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解析
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1 . 呼吸作用强度受多种因素的影响。呼吸商(RQ=CO2释放量/O₂吸收量)可作为描述细胞利用不同底物呼吸过程中O₂供应情况的一种指标。图甲、乙表示相关因素对呼吸作用的影响,图丙表示某植物非绿色器官在不同氧分压下的呼吸商。下列说法错误的是(       

A.由图甲可知,冬季升高室内温度可以提高人体温度,从而明显促进人体呼吸作用
B.若图乙D点开始只进行有氧呼吸,则D点后呼吸作用CO2释放量和O2吸收量不一定相等
C.据图丙分析,c点以后呼吸作用强度不再随氧分压的增大而变化
D.综上分析,种子萌发时应在温度适宜、氧气充足的条件下进行
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试生物试题
2 . 为探究温度、O2浓度对采收后苹果贮存的影响,经实验研究,结果如下图所示。

   

回答下列问题:
(1)采收后的苹果仍在进行细胞呼吸。在O2充足的条件下,O2参与反应的场所是_____________,该阶段的产物有_____________
(2)据图分析,贮存苹果的适宜条件是_____________,依据是_____________
(3)由图可知,O2浓度在20%~30%范围内,影响CO2相对生成量的环境因素是_____________,CO2相对生成量不同的原因是_____________
7日内更新 | 80次组卷 | 1卷引用:2024届贵州省高三二模生物试题
3 . 花生是抗旱耐瘠的经济和油料作物之一,全国约有70%的花生种植在干旱半干旱地区的瘠薄砂质土壤上。土壤水分亏缺和营养不足是限制干旱半干旱地区作物生长发育和产量的主要因素,直接影响植物生长及对养分的吸收利用。科研工作者将长势一致的花生植株分别进行处理,培养一段时间后测定相关指标,处理方式及结果如下表。回答下列问题:

组别

处理方式

生物量(g/植株)

根系总酚含量(mg/g)

甲组

正常供水+不施氮肥

5.07

4.19

乙组

正常供水+施用氮肥

5.43

4.62

丙组

___________

3.71

3.41

丁组

干旱胁迫+施用氮肥

4.64

4.14

(1)本实验中丙组的处理方式应为___________。与甲组相比,丙组生物量较低的原因是___________
(2)氮素供应是否充分在很大程度上影响着花生的生长发育状况,原因是氮参与花生细胞中___________(答出两种)等物质的形成。花生播种时一般宜浅播,原因是___________
(3)研究表明,干旱会引起过氧化物积累而对植物产生伤害,酚类物质可提高过氧化物酶的活力。请结合本实验,分析施用氮肥提高花生抗旱性的机制:___________
7日内更新 | 89次组卷 | 1卷引用:2024届河北省衡水市枣强县枣强董子学校、昌黎第一中学联考模拟预测生物试题
4 . 针对某淡水湖泊生态系统,研究发现水体增温4℃时,浮游植物和浮游动物的生物量均下降,营养级间的能量传递效率降低。下列说法正确的是(       
A.该生态系统的生物量金字塔和能量金字塔一样不可能倒置
B.水体增温导致呼吸速率变慢是能量传递效率降低的主要原因
C.水体持续增温可能会导致水体中顶级消费者最先消失
D.该生态系统中第四营养级与第二营养级的能量传递效率为10%—20%
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5 . 番杏又名新西兰菠菜,富含大量氨基酸、无机盐、胡萝卜素及还原糖等,但在自然环境下生长的番杏存在口感不佳、品质差等问题。图1表示番杏细胞中与光合作用相关的结构。回答下列问题:

   

(1)图1中甲结构为____,X表示____,NADPH的作用是____
(2)为了找到能使番杏达到最佳生长状态的光照强度,研究人员选取生长状况一致的番杏幼苗,随机均分为5组,分别在表中所示光照强度下培养,温度为25℃/18℃(昼/夜),每组处理10株,重复3次;45天后,测定结果如表和图2所示:

光照强度/[μmol/(m2·s)]

株高/cm

茎粗/cm

根长/cm

叶面积/mm2

叶片数

侧枝数

T1:50

10.40

0.23

7.93

11.76

37.33

5.33

T2:?

