下图1是某动物(2N=4)的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图像,图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系。请分析回答:
(1)图1中,细胞A含有_____ 对同源染色体,染色单体数为_______ 。从染色体的行为和数目分析,该细胞所处时期___________ ,该细胞的名称是______________ 。
(2)图1中,细胞B所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_____ 时期。
(3)图1中,细胞B中染色体中携带A和a基因的原因________________________ 。
(4)图2中,_________ 时期对应的细胞内一定不存在同源染色体。
(5)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患红绿色盲,生了一个染色体组成为XXY且红绿色盲的儿子。则可能的原因是父亲产生精子时减数第____ 次分裂出现异常。
(1)图1中,细胞A含有
(2)图1中,细胞B所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的
(3)图1中,细胞B中染色体中携带A和a基因的原因
(4)图2中,
(5)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患红绿色盲,生了一个染色体组成为XXY且红绿色盲的儿子。则可能的原因是父亲产生精子时减数第
更新时间:2021-12-04 11:01:43
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【推荐1】某种猫(2N=38)性别决定是XY型,基本花色只有黑色、红色、白色三种。其中黑色系是通过真黑素表现出来的,包括黑色、巧克力色、肉桂色等,分别由位于常染色体上的基因B、b、b'控制,且表达顺序为B>b>b';当X染色体上存在R基因时,真黑素的合成会受到抑制,转而合成褐黑素表现为红色系;当体细胞中存在两条X染色体时,其中一条会随机失活,另一条X染色体上的基因表达。请回答下列问题:
(1)若要对该种猫进行基因组测序,则需要测_____ 条染色体。雄性猫的一个次级精母细胞中含有的X染色体数目可能为_____ 条。
(2)在遗传学中,黑色系中的黑色、巧克力色、肉桂色被称为_____ ,控制它们的基因遵循_____ 定律。
(3)巧克力色雄猫的基因型为_____ 。雌猫可以同时拥有黑红两色的原因是_____ 。
(4)研究发现,X染色体失活的分子机制如图。当某条X染色体失活中心上的Xist基因转录出XistRNA后,该分子能起到_____ 的作用,使该X染色体失活。Tsix基因是Xist基因的反义基因(其模板链位于Xist基因的非模板链上),该基因转录得到的TsixRNA通过与转录出的_____ 结合,抑制XistRNA包裹X染色体,就会阻止XistRNA发挥作用,使表达该基因的X染色体保持活性。
(1)若要对该种猫进行基因组测序,则需要测
(2)在遗传学中,黑色系中的黑色、巧克力色、肉桂色被称为
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【推荐2】下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态的细胞,请据图回答问题:
(1)D细胞正处于_______ 分裂_______ 期,该时期的主要特点是____________________________ 。
(2)图中D细胞的名称为______________ ,其细胞核中含_______ 个DNA分子。
(3)图中具有同源染色体的细胞有______________ (用字母表示)。
(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示)______________ 。
(5)人和其他哺乳动物的精子是在_______ 形成的。
(1)D细胞正处于
(2)图中D细胞的名称为
(3)图中具有同源染色体的细胞有
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【推荐3】蜜蜂群体中有雌蜂(2n=32)和雄蜂(n=16),雌蜂由受精卵发育而来,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图1为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图,图2为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图。回答下列问题:(1)对于蜜蜂来说,一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目_______ (填“相等”、“不相等”),配子中染色体数目_______ (填“相等”、“不相等”)。
(2)从染色体行为来看,蜜蜂精子和卵细胞形成过程在减数分裂 Ⅰ 的最大区别是_______ 。在减数分裂 Ⅰ 时,形成的四分体数目分别是_______ 。
(3)若雄蜂基因型为ab,雌蜂基因型为AaBb,则子代雌蜂基因型有_______ 。
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【推荐1】果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上。下图表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配,产生一只白眼雄果蝇的过程。
(1)细胞①位于果蝇的___________ (器官)中,细胞⑤的名称是____________ ,由于形成该细胞的过程中发生了____________ ,所以细胞⑥中含有_________ 条染色体。
(2)图中标示的细胞与细胞⑨的核DNA分子数目相同的有________ (填序号)。
(3)据图分析,细胞④的基因型为________ 。细胞②中________ (填“含有”或“不含”)W基因,细胞⑨发育得到的果蝇的表现型为________ 。
(4)若细胞⑦携带红眼基因,其原因可能是减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间发生了________ 。
(1)细胞①位于果蝇的
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【推荐2】下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:
(1)由图判断该动物为________ 性,原始生殖细胞为________________ 。
