【推荐1】近几年青铜峡周边也开始种植草莓，草莓含有多种氨基酸、微量元素、维生素，具有调节免疫延缓衰老、改善皮肤状态等功效，是深受大众喜爱的水果。图一表示草莓果实发育和成熟各阶段中不同植物激素的含量变化情况，图二表示生长素浓度对草莓生长的影响。请根据所学知识回答以下问题：

(1)乙烯的合成部位是_______；生长素的化学本质是_______，其作用特点是具有_______；某同学分析图甲曲线后提出：在果实膨大期额外喷洒大量的外源生长素可以大幅度使草莓增产。你认为该观点是否正确？为什么？________。
(2)由图一可知，________能促进花托膨大形成果实，反应到细胞水平，是因为它们能______。在草莓果实的发育和成熟过程中，脱落酸和乙烯的含量变化说明它们之间的关系是_____。图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的，而是_______。
(3)草莓幼苗具有向光性，有同学测得向光侧生长素情况为C（m，n），那其背光侧生长素浓度范围是______。

【推荐2】为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见下表。请回答：

组别	1组	2组	3组	4组
实验处理	授粉	未授粉
	不涂抹IAA	不涂抹IAA	在子房上涂抹IAA	在花柄上涂抹IAA
果实平均重量（g）	4.1	0	5.3	0

（1）生长素的化学本质是______，1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的______。
（2）实验前，对2~4组的花蕾必须进行______处理。该实验中，如果涂抹的生长素浓度过大，结果是______，这是因为生长素的作用具有______性。
（3）比较2、3组实验结果，表明______。依据3、4组实验结果，推测IAA不能______。
（4）在上述研究的基础上，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成2组，一组在花柄处施加生长素运输阻断剂（NPA），一组不做处理，让它们自然授粉。结果在花柄处施加NPA会导致番茄不能结实，推断其原因是______。

【推荐3】将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如图1所示；图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题：

(1)图1中植物根的生长方向是______________（水平生长/向地生长），原因是在幼根中生长素的运输方向________________。
(2)从图1、图2中可以看出，若向光侧茎生长速度为n时，则茎的背光侧生长素浓度是______________。
(3)图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线______________。ab段生长素浓度对顶芽生长的影响是______________。

【推荐1】下列是燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。请据图分析回答。

(1)上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘_______。（填“尖端”或“尖端下部”）
(2)上述实验中，甲组起_________作用。
(3)用单侧光照射一段时间后，乙、丙的生长情况分别是_______，________。
(4)甲、丁胚芽鞘受单侧光照射后，出现向光弯曲生长，这是由于向光侧与背光侧的某种化学物质分布____（填“均匀”或“不均匀”）造成的。这种化学物质是一种植物激素，称为_____。

【推荐2】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

（1）生长素的化学本质是_________。幼苗芽尖产生的生长素从形态学上端向形态学下端运输，称为_______，从运输方式上则属于细胞的______________运输。
（2）乙图中a侧生长素浓度大于__________mol·L^-1，对根生长的效应是__________；b侧生长素对根生长的效应是_________________。
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成实验结果预测。
Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

Ⅲ．实验结果预测：装置①内的胚芽鞘___________生长；装置②内的胚芽鞘弯向光源生长；装置③内的胚芽鞘______________生长。

【推荐3】在拟南芥的幼根中，根尖产生的生长素很少，根所需的生长素主要来自地上部分，地上部分产生的生长素通过中柱只能向根尖运输，然后根尖的生长素再通过皮层回流。在幼根的中柱和皮层细胞中，无论生长素以什么方式进入细胞，运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白，见图1。将拟南芥横放后，其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号，细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降，通过一系列调控使根向地生长，见图2。

(1)生长素合成的前体物质为_________，在细胞水平上具有_____________和诱导细胞分化的作用；少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是______________。
(2)图1中，生长素在中柱只能向根尖运输的原因是________________。
(3)据图分析，拟南芥横放后，由于___________导致近地侧生长素浓度高于远地侧，根向地弯曲生长。
(4)有研究者曾经认为根的向水性也依赖于细胞膜上的生长素运输载体PIN蛋白。请根据所给实验材料设计实验证明根的向水性与PIN蛋白无关。
材料：培养7天的正常拟南芥和PIN缺少突变体若干、盛有琼脂培养基的装置（培养基左上侧含水量明显低于右下侧）、遮光罩
实验思路：将已培养7天的等量正常拟南芥和PIN蛋白缺失突变体拟南芥分别移栽到两个盛有琼脂培养基的装置中，用遮光罩遮住根部，向水性培养一段时间，每天观察记录根的生长和弯曲情况。
预期结果：____________________________。

【推荐1】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

(1)由图1的结果_____（填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究30．5μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响，应设计_____种培养基。
(2)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____。
(3)植物生长调节剂的优点是_____。
(4)小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽的原因是_____。
(5)赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要其他用品自选。（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）
设计实验思路：_____。
结果和结论：
①_____，突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起；
②_____，则突变矮生玉米品种由受体异常引起。

