小小果蝇，大大学问，摩尔根的“好朋友”，遗传学家的“珍爱品”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物，如图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因有____________（填序号）。
①培养周期短，容易饲养，成本低②染色体数目少，便于观察③繁殖速度快，后代数目多，这样样本数量多④性状都易于区分
(2)此果蝇的性染色体为____________（用图中数字表示），其性别是____________性，此细胞中有____________个染色体组。
(3)该果蝇经减数分裂可以产生____________种配子（不考虑交叉互换）。产生的配子中，同时含a、b、c、d基因的配子所占的比例为____________。
(4)若A、a分别控制果蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是____________若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的比值为____________。
(5)果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。现有一只杂合红眼雌果蝇（X^DX^d）与一只红眼雄果蝇（X^DY）杂交，子代出现一只白眼雌果蝇。若亲本在产生配子时只发生一次变异，则其出现的原因可能是：①父本在产生配子时，发生X染色体片段缺失或者发生____________；②母本在产生配子时，____________。