下列关于显微镜的使用不正确的是（ ）
| A．利用显微镜观察可以确诊猫叫综合征和镰刀型细胞贫血症 |
| B．由低倍镜换用高倍镜时，无需提升镜筒或下降载物台 |
| C．“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌的呼吸方式”均需用到显微镜 |
| D．显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际方向相同 |
21-22高三下·重庆·阶段练习 查看更多[3]
重庆市巴蜀中学2021-2022学年高三下学期第八次月考生物试题广西柳州市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题（已下线）考点03 使用高倍显微镜观察细胞（核心考点讲与练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（全国通用）
更新时间：2022-03-24 13:48:26
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相似题推荐
单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】显微镜是重要的生物学实验仪器。下列关于光学显微镜的说法错误的是（ ）
| A．光学显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质是逆时针方向流动，在细胞内细胞质的实际流动方向是逆时针 |
| B．换用高倍镜后，视野一般会变暗，可以通过转动粗准焦螺旋来调节 |
| C．物镜与载玻片的距离越小，看到的细胞就越大越少 |
| D．通过移动装片可以判断视野中的污点是否在装片上 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（ ）
| A．若图①表示将显微镜镜头由a 转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 |
| B．若图②是低倍显微镜下洋葱根尖细胞图像，若想观察清楚c细胞则换上高倍物镜直接观察即可 |
| C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 |
| D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个 |
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单选题-题组
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适中
(0.65)
【推荐3】阅读下列材料，回答下列小题：
某实验小组利用黑藻为实验材料开展观察叶绿体和细胞质流动，以及观察黑藻叶肉细胞质壁分离及质壁分离复原活动。下图1为实验活动具体的操作步骤，图2为某过程的显微镜视野下观察到的细胞图。
1．下列关于显微镜的操作叙述，错误的是（ ）
2．下列关于观察叶绿体和细胞质流动活动的叙述，错误的是（ ）
3．下列关于观察黑藻叶肉细胞质壁分离及质壁分离复原活动的叙述，错误的是（ ）
某实验小组利用黑藻为实验材料开展观察叶绿体和细胞质流动，以及观察黑藻叶肉细胞质壁分离及质壁分离复原活动。下图1为实验活动具体的操作步骤，图2为某过程的显微镜视野下观察到的细胞图。
1．下列关于显微镜的操作叙述，错误的是（ ）
| A．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒，以免镜头破坏装片 |
| B．显微镜的物镜转换成高倍镜后，如视野模糊，应调节细准焦螺旋 |
| C．若将图2视野左上方的乙细胞移至中央，应将装片向左上方移 |
| D．为了能更准确的辨别图2中②处颜色，应将显微镜的光圈调小 |
| A．制作的临时装片中的叶片需要随时保持有水状态 |
| B．选择黑藻观察叶绿体，因其叶片薄叶绿体大而清晰 |
| C．观察细胞质的流动，可用叶绿体的运动作为标志 |
| D．细胞质流动的速度与该细胞新陈代谢的强度无关 |
| A．图1中步骤C、E用吸水纸引流，目的是保证黑藻叶片完全浸润在相应溶液中 |
| B．步骤C和E中滴加的溶液，前者可用0.3g/mL的蔗糖溶液，后者可用清水 |
| C．若步骤F中看到的细胞仍处于质壁分离状态，则说明原黑藻叶肉细胞是死细胞 |
| D．若图2中甲细胞为图1步骤D的视野下观察到的，则该细胞吸水能力逐渐增强 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下表列出了教科书中部分实验内容，下列有关叙述准确的是
组别 | 材料 | 实验内容 | 观察内容 |
1 | 蟾蜍血涂片 | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 颜色变化 |
2 | 酵母菌 | 探究酵母菌的呼吸方式 | CO2和酒精 |
3 | 菠菜 | 叶绿体中色素的提取和分离 | 色素的分离 |
4 | 伞藻 | 伞藻的伞柄和假根移接 | 伞帽的形状 |
| A．第1组实验中，所用染色剂为健那绿染液 |
| B．第2组实验产生的酒精可用龙胆紫或醋酸洋红鉴定 |
| C．第3组实验中，使用CaCO3的目的是使研磨充分 |
| D．第4组实验中，伞帽的形状由假根中的细胞核控制 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于生物实验中染色的描述，正确的是( )
| A．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上染色 |
| B．观察植物细胞染色体数目变异，把解离后的洋葱根尖直接放到龙胆紫染液中染色 |
| C．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入吡罗红甲基绿染色剂中染色 |
| D．观察线粒体．把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色 |
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适中
(0.65)
【推荐1】酵母菌是一种兼性厌氧微生物，下列说法正确的是（ ）
| A．利用酵母菌的无氧呼吸制作果酒，利用其有氧呼吸制作果醋 |
| B．酵母菌发酵产生的蛋白质作为单细胞蛋白可用于食品添加剂 |
| C．常采用稀释涂布平板法研究酵母菌种群数量的动态变化 |
| D．酵母菌的糖酵解过程释放少量能量且不产生CO2 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是探究现代生物学的重要途径。下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，不正确的是（ ）
| 选项 | 实验名称 | 观察指标 |
| A | 观察植物细胞的吸水和失水 | 原生质层的大小及位置变化 |
| B | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 酵母菌培养液是否变浑浊 |
| C | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 |
| D | 观察根尖分生区细胞有丝分裂 | 视野中各时期细胞内染色体的存在状态 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作步骤或结果的叙述，正确的是（ ）
| A．在计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片后用滤纸吸去多余液体 |
| B．显微镜下计数时，常采用“蛇形”路径计数计数室中全部小方格 |
| C．从静置培养液随机取样、不经染色计数会导致活菌数估算值偏小 |
| D．血细胞计数板冲洗后，需通过镜检观察计数室中是否含有残留物 |
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适中
(0.65)
【推荐2】某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述，不正确的是：
| A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变成衰退型 |
| B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同 |
| C．对培养液中酵母菌计数时的操作是：振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数 |
| D．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀 |
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