致的等量金鱼藻，两组均在5个不同光强度的白光下进行实验，每次收集10分钟释放的气体，从而推知光合作用速率，实验结果如图B所示。

回答下列问题：
(1)实验中收集到的气体是在叶绿体的_____膜上产生的，同时还能产生的物质是_____。该结构同时还分布有主要吸收_____的光合色素。
(2)正常光照下，用含有0．1%NaHCO₃的溶液培养金鱼藻一段时间后突然明显减弱光照，短时间内金鱼藻细胞中三碳酸的含量会_____。若有3mol CO₂进入_____循环，则还原形成的三碳糖为_____mol，其大部分用于_____。
(3)与甲组相比，乙组光合作用受光强度的影响_____（填“较大”或“较小”），可能原因：①_____；②_____。