【推荐1】图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字1到124为氨基酸序号），图2为该肽链部分放大示意图。请据图回答下列问题：

注：图中“-S-S-”称为二硫键，是连接肽链的一种结构，参与维持蛋白质的空间结构）
(1)图1所示的蛋白质由氨基酸脱去_____个水分子形成。
(2)图2中有_____个R基团，含有肽键是（填序号）_____。
(3)写出氨基酸结构通式_____。（提示：中心碳原子上连四根线）

【推荐2】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：

（1）图中a的结构通式为______________，b有______种。
（2）A和B均具有多样性，二者的关系是后者________前者。
（3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应。能与A反应产生紫色物质的是____________，B能被甲基绿染液染成______色。
（4）若A为胰岛素，请写出参与其“生产流水线”的细胞器：_______________。
（5）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：

该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。

【推荐3】2019年诺贝尔生理学或医学奖授予在低氧感应机制方面做出杰出贡献的科学家。 研究发现，低氧诱导因子（HIF－la）可以调控促红细胞生成素基因（epo）的表达。常氧时，细胞内合成的多肽HIF－la被迅速水解；低氧时，HIF－la不被水解，进入细胞核后促进epo基因的表达，合成EPO蛋白，使红细胞增多。回答下列问题：
(1)低氧时，细胞质中合成的HIF－la经核膜上的___________________________________进入细胞核，促进epo基因以4种_______________________________________________为原料转录为相应的mRNA，进一步翻译成EPO蛋白。
(2)常氧时，细胞质内的多肽HIF－la在脯氨酰羟化酶等的作用下，最终在蛋白酶体中被水解为 。如果抑制细胞质内脯氨酰羟化酶的活性，进入细胞核的HIF－la__________________（填“增多”或“减少”），epo基因的表达水平______________________（填“升高” 或“降低” ）。
(3)生活在高原地区的人群，因长期适应低氧环境，体内红细胞数比平原地区的人群_________（填“高”或“低”）。

【推荐1】关于探究遗传物质的实验，回答下列问题：
(1)格里菲思进行的肺炎链球菌转化实验中，使R型细菌转化成S型细菌的转化因子后来被证实为____________。
(2)艾弗里及其同事进行肺炎链球菌的转化实验中，实验结论是____________。
(3)后来，赫尔希和蔡斯用____________技术，进一步表明DNA才是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②³⁵S和³²P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是______（填序号）。

【推荐2】1952年赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明DNA是遗传物质。回答下列问题：
(1)按序号填写：

分组 过程	标记亲代 噬菌体	侵染	检测试管放射性情况（结果如下图A、B）
甲	32P标记T2噬菌体的__	亲代噬菌体与未标记的大肠杆菌混合保温，经过搅拌，____。		甲组：__（填字母）
乙	35S标记T2噬菌体的__			乙组：__（填字母）

(2)进一步检测子代噬菌体的放射性情况：甲组子代噬菌体蛋白质外壳无放射性、DNA有放射性；乙组子代噬菌体___________。因此子代噬菌体的性状是通过亲代DNA遗传的，DNA才是噬菌体的遗传物质。

【推荐3】图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

(1)图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：B→_________→C。
(2)由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是_________（填“³⁵S”或“³²P”），请完成标记T₂噬菌体的操作步骤；
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的_________，作为合成DNA的原料。
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用_________培养T₂噬菌体。
(3)图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因有_________。
(4)噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_________。
①大肠杆菌的DNA及其氨基酸                            ②噬菌体的DNA及其氨基酸
③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸                  ④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸
(5)若1个带有³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体，其中带有³²P标记的噬菌体有_________个，出现该数目说明DNA的复制方式是_________。
(6)在³⁵S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为__________。

【推荐1】下图是E、F、G、H四种有机物的组成与功能关系图，A、B、C、D是小分子物质，请回答：

(1)大分子H是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和____________中具有极其重要的作用。H上的_____________储存着生物的遗传信息。
(2)细胞内由C形成G的反应称为____________，若物质G含b条链，由a个C物质组成，则物质G至少含有的氮原子数是_____________。
(3)E在水稻种子中主要是指_____________，在人体内主要是指_____________。
(4)F是指______________，一分子F是由_____________和_____________构成。

【推荐2】图1~图3代表某植物细胞内的三种有机物的组成或结构模式图，请回答下列问题:

（1）若图1为该植物光合作用的产物，则图1表示__________________，其_________（填“能”或“不能”）直接被细胞吸收利用，每个圆圈代表的是______________。
（2）组成图2分子的氨基酸最多有_______________种，该蛋白质中至少含有_____个氨基 ，参与构成该蛋白质的氨基酸中至少有______个羧基，该蛋白质在形成过程中共脱去____________分子水。
（3）若图3参与构成的有机物主要存在于细胞质中，该有机物中c有_____种，图3表示一个______________、含有磷元素的是_______（填“a”“b”或“c”）。

【推荐3】 如图为某种核苷酸的分子结构，已知分子结构的右上角的碱基部分为腺嘌呤碱基。请仔细观察分析后回答下列问题：

(1)该核苷酸的生物学名称为 __________________，其组成元素为__________________。
(2)该核苷酸是构成__________________ 的基本原料，由该核苷酸构成的核酸含有______种碱基，其特有的碱基是__________________ ，该核苷酸是（单链/双链）_______ 结构。