图1表示生物体内葡萄糖分解代谢过程的示意图，其中①②③④表示不同的生理过程；图2表示大气中氧含量对植物组织产生CO2的影响。请据图回答问题：
(1)图1中②过程发生的场所是____________ 。
(2)图1中①、②、③、④可在人体细胞中进行的是____________ 。
(3)图2中A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是产物，写出此时细胞呼吸的总反应式_______ 。
(4)要储藏苹果，储藏室内氧含量应该调节到图2中的_________ 点，此时苹果细胞中发生的生理过程有____________ （填图1中的标号）。
(1)图1中②过程发生的场所是
(2)图1中①、②、③、④可在人体细胞中进行的是
(3)图2中A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是产物，写出此时细胞呼吸的总反应式
(4)要储藏苹果，储藏室内氧含量应该调节到图2中的
更新时间：2022-01-07 11:16:47
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【推荐1】如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。
（1）向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是________ 。
（2）向乙试管中滴加丙酮酸，乙试管的最终产物是________ 。
（3）在完全隔绝空气的条件下，向丙试管滴加葡萄糖液，它的最终产物是________ 。
（4）向三个试管中分别加入等量的荧光素(遇ATP可发光的物质)，将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中，其中，甲、乙在有氧条件下，丙在无氧条件下进行，发出荧光最强的是________ ，原因是__________________________________________________________ 。
（1）向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是
（2）向乙试管中滴加丙酮酸，乙试管的最终产物是
（3）在完全隔绝空气的条件下，向丙试管滴加葡萄糖液，它的最终产物是
（4）向三个试管中分别加入等量的荧光素(遇ATP可发光的物质)，将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中，其中，甲、乙在有氧条件下，丙在无氧条件下进行，发出荧光最强的是
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【推荐2】甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。
(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有___________ （填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是___________ 。
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：___________ 。
(3)图乙中的两种生物膜A和B分别存在于图甲的___________ （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是___________ 。
(4)影响图乙中A种膜上生化反应的主要环境因素是___________ 。
(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是、___________ 、___________ 等。
(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
(3)图乙中的两种生物膜A和B分别存在于图甲的
(4)影响图乙中A种膜上生化反应的主要环境因素是
(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是、
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【推荐1】下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程示意图和发酵装置示意图。回答下列问题：
(1)过程③发酵所需的微生物是______ 。发酵产生酒精过程中充气口需要_______ 。
(2)过程④为____ ，该过程所需菌种代谢类型为___ 生物。
(3)若要对过程④的细菌进行初步分离纯化，比较便捷的操作是_____ 法。
(4)果酒发酵过程的化学总反应式是:____ 。
(1)过程③发酵所需的微生物是
(2)过程④为
(3)若要对过程④的细菌进行初步分离纯化，比较便捷的操作是
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【推荐2】大肠杆菌是一种条件致病菌，在人体肠道内，一定数量的大肠杆菌可以起到促进肠道蠕动、合成维生素的作用。大肠杆菌在有氧和无氧条件下均可繁殖，大肠杆菌超标容易引起腹泻、腹痛等症状。酵母菌是单细胞真菌，人类在酿酒、发酵馒头和面包时常常会用到，所以酵母菌属于日常生活中的一种食品添加剂。回答下列问题：
(1)在生命系统的结构层次中，一个大肠杆菌对应一个______ 层次。大肠杆菌细胞内含有的细胞器是______ 。与大肠杆菌相比，酵母菌在细胞结构上的最大特点是______ 。
(2)酵母菌和大肠杆菌中都有ATP的合成与利用，酵母菌不同于大肠杆菌的合成ATP的具体场所是______ 。
(3)某种有害细菌侵入人体后，会分泌一种有害的物质，该物质进入人体细胞后，会引起细胞线粒体内的钠离子大量聚集，导致线粒体肿胀，从而影响线粒体的功能。从渗透作用的角度分析，导致线粒体肿胀的直接原因是______ 。
(1)在生命系统的结构层次中，一个大肠杆菌对应一个
(2)酵母菌和大肠杆菌中都有ATP的合成与利用，酵母菌不同于大肠杆菌的合成ATP的具体场所是
(3)某种有害细菌侵入人体后，会分泌一种有害的物质，该物质进入人体细胞后，会引起细胞线粒体内的钠离子大量聚集，导致线粒体肿胀，从而影响线粒体的功能。从渗透作用的角度分析，导致线粒体肿胀的直接原因是
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【推荐3】在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如表所示。请回答：
（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是__________ ，丙酮酸转变为乙醇的过程_________ (能/不能)生成ATP。
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为________________ ，低氧胁迫下，黄瓜___________________ 受阻。
（3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品 种__________ 。
（4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是_________________________________ 和____________________________ 。
 | 正常通气品种A | 正常通气品种B | 低氧品种A | 低氧品种B |
| 丙酮酸(u mol/g) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
| 乙醇(u mol/g) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为
（3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品 种
（4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是
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【推荐1】 图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题：
（1）图1中b反应阶段的场所是________ ，物质甲表示________ 。图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是________ （填图中字母）。
（2）图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是______ 。影响A点位置高低的主要环境因素是____ 。为了有利于贮存小麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的_____ 点所对应的浓度。图2中B点以后，CO2释放量增加，主要原因是________ 。
（1）图1中b反应阶段的场所是
（2）图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是
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【推荐2】研究发现相思豆中含有毒性很强的毒蛋白——相思子毒素蛋白、相思子毒素蛋白前体由四部分组成，即含34个氨基酸的前导信号序列、含251个氨基酸的A链、含263个氨基酸的B链以及连接A、B链的含14个氨基酸的连接肽。经过相应细胞器的加工，最后形成含511个氨基酸的相思子毒素蛋白，加工过程如图所示。回答下列问题：
(1)相思子毒素蛋白前体是由多个氨基酸经过_________________ 反应连接而成的，在此过程中产生了_________________ 个水分子。
(2)据图分析可知，能对该前体进行切除的细胞器是_________________ ，相思子毒素蛋白最终被分泌到细胞外，这类蛋白质叫作_________________ 。
(3)相思子毒素蛋白是通过_________________ 作用被运输到细胞外的，而O2浓度会影响该运输方式，请在下图中完成O2浓度对运输速率影响的变化曲线图_________ 。
(1)相思子毒素蛋白前体是由多个氨基酸经过
(2)据图分析可知，能对该前体进行切除的细胞器是
(3)相思子毒素蛋白是通过
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【推荐3】图甲为某种植物的非绿色器官不完整的呼吸作用示意图，图乙为线粒体结构模式图。请据图回答：
(1)图甲中X代表的物质是______ ，E代表的物质可能是______ 。
(2)图甲中有氧呼吸的途径是______ ，其中产生能量最多的是______ 阶段。（填字母）
(3)图甲中C、D阶段发生的场所依次对应于图乙中的______ 。（填序号）
(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于______ 。
(5)如图为该器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是：无氧呼吸强度随O2浓度的升高而逐渐______ 。实线和虚线相交于C点，则B进行______ （无氧呼吸和有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸）。
(1)图甲中X代表的物质是
(2)图甲中有氧呼吸的途径是
(3)图甲中C、D阶段发生的场所依次对应于图乙中的
(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于
(5)如图为该器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是：无氧呼吸强度随O2浓度的升高而逐渐
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