氧气是大多数生物生命活动必需的物质,其主要来自于绿色植物。植物不同器官产生氧气的量都一样吗?某课外兴趣小组开展了“光的颜色是否影响植物不同器官的氧气产生量”实验,实验设计及结果如下表:
请根据上述实验回答下列问题:
(1)第1组和第2组可形成一组对照实验,探究的变量是_______ 。该实验中,用_______ 光照射天竺葵的叶,其氧气产生量最多。
(2)探究天竺葵不同器官在光下的氧气产生量,应该用第3组和第_______ 组进行对照。
(3)第3组没有氧气产生,其原因是天竺葵根细胞中没有_______ 这一结构,不能进行光合作用。
(4)该兴趣小组应在相同条件下_______ 实验次数,从而确保实验结论更可靠、更科学。
(5)影响植物氧气产生的非生物因素有很多。除本实验涉及的因素外,试列举一例,如_______ 。
组别 | 实验思路 | 实验处理 | 测得结果 | |
器官 | 光的颜色 | 氧气产生量 | ||
1 | 把新鲜、等量的天竺葵不同器官分别置于封闭的三个相同的透明容器中,并编号1、2、3,然后用不同颜色的光照射,其它条件相同且适宜。8小时后,测定植物各器官的氧气产生量。 | 叶 | 蓝紫 | 较多 |
2 | 叶 | 黄 | 较少 | |
3 | 根 | 蓝紫 | 无 |
请根据上述实验回答下列问题:
(1)第1组和第2组可形成一组对照实验,探究的变量是
(2)探究天竺葵不同器官在光下的氧气产生量,应该用第3组和第
(3)第3组没有氧气产生,其原因是天竺葵根细胞中没有
(4)该兴趣小组应在相同条件下
(5)影响植物氧气产生的非生物因素有很多。除本实验涉及的因素外,试列举一例,如
更新时间:2022-09-03 11:05:55
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【推荐1】图一表示南瓜叶肉细胞的代谢过程(字母表示物质,序号表示生理过程),图二是南瓜叶片净光合速率与胞间CO2浓度的日变化曲线。请回答下列问题:
(1)图一中b是_____________ ,f是_____________ 。
(2)图一中①发生的场所是_____________ ,能产生ATP的过程是_____________ (填序号)。
(3)若给该植物提供H218O的水,可在有机物中检测到放射性。请用箭头表示出18O元素的传递过程,并标明相应的生理过程的名称:___________________________________________ 。
(4)据图二分析11:00—13:00南瓜光合作用强度降低的主要原因是_____________________ 。
(5)有同学认为,17:00—18:00胞间CO2浓度快速上升的原因是呼吸速率大于光合速率,你认为是否正确?_________ (选填“是”或“否”),理由是_____________________________ 。
(1)图一中b是
(2)图一中①发生的场所是
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(4)据图二分析11:00—13:00南瓜光合作用强度降低的主要原因是
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【推荐2】在玻璃温室中,研究小组于上午7:00-10:00分别用黄光、蓝光和红光三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)实验,结果如图所示。回答下列问题:
(1)植物光合作用中捕获光能的物质包括___________ 两类,两者在发挥作用时,捕获光质种类的差异是______________________________ 。
(2)据图分析可知,____________ 组能促进该种蔬菜的生长。
(3)图中黄光补光组的CO2吸收速率低于白光对照组的原因可能是__________________ 。
(4)研究发现红光补光、蓝光补光一段时间后植株的叶绿素a有不同程度的增加。请写出利用纸层析法比较它们叶绿素a含量的实验思路______________________ 。
(1)植物光合作用中捕获光能的物质包括
(2)据图分析可知,
(3)图中黄光补光组的CO2吸收速率低于白光对照组的原因可能是
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【推荐3】某科研小组新合成了一种叔胺类有机物DCPTA,为研究其对甜瓜光合作用的影响,将生长状况相同的甜瓜幼苗均分为四组,各组实验条件为①不遮光+清水,②不遮光+DCPTA,③遮光+清水,④遮光+DCPTA,其余实验条件相同且适宜。分别测定了四组幼苗的光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度、Rubisco (固定CO2的酶)活性、丙二醛(膜脂过氧化产物,其含量与生物膜受损程度正相关)含量,如下图所示,回答下列问题:
(1)DCPTA对 Rubisco 活性的影响在____________ (填“不遮光”或“遮光”)条件下影响幅度更大。
(2)与①②④组比较,第③组光合速率和气孔导度均最低,气孔导度_______________ (填“是”或“不是”)影响其光合作用的主要因素,原因是_____________ ;第③组光合速率最低的具体原因有___________ 说出3点)。
(3)通过对本实验中自变量的研究进行分析,在温室栽种甜瓜提高产量的措施有__________________ (说出2点)。
(4)高温、干旱条件下该植物叶片气孔数量变化较小,但气孔会出现周期性的开放与关闭,即“气孔振荡”现象。“气孔振荡”是植物对高温、干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行,原因是__________
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【推荐1】某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖.下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。
实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖
实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖材料用具略
实验步骤 请补充表格中 a、b、c处内容
(1)a._____ ;b._____ ;c._____ 。
(3)说出斐林试剂与双缩脲试剂有什么不同:_____ 。(至少写出两种)
(2)请预测 A、D 两个试管的现象及其结论:A:_____________ 。D:______________
实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖
实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖材料用具略
实验步骤 请补充表格中 a、b、c处内容
探究目的 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
试管步骤 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 葡萄糖样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL a 样液 |
第二步 | 2mL 斐林试剂 | 2mL 斐林试剂 | b | 2mL NaOH 溶液 | 2mL NaOH 溶液 | 2mL NaOH 溶液 |
第三步 | 沸水浴加热 | 沸水浴加热 | 沸水浴加热 | c | 3~4 滴CuSO4溶液 | 3~4 滴CuSO4溶液 |
结果 | ? | ? |
(1)a.
