【推荐1】某兴趣小组将生长状态良好的一盆无土栽培植物移入密闭的小型容器内培养；期间温度保持不变且适宜，另外，11∶00～19∶00和7∶00～11∶00的光照强度相同。测量24小时内该容器中CO₂浓度变化情况，结果如图所示（不考虑微生物的作用）。据图回答下列问题：
 
（1）若要提取该植株的光合色素，则所用试剂是_____________（填“无水乙醇”或“层析液”）。
（2）图中CD段的斜率小于BC段的斜率，由此可得出CD段该植物的呼吸速率 __________ （填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的呼吸速率的结论，而导致该结论的外因是 _______________________。
（3）图中DE段（不考虑D点），该植物叶肉细胞内合成ATP的场所有 ___________ 。
（4）测量期间该植物呼吸作用消耗的有机物总量 __________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用产生的有机物总量，理由是 ___________________________。

【推荐2】回答下列有关植物光合作用的问题。
Ⅰ某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：

（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料，又是光合产物在植物体内_______的主要介质。
（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是____点，其主要原因是_______。
（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是___________。此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的_______减少。
（4）生产实践中，可适时喷施植物激素中的_____________，起到调节气孔开度的作用。
Ⅱ植物接受过多光照可能对进行光合作用的相关细胞器造成损害，因此植物需要一种名为“非光化学淬灭”（NPQ)的机制来保护自身，在NPQ的作用下多余的光能会以热能的形式散失。该机制的启动和关闭特点如图1所示，其中符号“┫”代表抑制作用。

（1）由上图推测，在光照强度以及其它环境因素均相同的情况下，状态③比状态①的光合作用强度_____(强/弱）。
（2）下列关于NPQ机制从开启到缓慢关闭过程中的一系列生理变化中，导致上述差异的因素可能有_____。
A.类囊体内H浓度下降                           
B.ATP的合成量下降
C.部分光能仍以热能形式散失                 
D.NADP⁺的量下降

【推荐3】气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，光照能促进气孔打开，下图1是短时光照和长时光照诱导拟南芥气孔打开的相关机制。请回答下列问题。
   
(1)保卫细胞固定CO₂的场所是______， 保卫细胞叶绿体合成淀粉需要ATP， 产生 ATP 的场所有______。
(2)短时光照促进气孔打开， 其原因有：
①蓝光作用于质膜上的受体后激活 AHA， AHA 消耗 ATP 将H⁺泵出膜外， 使膜电位的绝对值______， AKT打开，细胞吸收K⁺。
②叶肉细胞和保卫细胞叶绿体向保卫细胞细胞质输送已糖， 已糖经一系列酶促反应生成Mal。K⁺、Mal等进入液泡， 使其渗透压______，细胞吸水， 促进气孔张开。
(3)长时光照导致CO₂浓度下降影响pH，使 PEPC（PEPC 催化PEP 和CO₂生成OAA）活性______最终促进气孔开放。保卫细胞叶绿体白天贮存淀粉，一方面可为其夜间生命活动提供物质和能量，另一方面在夜间过后，短时光照时______。
(4)为了研究保卫细胞叶绿体中的淀粉合成与叶肉细胞有机物输送的关系。研究人员用DCMU（光反应抑制剂）处理拟南芥野生型 WT和STP（己糖转运蛋白）突变体 stop，测定保卫细胞的淀粉粒面积， 其大小变化如图2， WT+DCMU组在光照2小时内保卫细胞中淀粉含量快速降低， 其原因是______。
   

【推荐1】图1为某植物叶肉细胞中叶绿体内部分生理过程示意图，图2为某研究人员根据研究结果，绘制的该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放CO₂速率的变化曲线。请回答下列问题。

（1）图1表示的过程是光合作用的____阶段，该阶段发生的能量转换是_______ ，该阶段发生的条件除了图中的A、D、ATP、[H]外，还必须有________ 。
（2）若用¹⁴C标记CO₂，光合作用过程中¹⁴C的转移途径是CO₂ →C₃→糖类，这一途径称为__________。
（3）图2中t₁～t₂，叶绿体______ (填场所)上的色素吸收光能增加，加快水的光解，进而加快图1中_________ (填字母A～D)的利用。
（4）图2中t₂～t₃，限制光合速率的环境因素主要是____________。与t₂～t₃相比，t₃～t₄和t₄后短时间内，图1中B的含量变化分别为_______ 、___________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
（5）图2中 _________ (填“a”“b”或“a＋b”)的面积可表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定CO₂的总量。

【推荐2】淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要产物，马铃薯叶片合成的有机物主要运向块茎储存，红薯叶片合成的有机物主要运向块根储存。下图是马铃薯和红薯光合作用产物的形成及运输示意图。请回答下列问题：

(1)物质A是指________，光反应为过程Ⅱ提供的物质是________________，叶肉细胞中产生蔗糖的场所是__________。
(2)如果突然将太阳光照改为黄色光照，其他条件不变，则短时间内物质B的含量变化是________。
(3)若将马铃薯叶片处于C¹⁸O₂的环境，给以正常光照，一段时间后，块茎中的淀粉会含有¹⁸O，请写出元素¹⁸O转移的路径____________(用图中相关物质及箭头表示)。
(4)研究人员将酵母菌蔗糖酶基因转入红薯，该基因表达的蔗糖酶定位在红薯叶肉细胞的细胞壁上。所得红薯块根的大小变化是__________________。
(5)在一定浓度的CO₂和30 ℃条件下(假设细胞呼吸最适温度为30 ℃，光合作用最适温度为25 ℃)，测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如下表。

