科学的研究方法是取得成功的关键,“假说—演绎”法是科学研究中常用的方法。下列重要结论不是通过“假说—演绎”法得出是( )
A.DNA的半保留复制方式 |
B.摩尔根发现果蝇眼色的伴性遗传 |
C.萨顿提出遗传的染色体学说 |
D.孟德尔提出的分离定律和自由组合定律 |
更新时间:2022-04-22 22:02:19
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适中
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名校
【推荐1】下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
A.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法④差速离心法⑤对比实验法 |
B.①假说—演绎法②假说—演绎法③假说—演绎法④离心⑤对比实验法 |
C.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法④对比分析法⑤同位素标记法 |
D.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法④差速离心法⑤同位素标记法 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】孟德尔在进行豌豆杂交实验时,研究了7对相对性状各自的遗传结果,发现了F2中显性性状个体与隐性性状个体的数量比约为3:1,由此总结出遗传因子的传递规律,在此过程中运用的科学方法是( )
A.完全归纳法 | B.不完全归纳法 |
C.自变量控制法 | D.模型构建法 |
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适中
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【推荐1】若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列符合这种关系的有( )
A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上 |
B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律 |
C.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制 |
D.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比 |
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适中
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【推荐2】下列叙述中正确的是
A.细胞中的基因都在染色体上 |
B.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 |
C.在体细胞中,基因和染色体一般成对存在 |
D.非等位基因在形成配子时都是自由组合的 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】萨顿在研究蝗虫精子和卵细胞形成的过程中发现,孟德尔假说中的遗传因子,即基因分离和自由组合的行为与减数分裂中染色体的行为之间存在着平行的关系。下列关于基因与染色体行为存在平行关系的叙述,正确的是( )
A.基因和染色体都作为独立的遗传单位且成分相同 |
B.在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上 |
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 |
D.在雌雄配子随机结合过程中,非同源染色体自由组合的同时非等位基因也自由组合 |
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名校
【推荐1】下列关于基因在染色体上的相关叙述,错误 的是( )
A.摩尔根证明基因位于染色体上所用的实验材料是果蝇 |
B.摩尔根是最早提出基因和染色体存在平行关系的科学家 |
C.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说 |
D.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 |
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适中
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名校
【推荐2】下图是摩尔根和他的学生经过努力,绘制出的第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置图(部分),关于这条染色体上基因的有关说法,正确的是
A.染色体上控制不同性状的基因呈线性排列 |
B.控制棒眼的基因和短硬毛的基因减数分裂时自由组合 |
C.若控制白眼的基因也在该染色体上则雄果蝇不可能有该染色体 |
D.控制朱红眼和深红眼的是一对等位基因 |
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【推荐1】下列是关于科学史中生物实验研究课题和实验方法或技术手段的对应关系,不 正确的是
A.卡尔文循环、DNA复制方式——同位素标记法 |
B.分离细胞器、噬菌体侵染细菌实验——离心技术 |
C.DNA双螺旋结构的发现、种群数量增长曲线——模型构建法 |
D.探究酵母菌细胞呼吸方式、酶具有催化作用——对比实验法 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】科学家利用大肠杆菌探究DNA分子复制方式(半保留复制或全保留复制或分散复制)的实验过程如下图所示,已知大肠杆菌每20min分裂一次。下列给出相关的实验分析中,错误的是( )
A.本实验研究采用了同位素示踪技术和密度梯度离心方法 |
B.比较结果A、B、C,可排除DNA复制方式为全保留复制 |
C.比较结果A、B、C,可说明DNA复制方式为半保留复制 |
D.在C和D的DNA中,含14N的DNA分子所占比例均为1 |
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