【推荐1】下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（       ）

A．血浆中血红蛋白含量比组织液多，血清不是血浆一部分

B．西藏地区缺氧，人体内产生的CO2增多，所以内环境pH值会明显下降

C．哈尔滨人在冬泳过程中，体内产热速率始终大于散热速率，冬泳后能产生温暖感觉

D．内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

【推荐2】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列关于内环境和稳态的相关叙述，正确的是（　　）

A．人体内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持恒定不变

B．内环境的物质成分有激素、抗体、血红蛋白、呼吸酶、氨基酸等

C．坎农提出内环境稳态是在神经调节与体液调节的共同作用下实现的

D．人体通过神经—体液—免疫调节网络的调节可适应任何环境

【推荐3】人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”叙述正确的是（       ）

A．该“媒介”稳态与消化、呼吸、泌尿、循环系统等的功能有联系

B．该“媒介"的理化性质发生改变，人体的代谢活动就会出现障碍

C．该“媒介”中含有多种酶，是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所

D．正常情况下，血红蛋白、尿素、神经递质、抗体可存在于该“媒介”中

【推荐1】下列与激素调节有关的叙述，不正确的是（       ）

A．一种内分泌腺可分泌多种激素，如垂体

B．激素不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种信息分子

C．在紧急情况下，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关

D．沃泰默以狗为实验对象设计实验发现了第一种动物激素是由胰腺分泌的

【推荐2】下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（       ）

A．促胰液素是人们发现的第一种激素

B．由于机体免疫过强，过敏反应时常破坏组织细胞、造成组织严重损伤

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

【推荐3】胰腺分泌胰腺是由激素和神经共同参与调节的。小鼠实验如下；①用电直接刺激迷走神经的传入神经纤维，小鼠胰液含量一般在1~2秒内迅速升高，刺激停止后10秒左右，胰腺含量恢复正常；②静脉注射体积分数为0.01%的某激素时，7~10秒后胰液含量升高，停止注射后4~6分钟胰液含量恢复正常；③看到食物和消化道运动均能引起小鼠胰腺分泌胰液，下列叙述错误的（       ）

A．①中用电直接刺激迷走神经的传入神经纤维中间段，兴奋在该处神经纤维上的传导方向是双向的

B．②中某激素可能是由小肠黏膜分泌的促胰液素

C．③中看到食物和消化道运动引起胰液分泌的过程，都属于条件反射

D．①和②说明神经调节反应迅速且作用时间短暂，体液调节反应较慢但作用时间较长

【推荐1】为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照，他们还应该（       ）

A．用一只成年的家兔做相同的处理

B．用一只幼年的家兔，外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

C．用一只相似的幼年家兔切除垂体后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察

D．用一只相似的幼年家兔做相同处理后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察

【推荐2】为探究相关激素对血糖调节的影响，设计如下实验过程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算，已知肾上腺素具有升高血糖的作用。下列叙述正确的是（       ）

A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素为多肽因此不具有特定的空间结构

B．二次注射后，若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会增加

C．二次注射后，只有②号和④号家兔低血糖症状得到缓解

D．胰岛素能促进葡萄糖运进全身组织细胞同时抑制氨基酸运进细胞

【推荐3】某课外活动小组用健康成年鼠为实验材料，做了甲状腺激素生理功能的探究活动。下列操作及相关分析，错误的是（       ）

A．甲组鼠切除甲状腺，丙组鼠切除甲状腺后再每天注射适量甲状腺激素，乙组鼠不做任何处理用于对照

B．甲组鼠耗氧量大，平均体温高于乙组、丙组鼠

C．乙组鼠在寒冷环境中耗氧量会有所增加

D．丙组鼠食量最大，神经系统兴奋性最高