科学家用蝌蚪做了甲状腺的切除实验。实验处理及结果如下：
经过后期不断探索，科学家从甲状腺中提取出了甲状腺激素。下列叙述错误的是（ ）
| 组别 | 第一步：手术处理 | 第二步：饲料种类 | 发育结果 |
| 甲 | 摘除甲状腺 | 正常饲料 | 不能发育成青蛙，成为大型蝌蚪 |
| 乙 | 摘除甲状腺 | 含有甲状腺粉末的饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
| 丙 | 手术但不摘除甲状腺 | 正常饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
| 丁 | 手术但不摘除甲状腺 | 含有甲状腺粉末的饲料 | 发育加速，成为小型青蛙 |
| A．该实验中将小鼠作为实验材料，观察指标也很明显 |
| B．丙组和丁组目的是排除手术外伤对实验结果干扰 |
| C．四组实验中的蝌蚪需在相同且适宜的环境下培养 |
| D．该实验说明甲状腺激素能够促进动物的生长发育 |
更新时间：2021-12-10 12:35:29
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【知识点】 验证（探究）人或动物某种激素的生理作用解读
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【推荐1】为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施
| A．切除发育正常的小狗的甲状腺 |
| B．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗 |
| C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 |
| D．用甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 |
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【推荐2】为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中Na＋含量。下表为各组处理条件(“＋”表示施加条件，空白表示不施加，“？”表示请判断)，以下分析错误的是
| 组别 | 摘除肾上腺 | 饮用清水 | 饮用生理盐水 | 适量盐皮质激素 |
| 1 | ？ | ＋ | ||
| 2 | ？ | ＋ | ||
| 3 | ＋ | ＋ | ＋ | |
| 4 | ？ | ？ | ？ | |
| 5 | ？ | ？ | ？ |
| A．向各组提供的饲料、温度等条件相同 |
| B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺 |
| C．1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响 |
| D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素，另一组仅施加生理盐水 |
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【推荐3】某兴趣小组欲利用健康且生理状况相同的小鼠若干只、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、注射器等，验证胰岛素具有降血糖的生理作用。小鼠被随机均分为甲、乙两组，给甲组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给乙组小鼠注射等量的生理盐水。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．甲组为实验组，乙组为对照组，若以血糖浓度为检测指标，则实验前不需要测定两组小鼠的血糖浓度，注射后测定一次小鼠的血糖浓度即可 |
| B．为了保证实验的严谨性，给甲组小鼠注射的胰岛素溶液应用生理盐水配制 |
| C．甲组小鼠若出现活动减少、昏迷等症状，并在补充葡萄糖后恢复正常，即可说明胰岛素具有降血糖的作用 |
| D．正常情况下，乙组小鼠在注射生理盐水前后的血糖浓度或活动状况变化不大 |
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