图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。图2表示光照强度对该植物的光合作用的影响曲线图。回答下列问题:
(1)图1中①~⑤生理过程中,能够产生ATP的过程有_____ ,b表示的物质是_____ ,g表示的物质是_____ 。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是图1中的_____ 在不同酶的催化下产生了酒精。
(2)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,图1中a表示光合色素,其中_____ 主要吸蓝紫光和红光,在层析液中溶解度最大的色素是_____ 。
(3)当在图2中A点对应的光照强度时,该植物光合作用速率_____ (填“>”“=”或“<”)细胞呼吸速率,此时该植株的实际光合作用速率为_____ (用CO2相对量表示)。若适当增加CO2浓度,则A点_____ (填“左移”“右移”或“不移动”)。
(4)图2中BC段限制该植物光合速率的环境因素是_____ (写出一个即可)。
(1)图1中①~⑤生理过程中,能够产生ATP的过程有
(2)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,图1中a表示光合色素,其中
(3)当在图2中A点对应的光照强度时,该植物光合作用速率
(4)图2中BC段限制该植物光合速率的环境因素是
更新时间:2022-06-26 21:29:30
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【推荐1】为了探究雾霾浓度对园林植物生长代谢的影响,研究人员以三角梅为实验材料,研究0(T0)、75(T1)、150(T2)、300(T3)μg/m34组不同浓度的模拟雾霾胁迫对三角梅光合特性的影响(其他实验条件相同),实验结果如图所示(图1表示模拟雾霾对三角梅净光合速率日变化的影响;图2表示模拟雾霾对三角梅蒸腾速率日变化的影响)。回答下列问题;
(1)三角梅叶片中的光合色素分布在叶绿体的__________ 上,纸层析法分离叶片中光合色素的原理是__________ 。
(2)图1中8:00~10:00的净光合速率不断提高主要是因为__________ ,从光照角度分析雾霾胁迫影响光合速率的原因可能是__________ 。
(3)比较T0~T3各组,雾霾胁迫和其他条件也影响蒸腾速率,上述4组实验植物均出现了“午休”现象。发生“午休”时,蒸腾速率下降的原因是__________ ,蒸腾速率也会影响到光合速率,请写出蒸腾速率引起光合速率发生变化的两点原因__________ 。
(4)研究表明,光照过强可使T0组三角梅叶绿体中的D1蛋白(光反应阶段的关键蛋白)受损,导致其光合速率大幅降低,出现光抑制现象,进而导致三角梅严重减产,而Ca2+能够缓解因光照过强引起的D1蛋白含量下降。以三角梅为实验材料,设计实验验证该结论。请简要写出实验思路:__________ 。
(1)三角梅叶片中的光合色素分布在叶绿体的
(2)图1中8:00~10:00的净光合速率不断提高主要是因为
(3)比较T0~T3各组,雾霾胁迫和其他条件也影响蒸腾速率,上述4组实验植物均出现了“午休”现象。发生“午休”时,蒸腾速率下降的原因是
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【推荐2】现代水稻在高光照条件下常表现出光合效率下降的光抑制现象。为研究叶绿素含量降低能否起到缓解光抑制的作用,科研人员利用叶绿素含量降低的水稻突变体,研究不同光照强度(低光处理:100~200μmol·m-2·s-1;高光处理:700~800μmol·m-2・s-1)处理对光合作用的影响,结果如图1、图2和图3所示,请回答下列问题:
(1)用物理辐射处理,经选育得到本实验所用水稻突变体,此育种方法称为_____ 。
(2)在进行叶绿素提取时,应选用一定量的新鲜绿叶,加入_____ 后研磨呈匀浆状,倒入带塞试管中,置于60~65℃的温箱中保温一段时间,待叶色变白后过滤至试剂瓶中,在暗处贮存,其中保温一段时间的目的是_____ 。
(3)PSI和PSⅡ是位于叶绿体的类囊体膜上由蛋白质和光合色素组成的复合物,当光合色素吸收光能后,将促使H2O分解为_____ 和H+,同时传递产生的电子并促进ADP和Pi合成ATP。由此可见光反应过程实现的能量转换过程为_____ 。
(4)分析图1、图2可知,高光照条件不利于_____ 水稻的生长,原因可能是_____
(5)分析图3可知,适当降低叶绿素含量有利于缓解光抑制,机制是_____
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【推荐3】随着大气中CO2浓度的升高,大豆等植物的光合作用发生了明显变化。某科研人员探究一天中不同CO2浓度(μmol/mol)下大豆叶片净光合速率[μmolm2.s/]的变化,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)提取大豆叶肉细胞中色素的常用溶剂是__________ ,提取过程中加入碳酸钙的目的是__________________ ;经研究发现,在大气CO2浓度升高的情况下,叶绿体色素含量上升,意义是______________________________ 。
