研究人员对基因型为AaBb的某动物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图1中①~③为其细胞分裂不同时期的示意图(图中染色体不代表具体数目),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
(1)图1中的①细胞表示的细胞分裂方式和时期是______ ,该细胞中A和a基因出观在姐妹染色单体上的原因可能是______ ,除此之外,该细胞还发生了______ 。
(2)图1中②细胞分裂的方式和时期是______ ,它属于图2中类型______ 的细胞。③细胞取自______ (填器官名称)。
(3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是______ ,在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有______ 。
(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有______。
(5)若该动物与基因型为aabb的动物多次交配,产生的后代基因型及比例约为Aabb:aaBb=l:l,这两对基因控制的性状遗传遵循基因的______ 定律。请在细胞示意图中标出该细胞A、a与B、b这两对基因在染色体上的位置______ 。
(1)图1中的①细胞表示的细胞分裂方式和时期是
(2)图1中②细胞分裂的方式和时期是
(3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是
(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有______。
A.a→b | B.b→a | C.c→d | D.d→c |
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更新时间:2022-08-11 20:51:11
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【推荐1】已知某植物体细胞中染色体数量(2N=6),据图回答下列问题
(1)图中观察染色体形态和数目最佳的时期是[ ]________ 。
(2)处于图中3时期时,细胞的主要变化是_____________________________
(3)图中1时期的染色体数目是__________ ,DNA数是______ ,染色单体数目是___________ 。
(4)开始出现染色体的时期是______ ;染色体开始转变成染色质形态的时期是______ ,
(5)处于图2时期时,细胞中的变化特点是______________________
(6)图4时期细胞中间赤道板位置出现______ ,向两边延展形成_______ ,进而形成两个子细胞。
(1)图中观察染色体形态和数目最佳的时期是[ ]
(2)处于图中3时期时,细胞的主要变化是
(3)图中1时期的染色体数目是
(4)开始出现染色体的时期是
(5)处于图2时期时,细胞中的变化特点是
(6)图4时期细胞中间赤道板位置出现
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【推荐2】细胞周期的分裂间期包括G1期、S期和G2期,该时期细胞内主要完成染色质的复制。为探讨染色质复制的起因,有人将不同时期的Hela细胞进行融合,并研究融合后细胞中核的复制情况,实验结果如表所示。请回答:
(1)G1期细胞中所发生的遗传信息的传递过程包括_____________________ ,该时期某些蛋白质由细胞质通过____________ 进入细胞核。
(2)G1期的细胞核不进入复制,而实验一中融合后的G1期的核进入复制,有学者认为S期细胞中存在活化因子。若上述观点是正确的,则融合细胞中G1期核进入复制的原理最可能是____________ ,表中结果表明该活化因子可作用于____________ (“G1”“S” “G2”)期的细胞。
(3)表中结果表明,G1期、S期、G2期细胞中发生的代谢反应存在差异,其根本原因是________________ 。
实验 | 结果 | |
实验一 | G1期核进入复制 早S期核继续复制 | |
实验二 | G2期核不进入复制 S期核继续复制 | |
实验三 | G1期核不进入复制G2期核不进入复制 |
(2)G1期的细胞核不进入复制,而实验一中融合后的G1期的核进入复制,有学者认为S期细胞中存在活化因子。若上述观点是正确的,则融合细胞中G1期核进入复制的原理最可能是
(3)表中结果表明,G1期、S期、G2期细胞中发生的代谢反应存在差异,其根本原因是
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名校
【推荐3】下列是生物细胞有丝分裂分裂的相关模式图,请据图分析。
(1)图甲中,图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处,与此直接相关的细胞器是___________ 。图②发生的变化是_____________ 。
(2)图甲中细胞①下一个时期的细胞内,染色体、DNA的数量分别为_____________ 。
(3)图甲中对应图乙中 BC 段的是_____________ (填序号),其中 CD 下降的原因是_____________ 。图丙表示染色单体数、 染色体数和 DNA 数量变化,其中代表姐妹染色单体的是_______________ 。图中(一)→(二),完成了图乙中_____________ 段的变化(填字母),该段的变化是_____________ 。
(1)图甲中,图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处,与此直接相关的细胞器是
(2)图甲中细胞①下一个时期的细胞内,染色体、DNA的数量分别为
(3)图甲中对应图乙中 BC 段的是
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【推荐1】图一是某动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞,图中字母(A、a、B、b、e)表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量 变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答:
