下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题。
(1)图乙0-9时间段内细胞中DNA数目的变化规律:__________ 。
(2)图甲所示细胞名称为_______ 。该细胞中含同源染色体为______ 对。若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫做________ 、________ 。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_________ 来实现的。
(4)图乙中的横坐标各数字区段中,__________ 区段表示基因b与b的分开所处的时期。
(5)请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合时期的细胞图像。
(1)图乙0-9时间段内细胞中DNA数目的变化规律:
(2)图甲所示细胞名称为
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的
(4)图乙中的横坐标各数字区段中,
(5)请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合时期的细胞图像。
更新时间:2022-08-21 18:41:07
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【推荐1】人类卵子的产生及受精作用具有一定的特殊性,主要过程如图所示。
(1)过程I中,卵原细胞发生___ 分裂和细胞分化;过程II中,细胞①称为___ 细胞。
(2)在过程I和过程II中,同源染色体的行为有哪些差异?请列举两点__________________ 。
(3)卵原细胞中的染色体数目为46条,图中细胞①中的染色体数目为___ 条。
(4)据图判断,人类卵子受精过程的特殊性在于其始于( )
(1)过程I中,卵原细胞发生
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(3)卵原细胞中的染色体数目为46条,图中细胞①中的染色体数目为
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A.减数分裂中期I | B.减数分裂中期Ⅱ | C.有丝分裂中期 | D.卵子形成后 |
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【推荐2】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题∶
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_______ ,它属于图2中类型_______ 的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自卵巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_______ 。
(3)一般先选择有丝分裂中期的细胞来观察染色体,理由是_______ 。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_______ ,正常情况下,等位基因的分离可能发生在_______ (用图2中字母表述)细胞的后续分裂过程中。
(5)若某研究小组以该物种的根尖和花粉母细胞为材料进行实验观察,图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。图1是_______ 细胞的染色体,判断的主要依据是_______ 。
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是
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【推荐3】下图中A~F表示人体细胞在不同分裂时期的图像(显示部分染色体)。
回答下列问题。
(1)此人的性别为______________ (填“男性”或“女性”),判断依据是_____________ 。
(2)A细胞位于_____________ (填“骨髓”、“睾丸”或“卵巢”),A~F细胞中含有同源染色体的是_____________ 。
(3)D细胞处于___________ (填分裂方式及时期),若该细胞分裂异常,形成了基因型为aBB的配子,最可能的原因是______________ 。
(4)研究发现,随着人们生育年龄的增长,形成异常配子的几率增大。为实现优生优育,请据此提出一条合理建议_____________ 。
回答下列问题。
(1)此人的性别为
(2)A细胞位于
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【推荐1】下图甲表示基因型AaBb的某高等动物处于细胞分裂不同时期的图像,图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示该动物某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:
(1)图甲中B细胞含有_________ 条染色体,E细胞含有_________ 条染色单体;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_________ (填标号)阶段。
(2)乙图中表示减数分裂的阶段_____ (填字母),表示受精作用的阶段_____ (填字母),受精作用的意义是_________________________________________________ 。
(3)细胞丁的名称为_________ ,图丁应为图丙中细胞_________ (选填①、②或③),则细胞IV的基因组成是________ 。
(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。(注明各个时期)
(1)图甲中B细胞含有
(2)乙图中表示减数分裂的阶段
(3)细胞丁的名称为
(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。(注明各个时期)
