【推荐1】某科研小组获得了一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体。为探究该突变体的光合作用能力，科研人员进行了相关实验，结果如图甲所示。图乙为水稻叶肉细胞合成的有机物去路示意图。回答下列问题：

(1)叶绿素b分布在叶绿体的______，提取该突变体的光合色素时，应加入______以溶解色素，用纸层析法分离该突变体色素，缺失的色素带应位于滤纸条的第______条（从点样处自下而上）。
(2)一般来说，叶绿素b缺失会直接影响光合作用的光反应，导致产生的______含量下降，进而影响碳反应的______过程，造成光合速率下降。当光照强度为n时，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率比野生型______（填“相等”、“多”或“少”）。但图甲中光照强度为m点时，突变体的放氧速率比野生型的快，研究发现此时突变体叶片气孔开放程度比野生型大，据此推测，突变体的______速率快，提高了光合速率。
(3)图乙中，若产生1分子的葡萄糖，则需进行______轮卡尔文循环。形成的葡萄糖可在细胞的______（填场所）被彻底分解为CO₂和H₂O。水稻体内的非光合作用细胞利用的有机物，需要由三碳糖转变为______（填图乙中的“A”或者“B”）再供其他细胞利用。

【推荐2】大棚果蔬种植是一种比较常见的技术，它因有较好的保温性 能。利于提高作物产量等优点而深受人们喜爱，具有较好的市场前景。请分析回答：
（1）大棚种植蔬菜水果时，最好应选择_____（无色、黑色、蓝色、白色）的玻 璃或塑料薄膜作棚顶。
（2）有些果蔬大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管，并且在阴雨天的白天也会开灯，这样 做的好处是_____。
（3）为达到增产的目的，晴天对大棚内昼夜温度控制的原则为_____，这样操作白天可尽量提高光合作用强度，夜晚可尽量降低呼吸作用强度。
（4）如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变 化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

据图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为_____（用 X 和 Y）。恒定在上述________℃温 度下，维持 12 小时黑暗，12 小时光照，该植物叶片增重最多。

【推荐3】某实验小组在适宜条件下利用水生植物伊乐藻进行了如下实验（如表中“+”表示进行相关操作，“-”表示未进行相关操作）。

试管编号	1	2	3	4
自来水（mL)	5	5	5	5
溴麝香草酚蓝水溶液（滴）	10	10	10	10
生长状况一致的伊乐藻（枝）	1	-	1	-
密闭试管	+	+	+	+
适宜光照	+	+	-	-
45分钟后颜色变化

不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
（1）3号试管的颜色变化是_____________________。
（2）45分钟后，1号试管的CO₂含量___________(增加/不变/减少），原因是__________________。
（3）该实验的自变量是____________________________________________。

【推荐1】下图为植物开花、传粉、受精系列图,读图回答下列问题。

(1)图A中最重要的部分是____。 
(2)雄蕊中产生花粉粒的结构是花药,花药中产生花粉粒的细胞分裂方式是____。 
(3)卵细胞是在图A中____中产生的。 
A.子房壁       B.花柱     C.胚珠       D.胚乳
(4)图E的结构名称为____,图F的结构名称为____。 
A.子房       B.雄蕊            C.胚珠       D.胚囊
(5)在被子植物中双受精发生在____。 
A.花粉粒       B.胚珠             C.花粉管        D.雌蕊柱头
(6)图E发育为____。 
A.种皮       B.果皮             C.种子       D.果实

【推荐2】大蒜是餐桌上常见的调味剂，其含有的大蒜素具有广谱的抗菌效果。蒜薹是大蒜的花茎，越冬的蒜苗一般在第二年4~5月份迅速抽薹(进入生殖生长的形态标志)。梅花是一种先开花后长叶的植物，通常在冬春季开花。
(1)北方农民一般在白露末秋分初(9月底 10 月初)在田间种植蒜瓣，该生殖方式属于________(填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)越冬的蒜苗一般在第二年4~5月份迅速抽薹，进而转入蒜头膨大的关键期。如果某年气候异常，越冬的蒜苗遭遇暖冬，导致抽薹期延迟，从环境因素参与调节植物的生命活动的角度推测，可能的原因是________。光周期也能影响植物的开花，植物体内能感知光周期变化的物质是________，它的化学本质是_________。
(3)蒜薹不及时采摘，会影响蒜头的营养生长。农民在大蒜抽薹期常使用一类生长调节剂——抽薹膨大松口剂，其中的有效成分之一是赤霉素类似物，其作用是________。
(4)“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。此时，梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长，这是在重力的调节下形成的。目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为_____________________。
(5)高等植物是由许多细胞组成的高度复杂的有机体，植物生命活动调节受__________________共同调控。