(1)若要对该动物进行测交,写出与其测交的个体的基因型:_____________ 。
(2)据图一可知:该细胞正在进行_________ 分裂,其直接产生的子细胞是___________ (细胞名称),这种基因型的动物可以形成哪4种比例相等的配子?___________________ 。
(3)减数第一次分裂后期细胞中发生的主要变化是____________________ 。图二中,细胞中含有同源染色体的时期在__________ 段。导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在_________________ 段。
(4) 上述用于测交的动物的卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有 3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是__________ ,理由是____________________ 。
(1)若要对该动物进行测交,写出与其测交的个体的基因型:
(2)据图一可知:该细胞正在进行
(3)减数第一次分裂后期细胞中发生的主要变化是
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【推荐2】下图为人染色体上DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:
(1)酶A是__________ 酶,控制该酶合成的基因在一个细胞周期中复制____________ (选填“只能一次”或“可以多次”),转录___________ (选填“只能一次”或 “可以多次”)。
(2)酶B发挥作用__________ (选填“需要”或“不需要”)ATP。两条子链向________ (选填“3”或“5”)端方向延长。
(3)乙丙在减数第二次分裂后期,某个位点上出现了等位基因,原因是______________ 。
(4)用32P充分标记人的体细胞(染色体 46 条)的DNA,放入不含32P的培养基中培养。经过两次有丝分裂后,一个子细胞中含32P的染色体数目是____________ 。
(5)如果精原细胞的某基因一条链上碱基A替换为碱基G,由该精原细胞产生的4个精子中,含该突变基因的精子有_________ 个。
(1)酶A是
(2)酶B发挥作用
(3)乙丙在减数第二次分裂后期,某个位点上出现了等位基因,原因是
(4)用32P充分标记人的体细胞(染色体 46 条)的DNA,放入不含32P的培养基中培养。经过两次有丝分裂后,一个子细胞中含32P的染色体数目是
(5)如果精原细胞的某基因一条链上碱基A替换为碱基G,由该精原细胞产生的4个精子中,含该突变基因的精子有
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【推荐3】豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答:
(1)豌豆是____ 授粉植物,具有多个稳定的、可区分的____ 。
(2)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。某校研究性学习小组进行了如下杂交实验1。请分析回答:
①根据组合____ 能判断出____ 是显性性状。
②组合三的F1显性类型植株中,杂合子占____ 。若组合三F1植株连续自交,预测F2中开紫花植株和开白花植株的比例约为____ 。
③若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为____ 。
(3)豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(见图)。
①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于____ (填“同源” 或“非同源”)染色体上,这两对相对性状的遗传遵循____ 定律。F2中出现新类型植株的主要原因是____ 。
②若实验2 F2中的绿色圆形植株与杂合黄色皱形植株杂交,后代的基因型有____ 种,其中黄色圆形植株占后代总数的____ 。
③根据实验2判断,F1形成的配子的基因型为____ ,F2中能稳定遗传的个体的比例是____ ;让F2中的黄色圆形个体自交,则得到的F3的表现型及其比例为____ 。
④实验3中亲本的基因型:黄色圆形为____ ;绿色皱形为____ 。F1的基因型及其比例分别为____ 。
(1)豌豆是
(2)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。某校研究性学习小组进行了如下杂交实验1。请分析回答:
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
①根据组合
②组合三的F1显性类型植株中,杂合子占
③若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为
(3)豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(见图)。
①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于
②若实验2 F2中的绿色圆形植株与杂合黄色皱形植株杂交,后代的基因型有
③根据实验2判断,F1形成的配子的基因型为
④实验3中亲本的基因型:黄色圆形为
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【推荐1】环磷酸腺苷(cAMP)是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂Ⅰ有抑制作用,大致机理如图甲所示。
(1)人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有_________ 个四分体,经减数分裂Ⅰ形成的子细胞为___________________ 。cAMP抑制哺乳动物减数分裂Ⅰ的原理是____________________ 。在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要________ (填“信号分子1”或“信号分子2”)的调控。