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【推荐2】以下是孟德尔实验未曾出现过的实验现象,回答下列问题。
(1)某种烟草黄花与白花为一对相对性状,由等位基因A、a控制。多株纯合黄花烟草与纯合白花烟草杂交,F1均为黄花,F1自交所得F2的表现型及比例为黄花:白花=35:1.让F1与白花植株杂交,子代表现型及比例为黄花:白花=5:1.分析发现,F2中A、a基因频率相等。则据此推断,显性性状为____________ 。根据上述现象,某同学运用假说一演绎法的思路对孟德尔的假说之一“在体细胞中,控制一对相对性的遗传因子成对存在(即生物个体为二倍体)”进行了修改,合理的新假说应为____________ 。根据上述假说及测交实验结果可知:F1的基因型为____________ ,产生的配子的基因型及对应的数量比例分别为____________ 。
(2)X染色体和Y染色体有同源区段和非同源区段。某XY型性别决定的生物种群中偶然产生了一个雄性突变型个体(突变型与野生型构成了一对相对性状),该雄性突变型个体(甲)与多只野生型雌性个体杂交,产生大量子代,子代中雄性只有突变型,雌性均为野生型,若干代后出现了雌性突变型个体(期间没有发生基因突变),产生上述现象最可能的原因是控制该突变型性状的基因位于甲的____________ ,且为显性突变。
(1)某种烟草黄花与白花为一对相对性状,由等位基因A、a控制。多株纯合黄花烟草与纯合白花烟草杂交,F1均为黄花,F1自交所得F2的表现型及比例为黄花:白花=35:1.让F1与白花植株杂交,子代表现型及比例为黄花:白花=5:1.分析发现,F2中A、a基因频率相等。则据此推断,显性性状为
(2)X染色体和Y染色体有同源区段和非同源区段。某XY型性别决定的生物种群中偶然产生了一个雄性突变型个体(突变型与野生型构成了一对相对性状),该雄性突变型个体(甲)与多只野生型雌性个体杂交,产生大量子代,子代中雄性只有突变型,雌性均为野生型,若干代后出现了雌性突变型个体(期间没有发生基因突变),产生上述现象最可能的原因是控制该突变型性状的基因位于甲的
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【推荐3】果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常会发生染色体不分开的现象,因此,常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:
(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY;除此以外,最可能是_______________________________________________________________________________________________________ 。
(2)研究发现,果蝇的白眼性状是由基因隐性突变(D→d)引起的性状改变,且该基因不在Y染色体上,现有一定数量的白眼和红眼果蝇(均有雌雄个体),请你通过一次杂交实验确定这对相对性状是否为伴性遗传。(果蝇一次交配的后代数量较多,不考虑突变情况)
①你选择的亲本的表现型为_____________________________
②对可能出现的结果进行分析:
如果____________________________________________________ ,则为常染色体遗传;
如果_________________________________________________ ,则为伴x染色体遗传。
③写出伴性遗传的图解________ 。
(3)在上述实验中,如果已确定果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,我们再重复多次该实验(所选亲本组合与上述实验相同)发现,在上述结果③的基础上有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。根据上表信息,我们可以判断出实验中出现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为___________ 、__________ ,这种性状的出现是由于____________________________ (变异来源)引起的。
受精卵中异常的性染色体组成方式 | 表现型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能发育为成虫 |
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体) | 在胚胎期致死,不能发育为成虫 |
XXY | 表现为雌性可育 |
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) | 表现为雄性不育 |
(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY;除此以外,最可能是
(2)研究发现,果蝇的白眼性状是由基因隐性突变(D→d)引起的性状改变,且该基因不在Y染色体上,现有一定数量的白眼和红眼果蝇(均有雌雄个体),请你通过一次杂交实验确定这对相对性状是否为伴性遗传。(果蝇一次交配的后代数量较多,不考虑突变情况)
①你选择的亲本的表现型为
②对可能出现的结果进行分析:
如果
如果
③写出伴性遗传的图解
(3)在上述实验中,如果已确定果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,我们再重复多次该实验(所选亲本组合与上述实验相同)发现,在上述结果③的基础上有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。根据上表信息,我们可以判断出实验中出现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为
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【推荐1】某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。回答下列问题:
