新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎链球菌均能引起肺炎。二者( )
A.遗传物质都是DNA |
B.属于生命系统的同一结构层次 |
C.蛋白质都在宿主细胞的核糖体上合成 |
D.某些蛋白质可引起机体产生免疫反应 |
2022·福建泉州·模拟预测 查看更多[2]
更新时间:2022-05-14 20:56:46
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列有关生物学内容的描述正确的有( )
①病毒虽无细胞结构,但可以通过分裂繁殖后代
②哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器,只能进行无氧呼吸
③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率
④细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等
⑤动植物细胞在有丝分裂过程中,DNA、染色体、染色单体的变化完全一样
⑥心肌细胞比口腔上皮细胞含有更多的高尔基体和内质网
①病毒虽无细胞结构,但可以通过分裂繁殖后代
②哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器,只能进行无氧呼吸
③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率
④细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等
⑤动植物细胞在有丝分裂过程中,DNA、染色体、染色单体的变化完全一样
⑥心肌细胞比口腔上皮细胞含有更多的高尔基体和内质网
A.④⑥ | B.①②③④ | C.③④⑥ | D.④⑤ |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】2010年夏秋之交爆发的传染性结膜炎,俗称“红眼病”,又叫暴发火眼,是一种急性传染性眼炎。根据不同的致病原因,可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类,其临床症状相似,但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关叙述不正确的是( )
A.在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核 |
B.病毒和细菌可以通过结膜到达血液中,说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解 |
C.细菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、P |
D.细菌一般可在特定培养基上培养,而病毒一般不能 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列组合,在生命系统中依次属于群落、种群和生态系统的一组()
①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼
④一根枯木及枯木上的所有生物
①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼
④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①③④ | B.③①④ | C.②①④ | D.①②③ |
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适中
(0.64)
【推荐2】下列不属于生命系统结构层次的是
A.一块稻田 |
B.一块稻田中的所有水稻 |
C.一块稻田中的所有动植物 |
D.一块稻田中的一株水稻 |
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适中
(0.65)
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【推荐1】下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 魏尔肖总结出:细胞通过细胞分裂产生新细胞 | 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 |
B | 达尔文发现:在单侧光照射下,金丝雀𬟁草胚芽鞘向光弯曲生长;去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 | 尖端产生一种化学物质造成胚芽鞘弯曲生长 |
C | 恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 | 光合作用产生的氧气来自于水 |
D | 格里菲思将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 | DNA是S型菌的遗传物质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是( )
A.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系,运用假说一演绎法,推测基因在染色体上 |
B.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理,提出了遗传因子的传递规律 |
C.格里菲思运用放射性同位素标记法,发现了肺炎双球菌的转化因子 |
D.沃森和克里克运用了建构模型的方法,发现了DNA分子的双螺旋结构 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列关于转录和翻译的叙述不正确的是
A.RNA聚合酶能与DNA的特定位点结合,催化转录 |
B.不同密码子编码同种氨基酸可保证转录的速度 |
C.细胞中的RNA合成过程可在细胞核外发生 |
D.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数小于n/2 |
B.细菌转录时两条DNA单链可同时作为模板,提高转录效率 |
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 |
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不发生变化 |
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