【推荐1】下图是某家族的遗传系谱图。已知甲遗传病由等位基因A/a控制，乙遗传病由等位基因B/b控制，其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上。据图回答下列问题：

(1)致病基因位于X染色体上的遗传病是_________病。
(2)I－2的基因型是_________，I－3的基因型是_________。
(3)Ⅱ－10（甲病）的致病基因来自__________。
(4)Ⅱ－7和Ⅱ－8生一个同时患两种病孩子的概率是_________；若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一个患甲病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的概率是_________。

【推荐2】研究人员对基因型为AaBB的某动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图1中①～③为其细胞分裂不同时期的示意图（图中染色体不代表具体数目），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

(1)图1中的①细胞表示的细胞分裂方式和时期是______，该细胞中A和a基因出观在姐妹染色单体上的原因可能是______。
(2)图1中②细胞分裂的方式和时期是______，它属于图2中类型______的细胞。③细胞取自______（填器官名称）。
(3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是______，在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有______。
(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______。（多选）

A．a→b

B．b→a

C．c→d

D．d→c

(5)若该动物与基因型为aabb的动物多次交配，产生的后代基因型及比例约为Aabb：aaBb=l：l，这两对基因控制的性状遗传_____（是或否）遵循基因的自由组合定律。请在细胞示意图中标出该细胞A、a与B、b这两对基因在染色体上的位置______。

【推荐3】研究发现，拟南芥的ATMYB44 基因与ATMYB77基因均可以参与拟南芥耐旱性的调控。为提高水稻的耐旱性，科研工作者将一个拟南芥ATMYB44基因导入野生水稻的叶肉细胞中，经组织培养后获得了一株耐旱水稻植株M。让植株M自交得到 F₁，F₁中耐旱植株：不耐旱植株＝3：1。回答下列问题：
(1)科研人员提取拟南芥细胞中的ATMYB44基因的mRNA后通过逆转录可获得ATMYB44基因，通过该方法获得的ATMYB44基因与拟南芥细胞中的ATMYB44基因的DNA序列_____ （填“完全一致”或“不完全一致”），原因是________。
(2)科研工作者认为拟南芥ATMYB44基因已经成功导入了水稻细胞的染色体DNA上，根据题中信息分析，作出这一判断的依据是____。进一步研究发现该基因已经导入了水稻细胞的5号染色体上，科研人员通过反复自交，从中筛选出不发生性状分离的耐旱植株记作纯合品系甲。
(3)科研工作者采用相同的方法将一个拟南芥ATMYB77基因导入野生水稻的叶肉细胞中，获得了耐旱的纯合品系乙。为探究ATMYB77基因是否也位于水稻细胞的5号染色体上，以纯合品系甲和纯合品系乙为材料设计最简便的遗传实验来探究，写出实验思路及预期的结果和结论，不考虑染色体互换及其他变异。
实验思路：______________。
预期结果和结论：若___，则ATMYB77基因导入了水稻细胞的5号染色体上；若__________,则ATMYB77基因未导入水稻细胞的5号染色体上。

【推荐1】果蝇的红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因控制，灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因控制。下列表格表示实验结果。

P	红眼（♀）× 白眼（♂）	灰身（♀）× 黑身（♂）
F1	红眼	灰身
F2	红眼∶白眼＝3∶1	灰身∶黑身＝3∶1

（1）由F₁可知，果蝇眼色的___________是显性性状。
（2）F₂中白眼果蝇的性别是____________。
（3）现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F₁个体间杂交得F₂。预期F₂可能出现的基因型有______种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是__________。如果让F₂中灰身红眼果蝇随机交配得F₃，F₃中黑身白眼果蝇比例__________。

【推荐2】下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中有一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：

(1)甲病属于_________（常、伴X、伴Y/显、隐）遗传病，判断的依据是_________。
(2)II-5 的基因型是_________，III-13 的致病基因来自于_________。
(3)假如III-10 不携带乙病致病基因，她若与III-13 结婚，生患病孩子的概率是_________。

【推荐3】果蝇是遗传学实验的经典材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：

（1）研究果蝇的基因组应检测_________条染色体上全部DNA序列，该小组做染色体组型分析时，发现了一种性染色体组成为XYY的雄果蝇，推测这种雄果蝇形成的原因是_________。
（2）在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇与该棒眼雄果蝇杂交，再将F₁的雌雄果蝇自由交配得到F₂，F₁、F₂的表现型及比例如图1所示。根据图中信息可知，显性性状是______，同时，该小组同学推断这对性状由一对等位基因控制。并且这对基因位于性染色体上，其推断的理由是______________。
（3）为了进一步探究该基因在X、Y染色体上的位置（即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段I还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ），现提供野生型雌雄个体和上述实验中已有个体为材料，设计一个杂交组合实验加以探究，写出实验设计思路及预期结果与结论。
①实验思路：__________________________________________________________。
②预期结果与结论：____________________________________________________。