如下图，表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图不能给你的信息是
| A．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 |
| B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
| C．D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长均具有促进作用 |
| D．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 |
更新时间：2017-07-04 22:18:59
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【推荐1】某同学将三组含有不同浓度（C1、C2和C3三种；均达不到抑制胚芽鞘生长浓度）生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（与右侧水平面夹角）的值分别为α1、α2和α3。若三组琼脂块所含生长素浓度关系为C1＞C2＞C3，则实验结果对应的弯曲角度关系不可能为
| A．α1＞α2＞α3 | B．α3 ＞α1＞α2 |
| C．α1＞α3 ＞α2 | D．α2 ＞α1＞α3 |
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【推荐2】为了检测激素对植物生命活动的影响，用6盆种类和状态相同植物幼苗做实验，先测其重量，然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后，再次测其重量。适宜作为本实验对照组的是：
| A．实验过程中经常用不同浓度的生长素喷洒同种植物 |
| B．向同种植物的幼苗喷洒生长素，并置于黑暗处4周 |
| C．2周后，将其中3盆植物放在清水中冲洗 |
| D．另选6盆种类和状态相同植物幼苗，相同条件下培养，只喷洒蒸馏水 |
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【推荐1】某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下：
下列关于此实验的叙述，错误的是
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| A．设置 D 组的作用是对照 |
| B．A、B、C 3组 2,4—D 溶液的浓度大小关系可能为 c＜b＜a |
| C．实验目的是探究不同浓度 2,4—D 溶液对芹菜幼苗生长的影响 |
| D．实验结果表明2,4—D 溶液具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点 |
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【推荐2】某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下表（注：芹菜幼苗原始高度为14 cm）:
下列关于此实验的叙述，错误的是
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| A．D组使用蒸馏水，设置D组的目的是作对照 |
| B．促进芹菜幼苗生长的2,4-D溶液的最适浓度为c |
| C．A、B、C 3组2,4-D溶液的浓度大小关系可能为c<b<a |
| D．该实验目的是探究不同浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响 |
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