【推荐1】下列有关生物学实验的叙述，正确的是（       ）

A．将紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞置于0．3g/mL蔗糖溶液中，可观察质壁分离和复原现象

B．滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪中，需要滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色

C．探究酵母菌细胞呼吸方式，观察植物细胞有丝分裂两实验中细胞必须始终保持活性

D．用纸层析法分离绿叶中的色素时，溶解度越大的色素在滤纸条上扩散的距离越远

【推荐2】某些比值能反映细胞的生理和代谢状态，下列相关叙述错误的是（       ）

A．人在进行马拉松长跑的过程中，血浆中胰岛素含量/胰高血糖素含量的值会减小

B．利用密闭容器培养酵母菌时，酵母菌O2吸收量/CO2释放量的值先不变后减小

C．休眠的种子在萌发过程中，细胞中自由水含量/结合水含量的值会逐渐增大

D．叶肉细胞在质壁分离复原过程中，细胞液浓度/外界溶液浓度的值会逐渐增大

【推荐3】下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是

A．在色素提取时，加入无水乙醇的目的是分离色素

B．在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡由大到小，紫色变深

C．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合一段时间后，就会出现砖红色沉淀

D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离—染色—漂洗—制片—观察

【推荐1】气孔是植物表皮所特有的结构之一，通常由两个保卫细胞构成，其结构如下图所示。为观察不同浓度的蔗糖溶液对气孔开闭的影响，制作夹竹桃叶上表皮临时装片，用三种不同浓度的溶液处理一段时间后，水分交换达到平衡，结果如下图所示：①气孔开度不变；②气孔关闭；③气孔开度明显增大（注：实验材料中的保卫细胞细胞液初始浓度相等，整个实验过程中细胞均保持活性且蔗糖不能进入保卫细胞），下列叙述正确的是（       ）

A．实验开始时，3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③

B．水分交换达到平衡时，①②③中细胞液浓度均与外界蔗糖溶液浓度相等

C．气孔开度增大的过程中，保卫细胞的吸水能力逐渐增强

D．实验过程中③中最可能观到质壁分离现象

【推荐2】将大蒜、洋葱两种植物细胞放在不同浓度的蔗糖、KNO₃和NaCl溶液中观察质壁分离和复原时间和效果，根据实验结果分析不正确的是（       ）
不同植物在不同浓度溶液中的细胞质壁分离和复原

材料	溶液名称	蔗糖				KNO3				NaCl
	溶液浓度/%	4	5	40	45	2	3	8	10	0.5	1.0	4.5	6.0
大蒜	质壁分离时间/s	不	330	55	23	不	275	120	50	不	268	30	22
	复原状况	无	能	能	无	无	能	能	无	无	能	能	无
洋葱	质壁分离时间/s	不	250	30	19	不	235	70	17	不	202	20	15
	复原状况	无	能	能	能	无	能	能	能	无	能	能	能

A．在同种溶液的相同浓度下，洋葱细胞质壁分离和复原效果比大蒜细胞明显

B．大蒜、洋葱细胞在蔗糖溶液、KNO3和NaCl溶液中均可发生质壁分离和自动复原

C．溶液浓度过低和过高都不利于植物细胞发生质壁分离和复原

D．可利用同种植物细胞在不同浓度的同种溶液中发生质壁分离的时间长短来测定该植物细胞液的浓度范围

【推荐3】将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO₃溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。下列有关叙述错误的是（       ）

A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大

B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、；，吸水能力增强

C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水

D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液