【推荐1】如图是某些雄性动物的细胞分裂图像，据图回答下列问题(设有关生物均为二倍体)：

(1)图中表示减数分裂的图有________；不含染色单体的细胞是________。
(2)图A中的细胞染色体、染色单体和DNA之比为________；图F细胞处于________(时期)。
(3)图E和图A产生的子细胞分别是________和________。
(4)________图中可能发生基因分离和基因自由组合。

【推荐2】某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的个细胞分裂图像。请据图回答：

（1）b时期主要发生的变化是______________________________。 （2）从图乙所示的细胞分裂图像可知该器官是______________；图甲中de时期，mRNA不能合成的原因是______________；转录主要发生在图甲中的_______________时期（填字母代号）。 
（3）如果IV的基因型是AAbb，则该精原细胞最终产生的精子基因型有__________________________。

【推荐3】根据下图回答：

（1）表示初级精(卵)母细胞的是_______号图。
（2）图中①、②、④分别含有________个染色体。②号图含______条染色单体。
（3）导致⑤号图所示的生殖细胞的染色体组成多样性的直接原因是四分体时期____。除此之外，导致生殖细胞染色体组成多样性的原因还有减数第一次分裂后期_____。

【推荐1】如图是某高等动物细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

(1)CD段细胞名称为____________________，CD段时期的细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为__________。
(2)在分裂图中，不含有同源染色体的是__________；
(3)分裂图中的细胞③处于________________________期，其产生的子细胞名称为__________________。

【推荐2】下图1是某动物在细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子数量随时间变化的曲线，图2是该动物的某器官中五种细胞的形态。请据图回答下列问题：

(1)图1中AB段属于__________期，在该期细胞中发生的主要变化有__________。
(2)图2所示细胞来自该动物的__________（填器官名称），作出这个判断的理由是：__________。
(3)图2中，与图1中BC段相符的细胞有__________。如果丁细胞中的①为X染色体，则②一定是_________，戊细胞产生的子细胞的基因组成是__________。

【推荐3】如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题：

（1）图中的细胞名称 是__________________，处在减数分裂的_________________时期，该时期的下一个分裂时期的特点是_______________________________。
（2）图中有____________对同源染色体，它们是_________________________。
（3）发生交叉互换时，a可能与_____________发生交换片段，增加配子种类的多样性。
（4）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：

由实验一可得出推论：_______________________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是________________；孕酮在实验二中的作用是__________________________。

【推荐1】小鼠的性别决定为XY型。现有两只转荧光蛋白基因的小鼠，甲为发红色荧光的雄鼠（基因型为X^RY），乙为发绿色荧光的雌鼠（基因型为X^GX）。甲、乙杂交产生F₁，F₁雌雄个体随机交配产生F₂（不考虑发生基因突变和染色体变异）。回答下列问题：
(1)雄性小鼠着丝点分裂后的次级精母细胞中的性染色体组成为___________。
(2)F₁中雌鼠的表现型为___________，不发荧光雄鼠占___________，同时发红绿荧光的个体只存在于雌性个体中，原因是___________。
(3)F₁雌鼠产生的配子种类及比例是___________，F₂中出现绿色荧光雄鼠的概率是___________。

【推荐2】家蚕原产中国，珠江三角洲地区盛产蚕丝。家蚕的性别决定方式为ZW型，蚕体有斑和无斑受常染色体上一对等位基因控制。为培育通过斑纹就能判断幼蚕性别的优良品种，育种专家利用有斑蚕和无斑蚕两个纯种品系进行了实验。
实验一：有斑（♀）×无斑（♂）→有斑，雌雄相等有斑（♂）×无斑（♀）→有斑，雌雄相等
实验二：用X射线处理实验一得到的子代有斑雌蚕，得到一只携带有斑基因的染色体片段转移到其他染色体上且能正常表达的个体甲。
回答下列问题：
(1)分析实验一的结果可知：无斑为____________________（填“显”或“隐”）性性状。
(2)利用实验二中的甲和纯合无斑雄蚕杂交，观察并统计后代的性状表现及性别比例可确定有斑基因所转移到的染色体类型。
若____________________，则有斑基因转移到了其他常染色体上；
若____________________，则有斑基因转移到了Z染色体上；
若____________________，则有斑基因转移到了W染色体上。
(3)为提高蚕农收入，育种专家制订两个育种目标：①让蚕农根据幼蚕体表是否有斑来判断蚕的性别，少养雌蚕，多养雄蚕；②所获品种交给蚕农后，蚕农可让蚕子代自由交配，自行留种，代代使用。若证实实验二得到的是有斑基因转移到了____________________染色体上的雌蚕，即可达到以上两个育种目标，理由是____________________。