(2)10时,CO2浓度由350μmol/mol突然增至750μmol/mol时,短时间内叶绿体内C3/C5将__________ (填“升高”或“降低”)。
(3)7时,不同CO2浓度下大豆叶片净光合速率大致相等,原因是_______________ ;与11时相比,13时净光合速率低的原因是______________________________ 。
(1)提取大豆叶肉细胞中色素的常用溶剂是
(2)10时,CO2浓度由350μmol/mol突然增至750μmol/mol时,短时间内叶绿体内C3/C5将
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【推荐1】春夏季节无机碳含量较低的富营养化水体中常常发生水华,铜锈微囊藻是一种主要水华蓝细菌,能通过浓缩保持竞争优势,机制如下图1,其中①-⑨代表过程,A-D代表载体,羧体是一种由蛋白质组成的类细胞器,CA代表碳酸酐酶。研究人员进一步研究了特定环境对CA活力的影响,结果如下图2、图3。请回答下列问题。
(1)图1中,铜锈微囊藻光合作用固定的场所是______ ,光合片层结构上的______ (色素名称)吸收光能,合成的______ 参与C3的还原。
(2)图1中,铜锈微囊藻浓缩的机制有:①通过载体______ (填字母)的转运建立电化学势能驱动载体C吸收;②通过______ 驱动载体D吸收;③细胞质中的______ 能将羧体中外泄的转变为。
(3)在高浓度条件下,CA活力______ 。结合图2、图3分析,微囊藻水华的爆发往往发生在水体无机碳含量较低的春夏季节,原因是______ 。
(4)鞭毛虫(一种原生动物)能吞食微囊藻等蓝细菌,研究人员提出可利用鞭毛虫防治水华,且研究了鞭毛虫吞食作用对铜锈微囊藻细胞大小(FSC)和酯酶(FL1,诱发细胞聚合成群体)活性的影响,结果如下图4、图5。
该研究表明鞭毛虫防治水华的效果不太理想,其原因是:在鞭毛虫吞食作用下,一方面铜锈微囊藻细胞______ ,增殖加快;另一方面______ ,有效阻止鞭毛虫的吞食。
(1)图1中,铜锈微囊藻光合作用固定的场所是
(2)图1中,铜锈微囊藻浓缩的机制有:①通过载体
(3)在高浓度条件下,CA活力
(4)鞭毛虫(一种原生动物)能吞食微囊藻等蓝细菌,研究人员提出可利用鞭毛虫防治水华,且研究了鞭毛虫吞食作用对铜锈微囊藻细胞大小(FSC)和酯酶(FL1,诱发细胞聚合成群体)活性的影响,结果如下图4、图5。
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【推荐2】下图1表示细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤:图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2的释放量与O2的吸收量的变化(假设细胞呼吸的底物是葡萄糖),据图回答下列问题:
(1)图1中a表示的物质是_____ ,人体肌肉细胞中的③过程发生的场所是_____ 。②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内的原因是_____ 。
(2)图2中在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官既发生有氧呼吸又发生无氧呼吸,判断的依据是_____ 。Q点以后CO2释放量与O2吸收量两条曲线重叠,该器官的呼吸类型是_____ 。细胞呼吸对该植物非绿色器官的生命活动有着非常重要的意义,除了能为该器官的生命活动提供能量之外,还可以_____ 。
(1)图1中a表示的物质是
(2)图2中在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官既发生有氧呼吸又发生无氧呼吸,判断的依据是
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【推荐3】下图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势。据图回答问题:
(1)图甲中,在12~24h期间,萌发种子的呼吸方式是________ 。
(2)图甲中,第48h后,萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率。其原因是细胞呼吸的底物中可能还有__________ 等物质。
(3)图乙中,叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线___________ 段所对应的时间,乌云消失的时间可能是曲线上________ 点对应的时刻。与F点相比,G点叶绿体中NADPH的含量较_______ (选填“高”或“低”)。