(2)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环,cAMP抑制减数分裂Ⅰ是因为影响了缢缩环。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后,再加入两种特异性药物(药物H和药物F),观察初级卵母细胞分裂的情况,结果如图乙所示。根据上述结果推测,药物H可能有_________ (填“促进”或“抑制”)酶P的作用;药物F可能有_________ (填“激活”或“抑制”)酶A的作用。
(1)人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有
(2)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环,cAMP抑制减数分裂Ⅰ是因为影响了缢缩环。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后,再加入两种特异性药物(药物H和药物F),观察初级卵母细胞分裂的情况,结果如图乙所示。根据上述结果推测,药物H可能有
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【推荐2】果蝇的翻翅(Cy)对正常翅(+)为显性,星状眼(S)对正常眼(+) 为显性,控制这两对性状的基因都位于2号染色体上,且都具有显性纯合致死效应。2号染色体上有一个大片段颠倒可抑制整条2号染色体重组,如图1所示,这样的果蝇品系被称为“平衡致死系”,基因型为Cy+/+S,请回答∶
(1)2号染色体上有一个大片段颠倒,这种变异属于______ 。 平衡致死系果蝇的一个次级精母细胞中含有________ 个Cy基因。
(2)平衡致死系的雌雄果蝇相互杂交后代基因型及比例为____
(3)图2中将诱变处理后的雄果蝇与平衡致死系的雌果蝇交配得F1,F1最多_______ 种基因型的个体(考虑突变基因)。
(4)在F1中选取翻翅(Cy+/++)雄果蝇,再与平衡致死系的雌果蝇单对交配,分别饲养,杂交得到F2。每一对杂交所产生的F2中有________ 种基因型的个体能存活。
(5)在F2中选取翻翅(Cy+/++)雌雄个体相互交配,得到F3,预期结果和结论。
①如果F3中野生型纯合体∶翻翅杂合体=______ , 则说明要测定的第2号染色体上没有发生隐性致死突变。
②如果F3中______ ,则说明要测定的第2号染色体上有隐性致死突变。
③如果F3中除翻翅果蝇外,还有1/3 左右的突变型,则说明测定的第2号染色体上有_______ 。
(1)2号染色体上有一个大片段颠倒,这种变异属于
(2)平衡致死系的雌雄果蝇相互杂交后代基因型及比例为
(3)图2中将诱变处理后的雄果蝇与平衡致死系的雌果蝇交配得F1,F1最多
(4)在F1中选取翻翅(Cy+/++)雄果蝇,再与平衡致死系的雌果蝇单对交配,分别饲养,杂交得到F2。每一对杂交所产生的F2中有
(5)在F2中选取翻翅(Cy+/++)雌雄个体相互交配,得到F3,预期结果和结论。
①如果F3中野生型纯合体∶翻翅杂合体=
②如果F3中
③如果F3中除翻翅果蝇外,还有1/3 左右的突变型,则说明测定的第2号染色体上有
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【推荐3】下图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图①中a、b柱分别表示的是______________ ,图②中表示减数分裂的是______________ 。
(2)图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的______________ ,图①中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的主要变化是______________ 。
(3)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________ ,不一定存在同源染色体的是______________ 。
(4)下图甲是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为______________ 。
(1)图①中a、b柱分别表示的是
(2)图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的
(3)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是
(4)下图甲是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为
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【推荐1】在北方草原上某种鼠的种群中,体色有灰色、黑色和褐色三种,由两对具有完全显隐性关系的等位基因M、m和T、t控制。与体色形成有关的物质代谢过程如下图,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3。甲物质对细胞有害,在体内积累过多会导致小鼠过早死亡,约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题:
(1)基因表达过程中与酶的合成有关的RNA有____ 种,它们共同参与的过程是____ 。
(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交,若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为1:6,则M、m和T、t两对基因的遗传是否符合自由组合定律?_______ (填写“是”或“否”)。请在下图中画出此种情况下两个亲本鼠两对基因在染色体上的位置(如图所示,竖线表示染色体,可用黑点表示基因在染色体上的位点并标明基因),并写出子代成年鼠的基因型及比例___________________ 。
(1)基因表达过程中与酶的合成有关的RNA有
(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交,若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为1:6,则M、m和T、t两对基因的遗传是否符合自由组合定律?
