【推荐1】下列有关生物科学研究方法的表述中，不正确的是

A．假说—演绎法中，演绎推理的结论不一定正确

B．类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性

C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述

D．同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究化学反应的详细过程

【推荐2】内质网中的结合蛋白（BiP）可与进入内质网的未折叠蛋白的疏水氨基酸残基结合，促进它们重新折叠与装配，完成装配的蛋白质与BiP分离后进入高尔基体。当未折叠蛋白在内质网中过多时，与BiP结合的内质网Ⅱ型跨膜蛋白（ATF6）转移到高尔基体被激活，并通过细胞核的调控，恢复内质网中的蛋白质稳态。下列叙述错误的是（　　）

A．未折叠蛋白在内质网中积累过多会影响细胞的正常代谢

B．未折叠蛋白重新折叠与装配时需形成新的氢键或二硫键

C．激活后的ATF6可降低内质网中未折叠蛋白的含量

D．与BiP分离后的蛋白质都具有正常的生物活性

【推荐3】甲图是分泌蛋白在核糖体上合成与其进入内质网加工的示意图，乙图是分泌蛋白从合成到运输到细胞外的流程图。据此判断错误的是(　　)

A．分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成，而不是在游离的核糖体中合成的

B．乙图中①②都属于生物膜系统的成分

C．分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜的流动性

D．抗体、血红蛋白、唾液淀粉酶的合成过程均符合图示过程

【推荐1】下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系，下列有关叙述错误的是（       ）

A．图甲中光照相同时间，在26℃条件下植物积累的有机物的量最多

B．图乙中①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在叶绿体基质中

C．图甲中两曲线交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等

D．图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气，①④过程都能产生[H]

【推荐2】在自然条件下，下列有关高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是（       ）

A．卡尔文循环把ATP和NADPH中的化学能转换成有机物中的化学能

B．柠檬酸循环直接把葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能

C．柠檬酸循环消耗二氧化碳，卡尔文循环产生二氧化碳

D．柠檬酸循环只在黑暗条件下进行，卡尔文循环只在光照条件下进行

【推荐3】如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，有关叙述正确的是（       ）

A．在暗反应的过程中，发生了a、e和C5的结合

B．d和f分别代表不同的气体

C．此细胞一定不是洋葱细胞

D．e在线粒体内经过一系列变化后，可以变成b

【推荐1】“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”能够说明遗传物质应具备的一些特点，有关分析正确的是 （　　）

选项	实验现象	得到的结论
A	进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的DNA，但是产生的子代噬菌体却具有与亲代相同的蛋白质外壳	DNA在亲子代之间具有连续性
B	加热杀死的S型细菌仍能使R型细菌的后代转化为S型细菌	DNA的分子结构比较稳定
C	用32P标记亲代噬菌体的DNA，但产生的部分子代噬菌体也具有放射性	DNA能指导蛋白质的合成
D	将S型细菌的DNA与R型细菌一起培养，有S型细菌生成	DNA能指导蛋白质的合成

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列关于蛋白质合成的叙述错误的是（       ）

A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质

C．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

D．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

【推荐3】如果用¹⁵N、³²P标记噬菌体后，让其侵染³⁵S标记的细菌，在子代噬菌体的结构成分中，能够找到的元素为：（       ）

A．可在外壳中找到15N和35S	B．可在DNA中找到15N、32P、35S
C．大部分噬菌体外壳中具有35S	D．可在DNA中找到15N和32P

【推荐1】下列关于DNA及相关实验证据的说法错误是（       ）

A．沃森和克里克根据DNA的半保留复制过程提出了双螺旋结构模型

B．大肠杆菌中的质粒呈环状，质粒中不存在游离的磷酸基团

C．在艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，转化过程中所使用的DNA纯度越高转化效果越好

D．在用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，保温时间过长对该组实验放射性检测的结果影响不大

【推荐2】在历史不断的发展进程中，许许多多科学家为生物学的发展作出了卓越的贡献。下面的说法不正确的是（       ）

A．斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞进行离体培养证明了植物细胞的全能性

B．孟德尔、摩尔根都采用假说—演绎法发现了相应的遗传定律

C．萨顿用类比推理法提出了基因在染色体上的假说

D．沃森和克里克不但提出了DNA半保留复制的假说，还用15N进行了证明

【推荐3】科学的研究方法是取得成功的关键，“假说—演绎”法是科学研究中常用的方法。下列重要结论不是通过“假说—演绎”法得出是（       ）

A．DNA的半保留复制方式

B．摩尔根发现果蝇眼色的伴性遗传

C．萨顿提出遗传的染色体学说

D．孟德尔提出的分离定律和自由组合定律