【推荐1】某经济植物光合作用的研究结果如图。请据图回答：

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_____上。需先用_____（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____。据图分析，该植物可通过_____以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是_____。18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_____。
(3)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C₃化合物含量_____；若往密闭装置通入¹⁴CO₂，请用图解简要说明¹⁴C转移过程_____。

【推荐2】图（1）和图（2）为植物光合作用过程（部分）示意图，其中PSI和PSII是吸收、传递、转化光能的光系统。请回答下列问题：

（1）图（1）中的“？”与图（2）的_____________表示同一种物质，该物质从产生部位扩散至细胞外需要经过_________层磷脂分子。
（2）图（1）中PSII中的光合色素吸收光能后，一方面将水分解，产生的电子经一系列传递体的传递，参与__________________________的结合，形成___________________；另一方面，在ATP合成酶的作用下，________的浓度梯度提供电化学势能，促使ADP与Pi反应形成ATP。
（3）图（1）中的PSⅠ、PSⅡ为进行光反应的复合系统，结合图（2）分析，含有大量叶绿素A的复合系统是______（填PSⅠ或PSⅡ）。
（4）图（2）中①表示的场所是________________。若图（2）膜两侧的H⁺浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内暗反应中C₃含量会_____________。

【推荐3】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

(1)物质a分布在叶绿体的_______，提取该物质时加入CaCO₃的目的是_________。
(2)过程②和③发生的场所分别是___________和__________。
(3)上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是_____________（用图中数字回答）。

【推荐1】（一）甲图为植物细胞内的某种生理活动，乙图为植物在温度为15 ℃(实线)和25 ℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度的变化关系）。请据图分析下列问题：

(1)甲图中，①过程中植物需要从外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用_________方法；②过程产生的C₆H₁₂O₆被分解成二氧化碳的场所有___________________。
(2)请根据乙图分析该植物在15℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是________mg。
(3)如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高产量__________________________________。
（二）将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C₅的相对含量随细胞间隙CO₂浓度的变化曲线。请回答下列问题：

(1)CO₂在RuBP羧化酶作用下与C₅结合生成C₃，据图分析，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO₂速率_________，B→C保持稳定的内因是受到___________限制。
(2)研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于O₂和CO₂的相对浓度。

在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C₅与___________反应，形成的___________进入线粒体放出CO₂，称之为光呼吸。光合产物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，据此推测，CO₂浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是___________。

【推荐2】无机氮肥（固态）是常用肥料之一。为探究施加氮肥对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组：（1）对照组：（2）氮肥组（补充氮肥（12g/m²））：（3）水＋氮肥组（补充氮肥（12g/m²））。检测相关生理指标，结果见下表。请回答：

生理指标	对照组	氮肥组	水＋氮肥组
气孔开放程度/mmol·m-2.s-1	85	65	196
叶绿素含量/mg·g-1	9.8	11.8	12.6
RuBP羧化酶活性/μmol·h-1·g-1	316	640	716
光合速率/μmol·m-2.s-1	6.5	8.5	11.4

(1)氮被吸收后，可以与金属离子______________共同参与叶绿素的形成；可以参与分布在______________中固定CO₂的RuBP羧化酶的合成；还可参与形成______________等光反应产物。
(2)相对氮肥组，水＋氮肥组显著提升了光合速率，原因是施加氮肥后浇水，促进______________，有利于玉米根细胞对氮的吸收，叶绿素和RuBP羧化酶的合成增加；其次植物吸水后，可导致______________显著变大，增加CO₂的吸收量，促进暗反应。
(3)为进一步提高玉米的产量，下一步的研究思路是探究提高玉米产量的最适氮肥浓度。请你简要写出实验的具体思路：_________________。

【推荐3】人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中模块3中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。

(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块为______________。
(2)若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内甲的含量将____________(“增加”或“减少”)。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率会减弱，原因是模块2提供给模块3的_________和___________积累。
(3)根下且适宜的光照强度、温度和CO₂浓度等条件下，该系统获得的有机物量______ (填“高于”“低于”或等于)植物进行光合作用积累的有机物，原因是____________。

【推荐1】将长势相同的黑藻均分为八等份，编为A、B两组，每组四等份。将A组分别放入装有400mL自来水的4只烧杯中，放入光照培养箱中，控制光照强度分别为0Lux、1500Lux、3000Lux、4500Lux:将B组分别放入装有400mL自来水且溶解有NaHCO₃浓度依次为0、0.1%、0.5%、2% NHCO₃的4只烧杯中，放入光照培养箱中，控制光照强度为1500Lux。用溶解氧传感器检测两组烧杯中黑藻的放氧情况（单位：mg·L^-1），每2分钟采集一次数据，连续采集10分钟，实验结果如下图所示（忽略不同光照强度对水温的影响）：

(1)黑藻的叶绿素分布在_________上，在光反应中，可将光能转化为_________中的化学能。
(2)本实验中涉及的自变量有_________。
(3)A组实验中，光照强度为1500Lux时，10分钟内黑藻通过光合作用产生的氧气量大约为_________mg（注：曲线上的点对应纵轴上的数值为整数）；光照强度为4500Lux时，8-10分钟溶解氧量几乎没有发生变化，原因是__________________。
(4)B组实验中有一只烧杯溶解氧量几乎未发生变化，该烧杯中黑藻所处的实验条件是_________，此时叶肉细胞中光合速率_________（填：“<”或“=”或“>”）呼吸速率。该烧杯中溶解氧量变化与其他三只烧杯明显不同，测定其产氧量较低，原因是__________________。

【推荐2】在大气CO₂浓度和适宜温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及细胞中CO₂的转移方向如图所示，据图回答下列问题：

(1)在图中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的场所是________。
(2)在一昼夜中，将该植物叶片置于8 klx光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm²叶片一昼夜中CO₂的净吸收量为________mg；将该植物叶片从光下移到暗处中，叶绿体的C₅含量短时间内将________。
(3)如图所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图甲、乙、丙、丁的对应关系是：b点对应________；c点对应________。
(4)限制c点的环境因素是____。在温室中可通过增施有机肥提高作物的产量，其主要原因是_______。

【推荐3】探究不同植物与环境相适应的关系，其中图1是三种不同类型植物的CO₂同化方式意图，图2表示生活在不同地区的A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）将水稻的绿色叶片进行色素的提取与分离实验，需要加入___________，以防止叶绿素被破坏，以_________为纵坐标，以___________为横坐标，所得曲线就是光合色素的吸收光谱。
（2）美国科学家卡尔文用____________法探明了CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。鲁宾和卡门用¹⁸0标记___________证明了光合作用过程中氧气的来源。
（3）已知玉米叶肉细胞叶绿体中固定CO₂的酶对CO₂的亲和力远高于水稻。据图1分析，图2中水稻、玉米和景天科植物依次对应的曲线是___________。从生物进化的角度看，不同植物的CO₂同化方式是______________的结果。
（4）图2中，在10点到16点期间，A组植物的光合速率____________（填“＞”、“=”或“＜”）呼吸速率。