【推荐1】下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是

A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18O

B．35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性

C．给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→（14CH2O）

D．将某精原细胞上的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%

【推荐2】下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．细胞膜内部是磷脂分子的疏水端，水分子不能自由通过

B．内质网是膜性管道系统，是蛋白质合成、加工场所和运输通道

C．生物的细胞壁是由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用

D．细胞核在细胞分裂时会解体，是DNA复制和蛋白质合成的主要场所

【推荐3】各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是（       ）

A．植物根尖分生区细胞具有大液泡

B．溶酶体是细胞内“消化车间

C．内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关

D．叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关

【推荐1】①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子 ②萨顿研究蝗虫的精卵细胞形成过程；提出假说：基因在染色体上 ③摩尔根果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们的研究方法依次为

A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理	B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C．①假说—演绎法 ②类比推理· ③假说—演绎法	D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

【推荐2】下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是（       ）

A．基因都在染色体上

B．减数分裂中，同源染色体与基因的行为有着平行的关系

C．每条染色体上都含有一个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因

D．基因都是有遗传效应的DNA分子片段

【推荐3】下列关于生物学史上重要探究活动的叙述，错误的有（       ）
（1）科学家用密度梯度离心法对细胞器进行了分离
（2）赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
（3）沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
（4）孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
（5）摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
（6）鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究了光合作用中氧气的来源

A．五项

B．四项

C．三项

D．二项

【推荐1】下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是（       ）

A．红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花：白花=3:1

B．病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲

C．加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌

D．用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性

【推荐2】用³²P标记噬菌体的DNA，用³⁵S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染无放射性同位素标记大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有

A．32P

B．35S

C．32P或35S

D．32P和35S

【推荐3】很多生物结论都是通过实验探究获得的，而实验材料的选择非常重要。下列有关教材经典实验中实验材料的叙述，错误的是（       ）

A．恩格尔曼以水绵和好氧细菌为实验材料，证明叶绿体是进行光合作用的场所

B．赫尔希和蔡斯以大肠杆菌和噬菌体为实验材料，证明DNA是噬菌体的遗传物质

C．萨顿以蝗虫细胞作为实验材料，研究精子和卵细胞的形成过程，证明了基因在染色体上

D．科学家以大肠杆菌为实验材料，通过同位素标记法，证明DNA的复制方式为半保留复制

【推荐1】下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（       ）

A．甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶

B．甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基配对情况相同

C．甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同

D．乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程

【推荐2】下列有关科学实验与方法的叙述，错误的是（　　）

A．噬菌体侵染细菌的实验中，要在培养T2噬菌体的培养基中加入32P和35S

B．探究DNA复制方式实验中采用了同位素示踪法和密度梯度离心技术

C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法

D．摩尔根采用假说演绎的方法证明了基因在染色体上

【推荐3】科学家让DNA都被¹⁵N标记的大肠杆菌在含有¹⁴N的培养基中繁殖，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将DNA进行离心，记录DNA在离心管中的位置，证明了DNA复制是以半保留的方式进行的。下列相关叙述正确的是（       ）

A．该实验是利用15N和14N的相对原子质量差异，将含15N和只含14N的DNA区分开

B．若利用只含14N的大肠杆菌在含15N的培养液中繁殖，不能证明DNA的半保留复制方式

C．大肠杆菌繁殖一代后，提取大肠杆菌的DNA进行离心，根据结果不能否定DNA全保留复制假说

D．大肠杆菌繁殖两代后，提取大肠杆菌的DNA进行离心，只含15N的DNA位于离心管下部位置