(1)图甲中,在12~24h期间,萌发种子的呼吸方式是
(2)图甲中,第48h后,萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率。其原因是细胞呼吸的底物中可能还有
(3)图乙中,叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线
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【推荐1】植物所接受的光能超过其利用能力时,光合作用下降的现象称为“光抑制”。其可能的机理是强光下,部分电子传递给О2形成O2-,而O2-会损伤光合结构。实验小组研究了植物遭受逆境胁迫后不同光照条件的影响。取生理状况相似的同种植株随机均分为A、B、C三组,A组置于室温和适宜光照强度下培养(结果用曲线1表示)、B组在低温培养箱中处理4d后移入室温和强光照下恢复8d;C组在低温培养箱中处理4d后移入室温和40%光照下恢复8d。整个实验过程中三组番茄植株净光合速率(Pn)的变化如下图所示。请回答下列问题:
(1)低温会导致植物净光合速率(Pn)___________ (增高、下降),从叶绿素合成的角度分析,其可能的原因是____________ 。
(2)图中可以表示B组实验结果的曲线最可能是____________ ,判断的理由是____________ 。
(3)光合作用中光反应产生的电子可与____________ 反应生成NADPH。我国科学家设法导出强光下植物光合系统内的部分电子,可以有效解除光合作用的光抑制现象。其原理是____________ 。
(1)低温会导致植物净光合速率(Pn)
(2)图中可以表示B组实验结果的曲线最可能是
(3)光合作用中光反应产生的电子可与
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【推荐2】为了探究某植物在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将该植物幼苗置于密闭无色透明的容器内(容器内温度适宜且有充足的CO2),在不同光照条件下进行实验,测定并计算出O2的产生量和CO2释放量,分别绘制成如图所示的A、B曲线。请据图回答下列问题:
(1)图中m值是在_______ 条件下测得的。实验中利用一盏瓦数不变的台灯,通过_________ 来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时,改变装置中的某因素,导致C3的含量下降,则最有可能的因素是_________________________________ 。
(3)该幼苗的光合作用强度与呼吸作用强度相同时对应的光照强度为图中的_________ ,此时幼苗叶肉细胞中[H]的移动方向包括:细胞质基质到线粒体内膜、__________ 和________ 。
(1)图中m值是在
(2)当光照强度为c时,改变装置中的某因素,导致C3的含量下降,则最有可能的因素是
(3)该幼苗的光合作用强度与呼吸作用强度相同时对应的光照强度为图中的
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【推荐3】把等量的不同植物的不同器官(均保持正常的生理活性)分别置于密闭透明容器中,并将其暴露在不同颜色的光照下。经过8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到实验数据如表所示。结合所学知识回答下列相关问题:
(1)上述实验中自变量有__________________ 。
(2)通过容器1和2对比,说明叶中色素主要吸收的可见光是__________ 。通过容器______ 对比能探究不同颜色的光对光合作用产生O2的影响。
(3)容器3中O2量未增加的原因是________________ 。
(4)若容器4中增加的O2量均用于有氧呼吸,呼吸底物为葡萄糖,则可分解________________ mg葡萄糖。(注:下列元素的原子量:C—12,H—1,O—16)
容器 | 植物种类 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mg) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | 0 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 绿 | 22 | 10 |
(1)上述实验中自变量有
(2)通过容器1和2对比,说明叶中色素主要吸收的可见光是
(3)容器3中O2量未增加的原因是
(4)若容器4中增加的O2量均用于有氧呼吸,呼吸底物为葡萄糖,则可分解
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