11.43

0.30

21.33

14.85

74.00

7.33

T3:150

12.07

0.31

21.57

18.54

80.67

8.00

T4:200

11.33

0.30

20.33

18.00

73.67

7.00

T5:250

10.67

0.30

18.37

15.35

61.00

6.33

   

①T2组光照强度应设置为____μmol/(m2·s);夜间温度比白天温度设置的低,原因是____
②据图2推测,光照强度影响叶片光合作用的原因是____,最适合番杏生长的光照强度为____μmol/(m2·s)。
(3)为了进一步探究在植物大棚种植番杏时,照射蓝光和红光对其叶片中光合色素含量的影响,应如何设置实验,写出实验思路(不要求具体写出测定光合色素的方法):____
2024-04-18更新 | 201次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省大连市八中高考模拟生物试题
6 . 某耐旱植物有一个特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,其部分代谢途径如图甲所示;图乙为该植物非绿色器官(无氧呼吸产生酒精)在不同O2浓度下O2的吸收量和CO2的释放量的变化曲线。下列相关叙述正确的是(       

A.该植物叶肉细胞能产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
B.如果白天适当提高环境中的CO2浓度,植物的光合速率不会增加
C.M是储存该器官的最适宜O2浓度,此时无氧呼吸的速率最小
D.该器官可能来自于某油料作物
2024-04-15更新 | 44次组卷 | 1卷引用:黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2023-2024学年高三下学期冲刺卷(一)生物试题
7 . 农业生产中,松土能有效减轻盐碱地(盐胁迫)对棉花生长的影响。下图表示在模拟盐胁迫条件下,棉花幼苗的生长状况及气孔开度(气孔由两保卫细胞围成,气孔开放与关闭与保卫细胞的吸水与失水相关联)。回答下列问题:

   

(1)在t3之前,盐胁迫导致气孔开度下降,其原因可能是______。与无盐胁迫相比较。盐胁迫后棉花的净光合速率会降低,出现这种变化的主要原因是______
(2)松土对棉花的作用是______,在松土条件下,棉花根细胞的细胞呼吸的总反应式为______
(3)研究发现外施乙烯气体会显著增强植物对于盐胁迫的耐受性。乙烯的主要功能为______。(写出两项即可)
2024-04-15更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2024年江西省部分学校高三下学期4月教学质量监测生物试题
8 . 天南星科植物的线粒体内膜上具有细胞色素氧化酶(COX)和交替氧化酶(AOX),低温条件下其体内产生的氰化物可抑制COX的活性而对AOX的活性无影响,细胞在AOX作用下消耗等量呼吸底物比正常情况产生更多热量,这种呼吸方式称为抗氰呼吸。下列叙述错误的是(       
A.氰化物主要影响需氧呼吸第三阶段
B.低温条件下局部抗氰呼吸加强有利于提高细胞代谢速率
C.低温条件下COX合成缺陷型植株无法完成葡萄糖的氧化分解
D.与需氧呼吸相比,抗氰呼吸中有机物氧化分解生成的ATP较少
2024-04-15更新 | 99次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省台州市二模生物试题
9 . 将某种蔬菜的离体叶片置于密闭容器内,在黑暗和不同温度条件下测定其呼吸速率,结果如图所示,t1、t2、t3分别表示10~30℃之间的三个不同温度。回答下列问题:

(1)光照属于本实验的无关变量,在实验过程中要保证无关变量___________,这样做的目的是__________.
(2)由图可知,t1~t3中最有利于蔬菜叶片储藏的温度是_________,判断的理由是___________
(3)图中不同温度下,蔬菜叶片呼吸速率不同,主要原因是_____________。通过图示信息,_______(填“能”或“不能”)确定温度t1、t2和t3的大小关系,判断的依据是__________
10 . 线粒体进行有氧呼吸时会产生对细胞造成损伤的活性氧。细胞中O2含量低时会促进活性氧的产生。适度低氧条件下细胞可正常存活,严重低氧可导致细胞死亡。为探明低氧影响细胞存活的机制,科研人员分别用常氧(20%O2)、适度低氧(10%O2)和严重低氧(0.3%O2)处理PC12细胞,24h后检测 线粒体自噬水平,再用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞,检测细胞活性氧含量,结果如下图所示。另有研究表明,上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。下列说法错误的是(       

   

A.被活性氧损伤后的线粒体可通过线粒体自噬途径,最终被细胞中的溶酶体降解
B.与常氧相比,适度低氧时线粒体自噬的水平提高使得细胞内活性氧含量基本不变
C.适度低氧时用3-MA处理PC12细胞,可能会引起BINP3基因的表达上调
D.严重低氧时用3-MA处理PC12细胞,对线粒体自噬不再有抑制效应
2024-04-11更新 | 182次组卷 | 2卷引用:河北省保定市2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题
共计 平均难度:一般