(2)上图中属于有丝分裂的图像有________________ (填字母)
(3)图中a、i、j细胞的名称为________________ 、________________ 、_____________ ;
(4)图c所示细胞中有________ 条染色体,________ 条染色单体,________ 对同源染色体,染色体数和DNA分子数之比为________ 。
(5)该动物体细胞中染色体的数目是________ 条。
(6)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来__________ 。(用字母和箭头表示)
(7)左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图,在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。
______________
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(2)上图中属于有丝分裂的图像有
(3)图中a、i、j细胞的名称为
(4)图c所示细胞中有
(5)该动物体细胞中染色体的数目是
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【推荐3】下列示意图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是______ 。图2中甲细胞处于_________ 分裂的_____ 期,图乙的名称为______ 。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________ ;图2中丙所示的细胞有_______ 对同源染色体。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是______ ;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的________ 过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_________ 。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?____________ (填编号)。
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是
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【推荐1】蜜蜂种群中有蜂王、工蜂和雄蜂。蜂王和工蜂均为雌性,染色体数为2n=32,都是由受精卵发育而来的(蜂王可育,工蜂不育);未受精的卵细胞则发育为雄蜂。回答以下问题:
(1)未受精的卵细胞发育成雄蜂,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由_____ 决定。推测蜂王体细胞中是否存在XY或ZW 性染色体_____ 。
(2)下图为雄蜂通过“假减数分裂”产生精细胞的过程示意图,据图回答下列问题:雄蜂的初级精母细胞_____ (有/无)同源染色体联会;雄蜂减数第一次分裂中期有_____ 条染色体、_____ 个DNA;减数第二次分裂后期有_____ 条染色体;雄蜂的“假减数分裂”与哺乳动物的精子形成过程有很大的不同,但是却与卵细胞形成过程有相似之处,写出一点_____ 。
(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:①“非卫生”蜂的工蜂行为是_____ (显性/隐性)性状。
②工蜂清理蜂房的行为是受_____ 对基因控制的,符合基因的_____ 定律。判断依据是_____ 。
③本实验中测交选择了_____ 作母本与_____ 的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是_____ ,新类型I的表现型是_____ 。
(1)未受精的卵细胞发育成雄蜂,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由
(2)下图为雄蜂通过“假减数分裂”产生精细胞的过程示意图,据图回答下列问题:雄蜂的初级精母细胞
(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:①“非卫生”蜂的工蜂行为是
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③本实验中测交选择了
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【推荐2】下图是某一动物体(2N=4,基因型为AaBb)五个不同分裂时期细胞的示意图,回答下列问题:
(1)上图为_________ (填“雌性”或“雄性”)动物细胞分裂过程,判断依据是_________ 。
(2)上图细胞中有同源染色体的是________ (填序号);①图细胞分裂产生的子细胞基因型是_____ 。
(3)据图分析,A/a和B/b基因发生重组的时期为_________ (填序号);若该动物产生了一个基因型为aaB的配子,其原因是___________ 。
(1)上图为
(2)上图细胞中有同源染色体的是
(3)据图分析,A/a和B/b基因发生重组的时期为
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【推荐3】果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色数目少等特点,常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成,些因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼分析回答:
(1)果蝇为___ 倍体,因为_________________________ 。
(2)同时考虑基因A 和a、基因B和b, 图示果蝇能产生__ 基因型的配子,因为减数分裂过程中___________________________
(3)该果蝇与基因型为 AaXBY 的果蝇交配,子代中红眼长翅果蝇的基因型为________________ ,所占比例为_______________ 。
(4)若果蝇产生了AXBXB的配子,最可能的原因是_____________ 。
(1)果蝇为
(2)同时考虑基因A 和a、基因B和b, 图示果蝇能产生
(3)该果蝇与基因型为 AaXBY 的果蝇交配,子代中红眼长翅果蝇的基因型为
(4)若果蝇产生了AXBXB的配子,最可能的原因是
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