(3)说出斐林试剂与双缩脲试剂有什么不同:
(2)请预测 A、D 两个试管的现象及其结论:A:
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解题方法
【推荐2】猕猴桃在生长发育过程中易遭受干旱胁迫的伤害。研究人员将长势一致的猕猴桃分别在干旱处理第6、9天进行复水(恢复正常灌水,使其土壤含水量达到对照处理的水平),测定其叶片光合作用部分相关指标,结果如图1和图2所示。
(1)本实验的目的是____ 。
(2)据图1可知Pn可通过测定____ 表示。据图2可知,与对照组相比,干旱处理组Ci____ ,说明叶片固定的CO2____ (选填“较多”或“相同”或“较少”)。
(3)根据图1和图2数据判断,干旱处理第____ 天复水更有利于猕猴桃恢复生长,依据是____ 。
(4)图3为ABA诱导气孔关闭的调节机制示意图。干旱胁迫时脱落酸(ABA)可以影响保卫细胞内Ca2+水平,Ca2+作为信号分子调节相关离子的转运,使保卫细胞渗透压____ ,最终引起气孔关闭。请结合题干信息及所学知识在①②填“+”或“-”。①____ ②____ 。
注:Pn指净光合速率;Ci指胞间CO2浓度
(1)本实验的目的是
(2)据图1可知Pn可通过测定
(3)根据图1和图2数据判断,干旱处理第
(4)图3为ABA诱导气孔关闭的调节机制示意图。干旱胁迫时脱落酸(ABA)可以影响保卫细胞内Ca2+水平,Ca2+作为信号分子调节相关离子的转运,使保卫细胞渗透压
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【推荐3】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:
(1)该研究性学习小组所探究的课题是________________________ 。
(2)分析此实验中无关变量有_________________________ 。(至少列举2个)
(3)实验中对酵母菌计数可采用____________ 法,在吸取培养液进行应需振荡试管,原因是___________
(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌_________________ 个。
(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是_______________ 。
装置编号 | A | B | C | D | |
装置容器内的溶液 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
无菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
温度(℃) | 25 | 10 | 25 | 10 |
(1)该研究性学习小组所探究的课题是
(2)分析此实验中无关变量有
(3)实验中对酵母菌计数可采用
(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌
(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是
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解题方法
【推荐1】细胞癌变后通常会表达特异性的膜蛋白,引发机体的免疫系统作出应答。
(1)细胞癌变后,机体中的树突状细胞可激活____ 细胞,后者分裂分化形成新的细胞,新形成的一部分细胞可通过细胞表面受体识别癌细胞并与其结合,进而释放穿孔素和颗粒酶使癌细胞凋亡,该过程还会受到____ 细胞分泌的细胞因子的调控。
(2)药物X可用于肝癌的治疗。为研究药物X的作用机理,将肝癌细胞与T淋巴细胞按一定比例混合,分别加入适量用A溶剂溶解的不同浓度的药物X溶液,培养一段时间后统计各组肝癌细胞的凋亡率,结果如图所示。
①该实验的对照组应进行的操作是____ 。
②若要探究药物X能否直接杀伤肝癌细胞,需要增设的实验是____ 。
③若药物X不能直接杀伤肝癌细胞,则图示实验结果说明____ 。
(3)已知T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1结合后,T细胞的活性会被抑制,无法有效识别癌细胞,导致癌细胞的免疫逃逸。为进一步研究药物X的作用机理,研究人员利用癌症模型鼠进行实验,测定不同组小鼠中T细胞表面PD-1和癌细胞表面PD-L1的表达量,结果如表所示。
结合(2)中的实验结果和上表中数据分析,药物X的作用机理是____ 。
(1)细胞癌变后,机体中的树突状细胞可激活
(2)药物X可用于肝癌的治疗。为研究药物X的作用机理,将肝癌细胞与T淋巴细胞按一定比例混合,分别加入适量用A溶剂溶解的不同浓度的药物X溶液,培养一段时间后统计各组肝癌细胞的凋亡率,结果如图所示。
①该实验的对照组应进行的操作是
②若要探究药物X能否直接杀伤肝癌细胞,需要增设的实验是
