科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用,所得结果如图甲所示;图乙是将该植物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况示意图。下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/af5e809d-a079-4bd6-a16e-4848ca1953da.png?resizew=438)
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A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲中A点对应的生长素浓度 |
B.图乙中茎c侧的生长素浓度应小于图甲中C点对应的生长素浓度 |
C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中根最不敏感 |
D.不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同 |
更新时间:2022-11-05 18:29:25
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【推荐1】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示处理。一段时间后,①③④均明显向上弯曲生长,②弯曲生长不明显。根据上述实验,下列分析错误的是( )
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A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素 |
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素 |
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素 |
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素 |
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解题方法
【推荐2】在生长索的发现过程中,包括詹森和温特在内的很多科学家进行了大量的实验探究。下列叙述正确的是( )
詹森 | 温特 | |||
实验组1 | 实验红2 | 实验组3 | 实验组 | |
对照组 |
A.詹森的实验中,组1、3的胚芽鞘不生长,组2的胚芽鞘向光弯曲生长 |
B.詹森的实验能够说明,生长索分布不均是导致胚芽鞘弯曲生长的原因 |
C.温特的实验中设置对照组是为了排除琼脂对去尖端胚芽鞘生长的影响 |
D.若对温特实验组中的胚芽鞘给予单侧光照射,则胚芽鞘向光弯曲生长 |
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【推荐3】将同种且生长状况相同的植物体横置,植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中,植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长(如图所示)。下列说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600434658615296/2617025913020416/STEM/39c5f3ee-08fd-43eb-a8bc-c20cb4d673ef.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600434658615296/2617025913020416/STEM/39c5f3ee-08fd-43eb-a8bc-c20cb4d673ef.png)
A.失重环境中,植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等 |
B.有重力环境中,植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧、c侧<d侧 |
C.有重力环境中,茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制”的作用特点 |
D.该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布 |
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【推荐1】双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如图1)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成,其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下到叙述正确的是( )
A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性的特点 |
B.对于顶端弯钩的形成,乙烯与赤霉素表现为协同作用,与茉莉酸表现为拮抗作用 |
C.水杨酸通过抑制EIN3/EIL1活性,从面抑制HLS1基因表达,抑制顶端弯钩形成 |
D.出土后,圆端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧 |
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【推荐2】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图提供的信息是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/3/2/1578145980112896/1578145980620800/STEM/56167cc8b65c45b08c3b60be74177983.png?resizew=289)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/3/2/1578145980112896/1578145980620800/STEM/56167cc8b65c45b08c3b60be74177983.png?resizew=289)
A.生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长 |
B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
C.D点对应的浓度促进茎的生长,抑制芽的生长 |
D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感 |
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