【推荐1】稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”，其技术要点是：先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，让它们在稻田中自由活动，觅食昆虫、杂草和落粒，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果；在生长期适当控制放鸭数量和频率，并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出，避免对水稻造成损害，进而实现水稻的高产。下列叙述错误的是（　　）

A．种群的数量变化受阳光、温度、水等非生物因素影响

B．鸭为消费者，其捕食杂草和昆虫，利于提高水稻产量

C．有机肥经微生物的分解为水稻的生长提供物质和能量

D．在水稻生长期控制放鸭数量遵循生态工程的协调原理

【推荐2】稻田养鸭有助于绿色有机水稻的发展，增进农业环境保护。下列相关说法不合理的是（       ）

A．鸭取食害虫和杂草，减少了农药的使用

B．稻田养鸭可能会改变土壤微生物的类群

C．稻田中水稻种群的分布型属于空间异质性的一种表现

D．鸭粪分解形成无机盐供水稻利用能够促进物质循环

【推荐3】捕蝇草是一种原产在北美洲的森林沼泽地带的植物，其叶子不仅能捕食苍蝇等一些昆虫，有时甚至还能捕食青蛙等一些小动物。下列关于捕蝇草的叙述，不正确的是（　　）

A．捕蝇草既是生产者又是消费者

B．捕蝇草的同化作用类型既是自养型又是异养型

C．捕蝇草捕食苍蝇的过程中能量从高营养级流向了低营养级

D．捕蝇草的这种生活习性是对环境中缺氮的一种适应

【推荐1】某湖泊中的鲤鱼及沼虾以藻类为食，同时沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示湖中不同体长鲤鱼的食性比例。下列叙述错误的是（       ）

A．鲤鱼和沼虾的种间关系既有捕食又有竞争

B．调查该湖泊中鲤鱼的种群密度可用标志重捕法

C．根据能量流动的原理，以沼虾为食更有利于鲤鱼种群数量的增长

D．治理湖泊中水体富营养化导致的水华，可投放体长大于4.2cm的鲤鱼

【推荐2】下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述，不正确的是（　　）

A．建立熊猫自然保护区，以增大环境容纳量

B．调查种群密度，可帮助监测和预报农林害虫的情况

C．科学设计人工生态系统，能够提高能量传递效率

D．利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量

【推荐3】下图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q₁、Q₂、Q₃分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述正确的是（       ）

A．当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长率可能为0

B．人类利用草原生态系统主要是为了直接获取更多第一营养级的能量

C．牲畜粪便中的能量可以被植物循环利用

D．可用标志重捕法对鼠的种群密度精确调查

【推荐1】习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时，曾引用孟子的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。结合所学生物学知识，下列叙述错误的是（　　）

A．光照、温度等因素对植物生长发育有调节作用，因此作物种植篇“不违农时”

B．“数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型

C．“斧斤以时入山林”可保证各树木种群数量保持在K值，以持续获得木材的最大产量

D．孟子的观念体现了现代生态工程建设需遵循的协调、整体等原理

【推荐2】桑基鱼塘是种桑、养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式，属于人工生态系统。某桑基鱼塘的能量流动简图如图所示。下列分析错误的是（       ）

   

A．该人工生态系统的建立有利于达到经济效益与生态效益的同步发展

B．只有在特定的区域才适宜建立该系统，这主要体现了生态工程的循环原理

C．该系统可以实现对能量的多级利用，但不会改变相邻两个营养级的传递效率

D．鱼可利用蚕粪中的能量，这说明了桑同化的能量可间接转化为鱼的能量