③若药物X不能直接杀伤肝癌细胞,则图示实验结果说明
(3)已知T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1结合后,T细胞的活性会被抑制,无法有效识别癌细胞,导致癌细胞的免疫逃逸。为进一步研究药物X的作用机理,研究人员利用癌症模型鼠进行实验,测定不同组小鼠中T细胞表面PD-1和癌细胞表面PD-L1的表达量,结果如表所示。
X药物剂量/mg·kg-1 | PD-1 | PD-L1 |
0 | 1.2 | 0.9 |
5 | 0.8 | 0.8 |
10 | 0.7 | 0.4 |
15 | 0.1 | 0.3 |
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非选择题-实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】为了应对外界环境的变化,植物在长期的进化过程中逐渐形成了自己独特的代谢过程。如图所示,根据光合作用中的碳同化途径的不同,可把植物分为C3植物(典型温带植物)、C4植物(典型热带或亚热带植物)和CAM植物(典型干旱地区植物)。请据图回答下列问题:
(1)若用14C标记大气中的CO2,则C4植物CO2中的碳转化为糖类中的碳的转移途径为__________ 。与C3植物相比,C4植物叶肉细胞中固定CO2的酶与CO2的亲和力更强,C4植物的CO2补偿点比C3植物__________ (填“高”或“低”)。
(2)CAM植物叶肉细胞液泡的pH夜晚比白天__________ (填“高”或“低”)。为应对外界环境的变化,CAM植物白天关闭气孔的原因是_______________________________ 。
(3)据图可知,曲线图中植物A、B、C分别是___________________________ 。
(4)现提供凡士林(可用于堵塞气孔),若干生理状况相同置于暗处相同时间的CAM植物,药物b(抑制液泡内苹果酸的分解),清水,注射器,光合速率检测仪等材料,请设计实验证明CAM植物白天气孔关闭时,暗反应所需CO2主要来自于液泡中的苹果酸的分解________________________ (呼吸作用提供的CO2不予考虑,简要写出实验思路)。
(1)若用14C标记大气中的CO2,则C4植物CO2中的碳转化为糖类中的碳的转移途径为
(2)CAM植物叶肉细胞液泡的pH夜晚比白天
(3)据图可知,曲线图中植物A、B、C分别是
(4)现提供凡士林(可用于堵塞气孔),若干生理状况相同置于暗处相同时间的CAM植物,药物b(抑制液泡内苹果酸的分解),清水,注射器,光合速率检测仪等材料,请设计实验证明CAM植物白天气孔关闭时,暗反应所需CO2主要来自于液泡中的苹果酸的分解
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【推荐3】某农场大规模种植玉米,产生的秸秆绝大多数被焚烧处理。为有效利用能量,减少污染,该农场采用了新型的“种养结合”的生态农业模式,如下图所示。请回答下列问题。
(1)关于“玉米田土壤中小动物的丰富度”的研究,属于在生命系统结构层次中的_______ 层次进行的研究,常用________ 的方法进行采集、调查,常用的统计物种相对数量的方法有________ 和目测估计法。
(2)下表是某研究团队测得的三种秸秆还田方式对玉米产量及产量构成要素的影响数据。据表分析,应采用________ 耕作方式进行秸秆还田,此处理方式通过提高产量构成要素中的_________ 来提高产量。
(3)玉米秸秆除含有大量纤维素外,还含有蛋白、脂肪、维生素和微量元素等。将玉米秸秆粉碎后加工为精饲料喂牛,促进消化,可提高牛_______ 与摄入饲料中所含能量的比值,最终提高产肉量。
(4)在这个“种养结合”的生态农业模式中,牛取食秸秆,排出的粪便可作为沼气池发酵的原料,沼渣再作为有机肥还田。从生态系统功能的角度分析这样做的意义是_______ 。
(1)关于“玉米田土壤中小动物的丰富度”的研究,属于在生命系统结构层次中的
(2)下表是某研究团队测得的三种秸秆还田方式对玉米产量及产量构成要素的影响数据。据表分析,应采用
耕作方式 | 百粒重(g) | 穗粒数(粒) | 出籽率(%) | 水分(%) | 产量(kg/hm2) |
常规种植 | 36.03 | 601 | 84.27 | 18.64 | 9423.49 |
秸秆覆盖 | 35.67 | 583 | 86.33 | 18.43 | 10350.74 |
秸秆旋混 | 36.04 | 590 | 84.66 | 18.78 | 10178.1 |
(3)玉米秸秆除含有大量纤维素外,还含有蛋白、脂肪、维生素和微量元素等。将玉米秸秆粉碎后加工为精饲料喂牛,促进消化,可提高牛
(4)在这个“种养结合”的生态农业模式中,牛取食秸秆,排出的粪便可作为沼气池发酵的原料,沼渣再作为有机肥还田。从生态系统功能的角度分析这样做的意义是
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