【推荐1】某科研小组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行调查，下列说法不正确的是（　　）

A．根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可作为田鼠防治的依据

B．若调查中被标记的个体标记物部分脱落，则调查结果比实际值偏大

C．人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素

D．若田鼠的种群密度过大，则田鼠种群主要通过种内竞争进行数量的调整

【推荐2】某长方形的狭长样地中有甲、乙两种植株大小相近的草本植物，经目测发现甲的种群密度显著大于乙，甲分布密集，乙分布比较稀疏，某同学欲调查甲、乙的种群密度。下列叙述正确的是（       ）

A．调查甲、乙种群密度时应用五点取样法进行取样

B．调查乙种群密度时选取样方的面积应大于甲

C．计数时应将样方内和边缘上的植株全部统计在内

D．调查种群密度能反映该种群数量的变化趋势

【推荐3】在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述不正确的是

A．丝瓜、昆虫、细菌等生物均能将有机物分解成无机物

B．依据随机取样原则统计昆虫甲的数量可计算出昆虫甲的种群密度

C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

【推荐1】某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在2个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断，下列对实验过程或实验结果的说法错误的是（       ）

试管号	Ⅰ	Ⅱ
培养液体积（mL）	10	10
起始酵母菌数（103个）	10	5

A．先在血细胞计数板上放盖玻片后滴加样品

B．试管Ⅰ内种群的K值与试管Ⅱ不相同

C．长时间静置后为减少误差应振荡样品

D．试管Ⅰ内的种群量先于试管Ⅱ开始下降

【推荐2】生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（       ）
①调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法
②调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际低
③土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降
④种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测
⑤黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目
⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反
⑦用血球计数板计数酵母菌数量时需统计方格内和在相邻两边上及顶角的菌体

A．零项

B．一项

C．二项

D．三项

【推荐3】下列有关生物模型的叙述，错误的是（       ）

A．建立酵母菌种群数量增长模型时，可以只选用血细胞计数板进行数量统计

B．搭建DNA分子的结构模型时，随机选用碱基对体现DNA分子的多样性

C．绘制大肠杆菌遗传信息的传递和表达模型时，需要表示出5种生理过程

D．构建细胞膜流动镶嵌模型时，脂双层中的两层不完全相同

【推荐1】科研人员对洞庭湖环湖丘岗区不同土壤动物群落进行了调查和研究，结果见下表。下列说法正确的是（　　）

土壤动物群落	中小型土壤动物类群数			大型土壤动物类群数
	Ⅰ层	Ⅱ层	Ⅲ层	Ⅰ层	Ⅱ层	Ⅲ层
茶林	21	11	8	20	12	7
阔叶林	17	12	10	17	12	8
竹林	18	14	9	21	13	9

洞庭湖丘岗区不同生境土壤动物的分布
（Ⅰ：0～5cm；Ⅱ：5～10cm；Ⅲ：10～15cm）

A．表中信息说明，土壤动物群落也具有垂直结构

B．三种生境中，阔叶林中的物种丰富度最小

C．可利用小动物的趋光、趋湿、避高热的习性，采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D．调查土壤动物的种群密度可以采用标志重捕法

【推荐2】下列有关种群和群落的描述错误的是（       ）

A．种群的均匀分布在自然种群中极其罕见，而人工栽培的种群（如农田、人工林）由于人为保持其株距和行距，一般常呈均匀分布

B．从种群数量特征的角度分析，树林中某种鸟的种群密度增加的直接原因是出生率和迁入率均大于0

C．在调查土壤小动物类群丰富度的过程中，通过调查样本地块中小动物的种类和数量来估测该区域土壤小动物的丰富度

D．池塘中不同种类的鱼分布在不同的水层中，体现了群落的垂直结构

【推荐3】恰当的研究方法有利于实验目的实现，请选择恰当的研究方法与实验目的组合（　　）

A．研究方法：假说—演绎法；实验目的：摩尔根证明基因在染色体上

B．研究方法：32P标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌；实验目的：证明DNA是主要的遗传物质

C．研究方法：物理模型建构的方法；实验目的：动物细胞亚显微结构照片

D．研究方法：记名计算法；实验目的：土壤中小动物类群丰富度的调查