(1)基因M、m与基因H、h的遗传遵循______ 定律。
(2)若某植物基因型为MMRrHh,不考虑基因的交叉互换,可产生的配子的类型和比例为_________________________________________ 。
(3)已知该植物的野生型群体中有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种(其他同源染色体数目及结构正常)。请设计一简单的杂交实验,以确定该突变体的基因组成是甲、乙、丙的哪一种?可供选择的亲本为缺失一条染色体的各种表现型的植株。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:
①将该突变体与缺失一条2号染色体的_____________________ 杂交;
②收集并种植种子,长成植株,观察、统计表现型及比例。
结果预测:
Ⅰ.若______________________________ ,则为图甲所示的基因组成;
Ⅱ.若__________________________________ ,则为图乙所示的基因组成;
Ⅲ.若______________________________________ ,则为图丙所示的基因组成。
(1)基因M、m与基因H、h的遗传遵循
(2)若某植物基因型为MMRrHh,不考虑基因的交叉互换,可产生的配子的类型和比例为
(3)已知该植物的野生型群体中有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种(其他同源染色体数目及结构正常)。请设计一简单的杂交实验,以确定该突变体的基因组成是甲、乙、丙的哪一种?可供选择的亲本为缺失一条染色体的各种表现型的植株。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:
①将该突变体与缺失一条2号染色体的
②收集并种植种子,长成植株,观察、统计表现型及比例。
结果预测:
Ⅰ.若
Ⅱ.若
Ⅲ.若
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【推荐2】果蝇的长翅和残翅(V、v)是位于一对常染色体上的等位基因,红眼和白眼(W、w)是另一对未知基因位置的相对性状,现某科研小组利用手头拥有的果蝇个体作为实验材料,对果蝇的上述相对性状进行了如下实验。回答下列问题:(1)实验1中F2长翅的基因型为___________ ,若F2中长翅雌雄果蝇随机交配,则后代中长翅个体占___________ 。
(2)根据实验2可知,红眼和白眼是位于___________ 染色体上的一对等位基因,亲本关于眼色的基因型为___________ ,F2雌果蝇中纯合子所占比例为_________ 。若选用实验2F2中所有的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇自由交配,则后代的表型及比例为___________ 。
(3)现有一只长翅红眼雌果蝇个体丙,要验证其基因型是否为VvXWXw,科研人员选用残翅白眼雄果蝇(vvXwY)与个体丙进行杂交,观察并统计子代(数量较多)个体表型及比例。若后代表现为___________ ,则个体丙的基因型为VvXWXw;否则其基因型不为VvXWXw。
(2)根据实验2可知,红眼和白眼是位于
(3)现有一只长翅红眼雌果蝇个体丙,要验证其基因型是否为VvXWXw,科研人员选用残翅白眼雄果蝇(vvXwY)与个体丙进行杂交,观察并统计子代(数量较多)个体表型及比例。若后代表现为
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解题方法
【推荐3】某女娄菜种群中,宽叶和窄叶性状是由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制的,但窄叶性状仅存在于雄株中,现有三个杂交实验如表所示。回答下列问题:
(1)基因通常是有遗传效应的______ 片段,原因是部分病毒的遗传物质是______ 。基因B与基因b不同,根本区别在于______ 不同。
(2)女篓菜的叶形性状中,属于隐性性状的是______ ,判断依据是______ 。
(3)综合以上信息,女篓菜无窄叶雌株的原因是______ ,判断依据是______ 。
(4)若杂交组合1的F1的雌雄株随机传粉,则子代的表型及比例为______ 。
杂交组合 | 父本 | 母本 | F1的表型及比例 |
1 | 宽叶 | 宽叶 | 宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雄株=2:1:1 |
2 | 窄叶 | 宽叶 | 宽叶雄株:窄叶雄株=1:1 |
3 | 窄叶 | 宽叶 | 全为宽叶雄株 |
(2)女篓菜的叶形性状中,属于隐性性状的是
(3)综合以上信息,女篓菜无窄叶雌株的原因是
(4)若杂交组合1的F1的雌雄株随机传粉,则子代的表型及比例为
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【推荐1】家鸡羽毛的芦花色(B)对非芦花色(b)为显性,这对等位基因只位于Z染色体上,W染色体上没有其等位基因。请回答下列问题:
(1)家鸡的Z染色体和W染色体在大小和形态上差异较大,遗传学家仍然称其为同源染色体。其原因主要是________________ 。
(2)我国古代劳动人民很早就发现母鸡有性反转现象。即原来下过蛋的母鸡,以后却变成了公鸡,不仅长出公鸡的鲜艳羽毛,还能发出公鸡样的鸣啼声。发生性反转的公鸡,其性染色体组成是________________ 。
(3)某养鸡场欲根据早期雏鸡羽毛的特征,区分公鸡和母鸡,做到多养母鸡、多得鸡蛋,以提高经济效益。请提出你的实验设计思路。
①试说明所选择亲本的表现型和基因型?________
②对子一代该进行怎样处理?________
(1)家鸡的Z染色体和W染色体在大小和形态上差异较大,遗传学家仍然称其为同源染色体。其原因主要是
(2)我国古代劳动人民很早就发现母鸡有性反转现象。即原来下过蛋的母鸡,以后却变成了公鸡,不仅长出公鸡的鲜艳羽毛,还能发出公鸡样的鸣啼声。发生性反转的公鸡,其性染色体组成是
(3)某养鸡场欲根据早期雏鸡羽毛的特征,区分公鸡和母鸡,做到多养母鸡、多得鸡蛋,以提高经济效益。请提出你的实验设计思路。
①试说明所选择亲本的表现型和基因型?