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【推荐2】上位效应是经典遗传学中基因互作方式的一种,是指一对基因影响了另一对非等位基因的效应。果蝇是遗传学经典模式生物,实验常用的表现型有:刚毛性状(直刚毛和卷刚毛),翅型性状(长翅、小翅和残翅,野生状态下翅型是长翅,小翅和残翅均为突变型,且均为隐性。长翅和小翅是一对等位基因,位于第一连锁群上,长翅和残翅也是一对等位基因,位于第二连锁群上)。本实验将探究残翅和小翅两对基因的上位关系。
(1)果蝇作为遗传学模式生物,常用于实验材料的原因是_____ 。
(2)选取直刚毛残翅雌果蝇与卷刚毛小翅雄果蝇进行杂交。F1代全部表现为直刚毛长翅。说明_____ (直刚毛/卷刚毛)是显性性状。
(3)在F1中随机选取若干对雌雄果蝇进行杂交实验:F2代中出现四种表现型,分别为:直刚毛长翅、直刚毛残翅、卷刚毛小翅、卷刚毛残翅,比例为9:3:3:1。
①根据实验结果猜测,控制残翅和小翅的基因中,_____ (残翅/小翅)基因为上位基因,抑制了另一对基因的表达。
②控制果蝇刚毛和翅型基因_____ (遵循/不遵循)自由组合定律。请阐述原因_____ 。
③为进一步验证残翅基因与小翅基因的上位关系,可以选择卷刚毛小翅雌果蝇和F2中的_____ 果蝇进行杂交,子代(f1)表现型全部为卷刚毛小翅,再从f1中选择雌雄果蝇若干对进行杂交。若子代(f2)代中出现_____ ,则可以证明①中残翅基因与小翅基因的上位关系。
(1)果蝇作为遗传学模式生物,常用于实验材料的原因是
(2)选取直刚毛残翅雌果蝇与卷刚毛小翅雄果蝇进行杂交。F1代全部表现为直刚毛长翅。说明
(3)在F1中随机选取若干对雌雄果蝇进行杂交实验:F2代中出现四种表现型,分别为:直刚毛长翅、直刚毛残翅、卷刚毛小翅、卷刚毛残翅,比例为9:3:3:1。
①根据实验结果猜测,控制残翅和小翅的基因中,
②控制果蝇刚毛和翅型基因
③为进一步验证残翅基因与小翅基因的上位关系,可以选择卷刚毛小翅雌果蝇和F2中的
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【推荐3】果蝇是遗传实验的好材料,某实验室中保存有黑体残翅、焦刚毛两个突变品系,其野生型分别灰体长翅、直刚毛,它们均能纯种传代,且两对基因均位于常染色体上。实验室中还保留有杂合裂翅果蝇(Dd),能真实遗传,即后代全为杂合裂翅果蝇。回答下列问题:
(1)一只焦刚毛雄蝇与野生型(直刚毛)雌蝇杂交,子一代全为直刚毛,子二代直刚毛:焦刚毛=3:1.为确定刚毛控制基因位于常染色体上还是X染色体上,可进行另一组实验,杂交方案为_____ 。也可不进行新实验,但需要补充_____ (数据)。
(2)将一对灰体长翅、黑体残翅果蝇杂交,子一代全为灰体长翅果蝇。用子一代雌蝇进行测交,子二代为灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅=42:42:8:8;用子一代雄蝇进行测交,后代为灰体长翅:黑体残翅=1:1.推测雌蝇进行减数分裂的卵原细胞中,能发生互换的约占_____ %。若将子一代交配,子二代中灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅的分离比为_____ 。
(3)为解释杂合裂翅果蝇真实遗传的原因,有人提出如下解释模型:
①D基因表现为一因多效:除决定裂翅外,还具有显性纯合致死效应。
②基因M、m不决定性状,M对m完全显性,基因型为_____ 时具有致死作用。
③上述两对基因和染色体的位置关系是_____ 。
(4)实验发现某对裂翅果蝇杂交后,子一代果蝇裂翅:直翅=2:1.假定出现该比例的原因是某个亲本的基因组成改变了一个基因导致的,请利用(3)中解释模型的原理,判断该果蝇的突变基因及突变类型为_____ ,并推测子一代果蝇自由交配后,子二代果蝇中D的基因频率为_____ 。
(1)一只焦刚毛雄蝇与野生型(直刚毛)雌蝇杂交,子一代全为直刚毛,子二代直刚毛:焦刚毛=3:1.为确定刚毛控制基因位于常染色体上还是X染色体上,可进行另一组实验,杂交方案为
(2)将一对灰体长翅、黑体残翅果蝇杂交,子一代全为灰体长翅果蝇。用子一代雌蝇进行测交,子二代为灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅=42:42:8:8;用子一代雄蝇进行测交,后代为灰体长翅:黑体残翅=1:1.推测雌蝇进行减数分裂的卵原细胞中,能发生互换的约占
(3)为解释杂合裂翅果蝇真实遗传的原因,有人提出如下解释模型:
①D基因表现为一因多效:除决定裂翅外,还具有显性纯合致死效应。
②基因M、m不决定性状,M对m完全显性,基因型为
③上述两对基因和染色体的位置关系是
(4)实验发现某对裂翅果蝇杂交后,子一代果蝇裂翅:直翅=2:1.假定出现该比例的原因是某个亲本的基因组成改变了一个基因导致的,请利用(3)中解释模型的原理,判断该果蝇的突变基因及突变类型为
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