【推荐3】某同学想设计一个实验来研究种子萌发所需要的外界条件。先按下图所示,将3粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上的a、b、c三处。经过一段时间后,发现三粒种子中只有B种子萌发。请分析后回答下列问题。

(1)本实验由____组对照实验组成,实验结果说明种子萌发的条件是____。 
(2)种子正常萌发还与适宜的____等外界条件有关。 
(3)这些种子在萌发过程中总质量在____,有机物总量在____(填“增加”“不变”或“减少”)。 
(4)这些种子在萌发过程中所利用的营养物质主要来自____。

【推荐1】Ⅰ．下图一表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数目、染色单体数目和核DNA数目的关系，图二表示细胞分裂时核DNA数目变化的坐标曲线图，图三表示细胞分裂时染色体的行为图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示连续分裂的阶段，请回答下列问题。
       

（1）图一中a、b、c柱中表示核DNA数目的是____________。
（2）图二中CD段细胞名称为____________（填“初级”或“次级”）卵母细胞，该段细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目之比为____________。
（3）在图三中，不含有同源染色体的是____________；含有姐妹染色单体的是___________。
（4）图三中的细胞③产生子细胞的名称为_______________和_______________。
Ⅱ．人血红蛋白中的珠蛋白分子包括两条α链和两条非α链。控制α的基因位于第16号染色体上，如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成，则引起α-海洋性贫血，这是一种在我国南方发病率较高的遗传病。某研究性学习小组的同学对某地区的α-海洋性贫血症进行调查。请分析回答：

调查对象 表现型	A地区		B地区		C地区		合计
	男	女	男	女	男	女	男	女
正常
α-海洋性贫血

（1）α-海洋性贫血症说明基因与性状之间的关系为__________________。
（2）上表是他们设计的调查结果记录表，由此判断其目的是调查该病的_____________（填“遗传方式”或“发病率”），调查时应在人群中_________________调查。
Ⅲ．如图为某家族红绿色盲的遗传图解，色盲基因用 b 表示，图中除男孩Ⅲ₃ 和他的外祖父Ⅰ₄ 是红绿色盲外，其他人色觉都正常，请回答下列问题：

（1）Ⅲ₃ 的基因型是__________，Ⅲ₂ 的基因型可能是__________或__________。
（2）用图中数字和箭头(例如Ⅰ₁→Ⅱ₁)标注出Ⅲ₃ 的色盲基因的来源途径是_____________。
（3）Ⅱ₁和Ⅱ₂再生育一个女孩，患病的可能性为__________。

【推荐2】下图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。请据图回答问题：

(1)图1中CD段表示_____期，根据图2判断CD段含有_____条染色体。
(2)图1中GH段发生的原因是_____，HI段含有_____对同源染色体，H点的细胞含有染色单体_____个。
(3)图1中可发生同源染色体的交叉互换和非同源染色体自由组合的是_____段，图2细胞所处的时期相当于图1的_____段。
(4)图3中细胞类型是依据该动物精原细胞分裂过程中不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的，若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者中最先出现的是_____；若某细胞属于图3中的类型c，没有同源染色体，那么该细胞的名称是_____。

【推荐3】下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。
   
(1)从图中_______细胞可判断此动物的性别是________性。
(2)图中进行有丝分裂的是_______细胞；由此可推断，该动物体细胞含有______条染色体。
(3)乙细胞被称为________细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是_________。
(4)若该动物的体毛颜色基因组成为Aa，则一般情况下，上图中不具有A与a这对等位基因的细胞是________。
(5)若要进行观察动物的减数分裂实验，需用染色剂对_______进行染色，当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时，可根据_______判断细胞处于分裂的哪个时期。
(6)减数分裂过程中染色体的行为复杂，例如：出现了同源染色体联会、非姐妹染色单体间的互换、同源染色体分离等行为。染色体的这些行为对于生物的遗传有何重要意义？   ____________________。