【推荐2】天山雪莲是新疆珍贵的中药材之一，但其发芽率低、生长缓慢，利用植物组织培养技术进行天山雪莲的快速繁殖是一种行之有效的方法。组培苗的生根过程和生根质量是决定其成功的关键步骤。欲探究促进天山雪莲生根的最佳生长素（IAA）浓度，某生物小组设计实验并得到如下结果：

IAA（mg/L）	根长（mm）	根数（条）	生根率（%）
0	2.1	4.1	40
0.2	5.50	9.75	100
0.5	2.3O	7.20	100
1.0	4.20	8.2	100
1.5	4.10	8.04	100

回答下列问题：
（1）生长素的化学本质是___________，其是由___________经过一系列反应转变成。
（2）当IAA浓度为0时，天山雪莲的组培苗依旧可以生根，但是生根率较低，原因是_______________。
（3）该小组某学生分析实验结果是得出这样的结论：从图中数据可以看出生长素的生理作用具有两重性。请你就其结论进行评价：_______________________________________________________。
（4）分析表中数据，有同学认为有些数据可能存在问题，若只有一组数据有偏差，你认为是哪个IAA浓度下的数据？_______________，为了检验相关数据的可靠性，还应______________________________。

【推荐3】请回答下列有关植物激素的问题：

（1）生长素是植物细胞间传递______的分子，是促进植物生长的重要内源激素。在农业生产中，一定浓度的生长素类似物可作为除草剂，用以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其主要的原理是______。
（2）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，被国际上誉为第六激素。上图表示科研人员以苋菜幼苗为材料进行相关探究实验的结果，本实验的目的是______。据图分析，油菜素内酯的作用特性是具有______性。

【推荐1】草莓成熟过程中花色苷含量逐渐增多，果实硬度变小。为探究脱落酸(ABA)是否具有促进草莓果实成熟的作用，某研究小组用50μmol/L的脱落酸溶液喷洒未成熟的草莓果实，检测花色苷含量和果实硬度，结果如下图，回答下列问题：

（1）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有_________ (答出两点即可)。
（2）该实验的对照处理是_________，分析上述实验结果，可以得出的实验结论是___________________________________________________________。
（3）果实的成熟过程，由多种激素共同调节，从根本上是_________的结果。
（4）研究表明，内源生长素IAA具有延迟果实成熟的作用。为进一步研究脱落酸的作用机制，该研究小组用50μmol/L的ABA溶液喷洒草莓果实后测定其中的IAA合成基因的表达量及IAA含量，结果如下图所示：

请根据上述实验结果，尝试推测脱落酸的作用机制___________________________。

【推荐2】科研人员发现，在暗处蔗糖会影响拟南芥下胚轴的生长，而赤霉素在此过程中起着非常重要的作用。
（1）拟南芥种子萌发后连续光照培养4天，再随机均分成四份，分别在不同的条件下继续培养，结果如图1所示: 

①为避免污染，拟南芥种子萌发前需进行_______________处理，然后接种到_______________上进行培养。
②结果发现，在暗处拟南芥幼苗的下胚轴明显比光照处理条件下生长迅速，更明显的是在暗处________。 
（2）为研究赤霉素在此过程中的作用，科研人员对暗处培养的拟南芥使用不同浓度的PAC(赤霉素合成抑制剂）处理，结果如图2所示： 
①该实验需要______________作为对照。
②由图2可知，使用PAC处理后，蔗糖在暗处的作用表现为____________________________，当PAC浓度达到100μM时，蔗糖的作用基本消失。 
（3）综合以上结果，可以得出的结论是_______________________________________________________。

【推荐3】截至2023年，海南已连续三年实现“杂交水稻双季亩产3000斤”的攻关目标。水稻是人类主要的粮食作物，养活了世界上近一半的人口。我国神洲十四号航天员在问天实验舱中进行了水稻种植试验，在国际上首次实现了太空中水稻从种子到种子的全生命周期培养。请回答下列问题：
(1)光在水稻从种子到种子的全生命周期培养中起重要的调节作用。水稻体内的光敏色素是一种能接收光信号的分子，它主要吸收____________。在受到光照射时，光敏色素的____________会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到____________内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
(2)为探究水稻中的PLA3基因在参与脱落酸（ABA）调控种子萌发中的作用，研究人员将野生型水稻（WT）种子和PLA3基因突变体（pla3，其相应蛋白没有生物活性）种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养，观察并统计种子的萌发率，结果如图所示。进一步研究发现两种种子中ABA合成酶基因的表达量相同。
   
该实验的自变量为________________________。根据实验结果推测，在WT种子中，PLA3基因的表达可能会______ABA降解酶基因的表达。与WT种子相比，pla3种子对ABA的敏感性______。
(3)脱落酸是一种植物激素，其可______种子萌发，除该作用外，植物体内的脱落酸还具有的作用有________________________（答出两点）等。