【推荐1】用⁶⁰Co照射纯合的白色纤维、高酚棉花种子，诱变当代获得棕色纤维新性状，诱变1代获得低酚新性状，具体结果如下图所示。棉花纤维白色和棕色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。

（1）两种新性状中，棕色纤维是__________性状，低酚是__________性状。
（2）诱变当代中，棕色、高酚棉花植株的基因型是_____，白色、高酚棉花植株的基因型是_________。
（3）诱变当代中的棕色、高酚个体自交得到的诱变1代中，性状及分离比是_______。
（4）为获得棕色、低酚棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从___的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合子作为其中一个亲本，设计方案，尽快选育出棕色、低酚的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）__。

【推荐2】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、IV、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：

(1)由图可知，果蝇体细胞中的同源染色体，有____________对常染色体。
(2)控制果蝇翅形的基因位于____________染色体上，控制眼色的基因位于___________染色体上。
(3)图中雄果蝇的基因型可写成____________，该果蝇经减数分裂可以产生____________种配子。
(4)图中雌果蝇的一个卵原细胞经减数分裂可产生的卵细胞的基因型是_________________。
(5)若这一对雌雄果蝇交配，F₁的雌果蝇中杂合子所占的比例是___________。

【推荐3】下图为某个家族的遗传系谱图，图中甲病由T、t基因决定，乙病由A、a基因决定，Ⅰ-2不携带甲病的致病基因，请分析回答：

(1)甲病的遗传方式为_____________，判断理由为______________。乙病的遗传方式为__________，判断理由为_________________。Ⅱ-1的基因型为_______，Ⅲ-5的基因型为_______，Ⅲ₆的甲病致病基因来自第Ⅰ代的________个体。
(2)如果Ⅲ-2与Ⅲ-5结婚，后代中理论上最多会出现_____种基因型，他们生育正常男孩的几率为__________。若人群中就乙病而言正常为36%，Ⅲ-5与一正常女性结婚，生患乙病女孩的概率为____________
(3)如果Ⅲ₆的性染色体组成为X^TX^tY，_______（填“有可能”或“不可能”）是其父亲产生异常生殖细胞导致的。

【推荐1】判断下列有关生物变异在育种上应用的相关叙述
(1)无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用(      )
(2)通过花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种(      )
(3)单倍体育种过程包括花药离体培养和低温或秋水仙素处理萌发的种子两大阶段(      )
(4)单倍体育种中，通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体(      )
(5)多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种(      )
(6)诱变育种需要处理大量生物材料，其原因是基因突变具有不定向性、低频性(      )
(7)抗病植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低(      )
(8)无子番茄的无子性状不可遗传，但无子西瓜的无子性状可以遗传(      )

【推荐2】普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。请回答问题：

(1)自然状态下，玉米和小麦之间因为具有________而不能杂交成功，人工杂交时，需要在开花前去除小麦花内未成熟的________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。单倍体小麦体细胞中有________个染色体组，减数分裂过程中由于染色体联会紊乱，导致配子异常，用秋水仙素处理单倍体幼苗后产生六倍体小麦，六倍体小麦具有________等特点。
(2)小麦具有关东107和白火麦等不同品种，称之为________（填“遗传多样性”或“物种多样性”）。小麦叶片绿色由基因C控制，突变型叶片为黄色，由基因C突变为C₁所致，基因C₁纯合幼苗期致死。突变型连续自交3代，F₃成年植株中黄色叶植株占________。测序结果表明，突变基因C₁转录产物编码序列第727位碱基改变，由5＇—GAGAG—3＇变为5＇—GACAG—3＇，导致第________位氨基酸突变为________。（部分密码子及对应氨基酸为：GAG谷氨酸；AGA精氨酸；GAC天冬氨酸；ACA苏氨酸；CAG谷氨酰胺）
(3)蓝细菌的SBP酶可促进卡尔文循环中C₅的再生。为提高小麦光合效率，科研人员尝试将SBP基因导入小麦细胞中，并插入到一条5号染色体上，这种变异________（填“属于”或“不属于”）基因突变。在此过程中获得的转基因小麦To代，记为SB株系，经检测，To代的Cs的再生效率和基因突变。在此过程中获得的转基因小麦T₀代，记为S_B株系，经检测，T₀代的C₅的再生效率和光合效率与野生株系相比都有所提升。有同学提出了两种能获得稳定遗传的S_B株系的育种方案：
①T₀代自交→F₁分别自交→筛选出不发生性状分离的S_B株系；
②________________________。（请用与方案①相同的格式表示）

【推荐3】请回答下列问题：
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_____，繁殖种苗的速度_____。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_____。
（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_____的污染。
（3）二倍体植物（基因型为Aa）的花粉离体培养获得的植株进行_____才能使其结实产生后代（甲），否则该植株只有通过_____的方式才能产生后代（乙）。甲、乙两种植株中，能产生可育花粉的是_____植株，该植株产生的可育花粉的基因组成种类数为_____种。花药离体培养在育种上的特殊意义是_____，从而开辟育种新途径。
（4）将某种植物的试管苗在含不同浓度蔗糖的培养基上培养一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图所示。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_____，单株鲜重的变化趋势是_____。

（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_____（填“降低”或“增加”）培养基中蔗糖的浓度，以便提高试管苗的自养能力。