	光补偿点(klx)	光饱和点(klx)	CO2吸收量[mg/(100 cm2叶·h)]	黑暗条件下，CO2释放量[mg/(100 cm2叶·h)]
红薯	1	3	11	6
马铃薯	3	9	30	15

① 25 ℃条件下，测得红薯光补偿点会________(填“小于”“大于”或“等于”)1 klx。
② 实验条件下，光照强度为3 klx时，红薯的真正光合速率________(填“小于”“大于”或“等于”)马铃薯的真正光合速率。
③ 据表中数据分析，红薯与马铃薯两种植物，较适合生活在弱光环境中的是_____________。判断的依据是________________________。

【推荐3】根据题意，回答下列问题：
I、图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为1 5℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如下表所示。

光照强度（klx）	0	1	2	3	4	5
X吸收量（ml/h）	11.2	-11.2	-22.4	-28.2	-28.2	-28.2

(1)在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所是_____。
(2)图甲中，保卫细胞围成气孔部分的胞壁较厚，而外侧的壁较薄，箭头为在炎热夏季中午时，细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于_____状态，在较短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量变化会下降，原因是_____。
(3)据上表分析，若X代表O₂，那么在l klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O₂量为_____mL，若X代表CO₂，其它条件不变，请画出容器内CO₂的吸收量随光照强度变化的曲线图_____。
II、为了研究水草的光补偿点（植物光合作用吸收的CO₂量与呼吸作用释放的CO₂量相等时的光照强度），研究人员设计了图乙装置所示的实验。试管中放入相同的水草和等量的0．5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）。

(4)一段时间后，距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，这说明_____。预期2号、5号试管内的颜色分别是_____。
(5)此实验中用荧光灯比白炽灯更好，原因是_____。

【推荐1】北京平谷区是全国著名的大桃之乡,温室栽培与露天栽培相结合是果农提高收益的有效措施。请回答下列有关问题:

(1)某科研小组在温室栽培某品种桃树时,探究不同光照强度对叶片光合作用的影响,实验期间分别于第11 h和第15 h打开和关闭通风口,结果如图1。
①上述实验中,通过改变_________来设置不同的弱光环境。图中第10 h到11 h,限制各组光合速率的主要因素是______________。 
②第10 h,实验组除去遮阳网,短时间内C₃的含量将_________。第17 h,T2组叶肉细胞产生ATP的细胞器有____________。 
(2)桃农发现干旱较正常灌水的桃树幼苗根系数量多且分布深。科研人员对干旱及干旱恢复后桃树幼苗光合产物分配进行了研究,将长势一致的桃树幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢复供水三组,只在幼苗枝条中部成熟叶片给以¹⁴CO₂,检测光合产物的分布,结果如图2。
①由图2可知,干旱处理后,¹⁴CO₂供给叶的光合产物________减少,与幼叶和茎尖相比,细根获得光合产物的量高,表明干旱处理的细根比幼叶和茎尖________。 
②幼叶和茎尖干旱恢复供水后,____________。 
③干旱后恢复供水,短期内细根的生长速度比对照组快。若要证明此推测,则下列观测指标中应选择____。 
A.细根数量　　B.细根长度　　 C.根尖每个细胞的DNA含量　　D.细胞周期时间

【推荐2】某生物研究小组用某种绿色植物做实验材料，做了如下实验：图1为某植物在密闭透光的玻璃小室内一昼夜CO₂浓度的变化（假若一昼夜6时日出，18时日落），图2表示，该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况（其中a为无光条件），图3是表示该植物的真正光合速率、呼吸速率与温度的关系，请分析回答下列问题：

（1）图1曲线的A至G的7个点中，代表光合作用速率与呼吸作用速率相等的是点，对应图2中的是___（用a、b、c、d表示）点，图1中F点植物叶肉细胞中合成ATP的场所有_________，光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收______个单位CO₂。该玻璃小室内的植物经过一昼夜后是否积累有机物？_______。理由是___________________________。
（2）请描述图3中阴影部分的含义：_____________________________________________。
（3）如果该植物是一种蔬菜，在塑料大棚内种植该种蔬菜时，请你结合以上相关的因素，提出两项使蔬菜增产的方法：__________________________________________________________________。

【推荐3】为探究环境因素对水稻苗光合作用强度的影响，研究人员将水稻苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图1所示。
实验原理：装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。
实验步骤：①调节天平平衡；②用100 W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和指针格数；③加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；④连续重复步骤③。
实验结果如图2所示，回答下列问题：

（1）该实验课题：探究光照强度对水稻苗光合作用强度的影响。
（2）图1装置中，A、B瓶除了水稻苗存活状态不同外，其它条件都要相同且适宜的目的是控制 _____，实验过程中光照强弱可通过_____来控制。
（3）请据实验结果分析回答：
①B点与A点比较，光合作用强度较大的是_____点，
②C点表示的是_____，C点与D点相比积累有机物较多的点是_____点。
CD段形成的原因是_____，与B点相比较，D点指针向_____偏转。
（4）若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行_____处理。