组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群的数量特征 > 种群密度的调查方法及应用
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:183 题号:15101653
科学家陈宏等人发现在珊瑚礁上安装扬声器播放健康珊瑚的声音,能吸引鱼类清理死去的珊瑚,从而恢复珊瑚的活力。珊瑚虫因体内有虫黄藻而色彩斑斓,极具观赏价值。珊瑚虫为虫黄藻提供无机物,虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供大部分能量。由于受到自然气候变化等的影响,珊瑚礁白化日益严重。回答下列问题。
(1)该生态系统中,虫黄藻和珊瑚虫的种间关系是______________;珊瑚礁白化降低了生物多样性的_______价值。
(2)自然情况下,恢复大范围的白化珊瑚礁需要数十年的时间,说明该生态系统的___________稳定性很弱,而科学家陈宏的做法说明人类活动对群落演替的影响为_______________________________________
(3)该生态系统中,海岸边的岩石上分布着一些贝类,若调在其中的种群密度,常采用___________法。能量流动过程中,笠贝种群同化量中的能量除传递给下一营养级外,还有_______________

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非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
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【推荐1】下图为种群知识框架图,请据图回答下列问题:

(1)图中①表示_____________。⑤表示_____________
(2)种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中,λ值代表的含义是_____________
(3)利用方法⑦调查某草原田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠标记物脱落,则会导致种群密度估算结果_____________ (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(4)该草原生物群落的空间结构包__________________________如果遭受大火完全烧毁后,此草原慢慢发生了一系列演替,该演替类型属于_____________
(5)某同学做了如下实验,将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为_____________型,且种群数量为_____________时,种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值)_____________填“增大”“ 不变”或“减小”)。
2022-01-06更新 | 898次组卷
【推荐2】内蒙古大草原,鲜碧如画,一望无际,尤其是以北部海拉尔为中心的大兴安岭西麓林缘草甸,更是目前中国最佳的天然牧场之一。图1表示该草原上某草原鼠种群在不同条件下的数量变化,图2表示该草原鼠种群在一定时间内的出生率和死亡率(①表示出生率,②表示死亡率)。请回答以下问题:

(1)某调查小组在10km2的调查区内调查草原鼠种群密度。初次捕获草原鼠100只,将捕获到的草原鼠标记后原地释放。数日后,再次捕获80只,其中有上次标记的个体20只。草原鼠的记忆力较强,被捕获一次以后更难再捕捉到。由此推测该调查区的草原鼠种群密度为____只/km2
(2)图2所示时间内,草原鼠的种群数量增长模型对应图1的____(填“曲线I”或“曲线Ⅱ”)。该种群数量增长模型会在____(至少写出两点)等条件下出现。
(3)若要有效控制鼠害,应严防其种群数量达到图1中的____点。
(4)投放一定数量的蛇能缓解草原上的鼠患,若投放的蛇适应当地草原的环境并快速繁殖,则图中a的角度将会____(填“增大”、“不变”或“减小”)。若增加蛇的初始投放量,蛇种群的K值将____(填“增大”“减小”或“不变”),原因是____
2024-01-29更新 | 37次组卷
【推荐3】库布其沙漠原本是一片草原。由于人类过度放牧和滥砍滥伐,加上自然因素,库布其逐渐演变为一片荒凉的沙漠。上世纪80年代初开始,人们对库布其沙漠进行了生态修复,种植了大量沙漠植物,如枸杞、羊草、胡杨树、沙柳和榆树等。经过几代人的努力,如今库布其沙漠已从不毛之地变成了生态繁荣的绿洲。回答下列问题:
(1)治理后的库布其沙漠生态系统的结构包括______,对当地胡杨树的种群密度进行调查,选取样方时要注意的事项有______。(答出两点即可)
(2)在对库布其沙漠进行生态修复过程中,最初种植的人工林需不断地人工维持和管理,从生态系统的稳定性方面解释原因是______
2024-03-03更新 | 116次组卷
共计 平均难度:一般