②对子一代该进行怎样处理?
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【推荐2】果蝇的灰身和黑身、正常刚毛和截刚毛各是一对相对性状,且分别由一对等位基因控制。图乙表示果蝇体细胞染色体组成。图甲表示实验过程和结果,分析回答:
1.在答案卷的图乙相应染色体上标记B、b,以表示F1中雌果蝇控制刚毛性状的基因组成。_____
2.若控制刚毛性状的等位基因位于X、Y染色体的同源区段.'则正常刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB,若仅位于X染色体上,则只表示为XBY。现有各表现型的纯种果蝇,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,简要说明你的实验方案:
方法:用表现型为_____ 的雌果蝇和 _____ 的雄果蝇杂交,记录子代的性状表现。
结果分析:若子一代_____ ,则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上。 若子一代 _____ ,则这对等位基因仅位于X染色体上。
3.如果实验结果表明,等位基因(B、b)位于X、Y染色体的同源区段上,以A、a表控制另一相对性状的基因,写出F2中表现型为黑身、正常刚毛的雄果蝇的基因型_____ 。
1.在答案卷的图乙相应染色体上标记B、b,以表示F1中雌果蝇控制刚毛性状的基因组成。
2.若控制刚毛性状的等位基因位于X、Y染色体的同源区段.'则正常刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB,若仅位于X染色体上,则只表示为XBY。现有各表现型的纯种果蝇,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,简要说明你的实验方案:
方法:用表现型为
结果分析:若子一代
3.如果实验结果表明,等位基因(B、b)位于X、Y染色体的同源区段上,以A、a表控制另一相对性状的基因,写出F2中表现型为黑身、正常刚毛的雄果蝇的基因型
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【推荐3】果蝇是遗传学研究的典型模式生物,具有易饲养、繁殖快等优势。其细胞内染色体数少(只有4对),如下图所示(每条染色体标有数字代号)。请结合所学知识回答下列问题:
(1)雄果蝇形成精子的过程中,可能有______ 种非同源染色体的自由组合类型。雌果蝇在形成卵细胞的过程中,将会发生联会的染色体分别是____________ 。
(2)1与2、1′与2′这两对染色体是性染色体的根本原因是____________ 。与其他染色体上基因所控制的性状与性别的遗传关系不同,性染色体上基因所控制的性状与性别在遗传上的表现为____________ 。
(3)已知果蝇的体色黄色和褐色是由一对等位基因控制的一对相对性状。现有一个自然状态下的果蝇种群,随机选择多对黄色果蝇交配、多对褐色果蝇交配,如何通过后代的表现判断黄色和褐色的显隐性?______________________________ 。
(4)已知长翅(V)对残翅(v)为显性,基因位于3与4、3′与4′这对染色体上;直毛(B)对叉毛(b)为显性,但基因的位置未知。研究人员为了判断基因的位置,用长翅直毛(♀)与残翅叉毛(♂)杂交,产生F1,选F1长翅直毛(♂)与残翅叉毛(♀)杂交,若后代为长翅直毛(全♀):长翅又毛(全♂):残翅直毛(全♀):残翅叉毛(全♂)=1:1:1:1,则B、b基因位于______ 。
(1)雄果蝇形成精子的过程中,可能有
(2)1与2、1′与2′这两对染色体是性染色体的根本原因是
(3)已知果蝇的体色黄色和褐色是由一对等位基因控制的一对相对性状。现有一个自然状态下的果蝇种群,随机选择多对黄色果蝇交配、多对褐色果蝇交配,如何通过后代的表现判断黄色和褐色的显隐性?
(4)已知长翅(V)对残翅(v)为显性,基因位于3与4、3′与4′这对染色体上;直毛(B)对叉毛(b)为显性,但基因的位置未知。研究人员为了判断基因的位置,用长翅直毛(♀)与残翅叉毛(♂)杂交,产生F1,选F1长翅直毛(♂)与残翅叉毛(♀)杂交,若后代为长翅直毛(全♀):长翅又毛(全♂):残翅直毛(全♀):残翅叉毛(全♂)=1:1:1:1,则B、b基因位于
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