【推荐3】遗传学家摩尔根的果蝇杂交实验中，在发现问题和演绎推理阶段一共做了下表所示的几组实验，通过分析他成为孟德尔遗传定律的坚定支持者。1916年，他的学生布里吉斯在研究白眼雌蝇和红眼雄蝇交配时发现，在大约2000只子代中，有一只红眼雄蝇或白眼雌蝇，布里吉斯进行了大胆的假设：极少数卵原细胞减数分裂时X染色体初级不分离（如下图）

布里吉斯用该异常的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交，实验结果与他的预期相吻合，最终证明了基因在染色体上。回答下列问题：

发现问题阶段	①红眼野生型雌蝇白眼突变型雄蝇 ②F1红眼雌蝇F1红眼雄蝇 ③回交：F1红眼雌蝇白眼突变型雄蝇
演绎推理阶段	④F2红眼雌蝇白眼雄蝇 ⑤白眼雌蝇红眼野生型雄蝇 ⑥白眼雌蝇白眼雄蝇

（1）表中摩尔根的演绎推理阶段的三组实验中，第④组和第⑤组均能证明白眼基因位于X染色体上，其中第⑤组最直接，原因是_________________________。用第④组实验证明该结论需要满足的前提是_________________________________。
（2）果蝇卵原细胞产生XX型异常卵细胞的原因是_________________________。
（3）布里吉斯用该异常出现的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交的子代中，不能存活个体的染色体组成是_____________________，存活个体中的雌雄比例是____________。

【推荐1】白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因，与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案，图中A、B、C、D代表不同的染色体组，每组有7条染色体。请回答下列问题：
   
(1)杂交后代①体细胞中含有___________条染色体，在减数分裂时，形成__________个四分体；
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失，原因是减数分裂时这些染色体__________。杂交后代②与普通小麦杂交所得后代体细胞中染色体数介于__________之间。γ射线处理杂交后代③的花粉，使含抗虫基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为____________；利用花药离体培养技术将该花粉培养成一颗完整植株，该植株为____________倍体。
(3)抗虫普通小麦，经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3，则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占_____________。
(4)图中“?”处理的方法有_____________，与多代自交、筛选相比，该育种方法的优势体现在____________。

【推荐2】小麦的面筋强度是影响面制品质量的重要因素之一，如制作优质面包需强筋面粉，制作优质饼干需弱筋面粉等。小麦有三对等位基因（A/a，B₁/B₂，D₁/D₂）分别位于三对同源染色体上，控制合成不同类型的高分子量麦谷蛋白（HMW），从而影响面筋强度。科研人员以两种纯合小麦品种为亲本杂交得F₁，F₁自交得F₂，以期选育不同面筋强度的小麦品种。相关信息见下表。据表回答：

基因	基因的表达产物（HMW）	亲本		F1	育种目标
		小偃6号	安农91168		强筋小麦	弱筋小麦
A	甲	+	+	+	+	—
B1	乙	—	+	+	—	+
B2	丙	+	—	+	+	—
D1	丁	+	—	+	—	+
D2	戊	—	+	+	+	—

注：“+”表示有相应表达产物；“-”表示无相应表达产物
(1)已知普通小麦是多倍体。一般来说，与二倍体相比，多倍体的优点是__________（答出2点即可）。
(2)F₁植株的基因型为__________，符合强筋小麦育种目标的种子所占比例为__________。
(3)为获得纯合弱筋小麦品种，可选择F₂中只含表格中__________产物的种子，采用__________等育种手段，选育符合弱筋小麦育种目标的纯合品种。

【推荐3】某昆虫（2N=8，性别决定方式为XY型）的长翅和残翅，红眼和白眼分别由等位基因A/a和B/b控制。科研人员让纯合的长翅红眼个体和纯合的残翅白眼个体进行正反交，所得F₁均表现为长翅红眼；随机取F₁部分雌性个体与残翅白眼雄性个体交配，所得子代（记为F₂-1）的表现型及其比例为长翅红眼：残翅白眼=1：1，随机取F₁部分雄性个体与残翅白眼雌性个体交配，所得子代（记为F₂-2）的表现型及其比例为长翅红眼：残翅白眼：长翅白眼：残翅红眼=3：3：1：1．不考虑基因位于X和Y染色体的同源区段，回答下列问题：
(1)该昆虫的一个染色体组内含有_________条常染色体。
(2)根据亲本的正反交结果可推知：①长翅和残翅、红眼和白眼这两对相对性状中显性性状分别为______；②等位基因A/a和B/b位于_______（填“一对常染色体上”“两对常染色体上”或“一对常染色体和性染色体上”）。
(3)根据F₂-1和F₂-2的表现型及其比例推测，F₁雌性个体和F₁雄性个体在减数分裂过程中的差异在于_______。为了进一步佐证上述差异，科研人员让F₁剩余雌性个体与F₁剩余雄性个体交配，若所得子代（记为F₂-3）的表现型及其比例为________，则初步证实存在上述差异。
(4)让F₂-3中的长翅白眼个体和残翅红眼个体交配，预测所得F₃的表现型及其比例为_________。