图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:
(1)该图所示的是____________ (动物或植物)的细胞分裂。A图时期此细胞称为____________ 细胞。此细胞中有______ 对同源染色体,有___ 条染色单体。此时,染色体的主要变化是_______________________________________ 。
(2)B图表示细胞中含有________ 对同源染色体,有_________ 条染色单体。
(3)C图表示_________ 期,此细胞有____ 对同源染色体。此时,染色体的主要变化是_____________________________________ 。若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是_________ 细胞。
(1)该图所示的是
(2)B图表示细胞中含有
(3)C图表示
更新时间:2022-11-07 10:04:20
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【推荐1】下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为某生物细胞有丝分裂相关图像,按要求回答:
(1)据图分析,图Ⅰ表示的是________ 细胞处于有丝分裂的_______ 期,对前两空的判断依据是该细胞______________ 。
(2)图Ⅱ细胞中有____ 条染色单体。
(3)图Ⅰ→图Ⅱ的过程中,染色体发生的主要行为变化是____ 。
(4)图Ⅲ表示细胞周期,一个完整的细胞周期可表示为____ 。
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙
(5)图Ⅲ中a 时期主要变化是____ 。
(1)据图分析,图Ⅰ表示的是
(2)图Ⅱ细胞中有
(3)图Ⅰ→图Ⅱ的过程中,染色体发生的主要行为变化是
(4)图Ⅲ表示细胞周期,一个完整的细胞周期可表示为
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙
(5)图Ⅲ中a 时期主要变化是
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【推荐2】据图回答下列问题:图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
(1)图一中AB段形成的原因是___________ ,CD段形成的原因是___________ 。
(2)图二细胞处在有丝分裂的___________ 期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为___________ ;该分裂时期对应图四中的___________ (填序号)阶段。
(3)图三细胞中2的名称是___________ ,4的名称是___________ 。
(4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,应选择___________ 区的细胞进行观察,该区细胞的特点是___________ 。植物细胞有丝分裂装片的制作流程为___________ 。
A.解离→染色→漂洗→制片 B.漂洗→解离→染色→制片
C.染色→漂洗→解离→制片 D.解离→漂洗→染色→制片
(5)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,___________ 越小,细胞物质运输的效率越低。
(1)图一中AB段形成的原因是
(2)图二细胞处在有丝分裂的
(3)图三细胞中2的名称是
(4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,应选择
A.解离→染色→漂洗→制片 B.漂洗→解离→染色→制片
C.染色→漂洗→解离→制片 D.解离→漂洗→染色→制片
(5)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,
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【推荐3】图1、图2分别表示某动物细胞有丝分裂过程某一时期的模式图,图3表示该动物的一个细胞有丝分裂不同时期核DNA分子的数量变化,图4表示细胞内不同时期染色体和核DNA的数量关系。回答下列问题:
(1)图1所示细胞所处时期是_____ 。图2细胞中有_____ 条染色体,有_____ 个核DNA分子。
(2)图3中AB段细胞内发生的主要物质变化是_____ 。CD段核DNA分子数从4n减少到2n的原因是_____ 。
(3)图4中a所代表的是有丝分裂_____ 期,b代表的是有丝分裂_____ 期,d代表的时期在有丝分裂过程中_____ (填“会”或“不会”)出现。
(1)图1所示细胞所处时期是
(2)图3中AB段细胞内发生的主要物质变化是
(3)图4中a所代表的是有丝分裂
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【推荐1】图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题:
(1)图1中AD段完成DNA复制和____________________________________ 。
(2)EF段形成的原因是____________________ 。图3处于图1中的____ 段(填字母)。
(3)图2细胞的下一时期,细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数等于____________ 。与图3相比,图2此时期与植物细胞有丝分裂的主要区别为 _______________________________________________________________________ 。
(4)图3结构H的作用是____________________________________ 。
(1)图1中AD段完成DNA复制和
(2)EF段形成的原因是
(3)图2细胞的下一时期,细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数等于
(4)图3结构H的作用是
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【推荐2】下图 A、B 分别为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答:
(1)图 A 中表示“一个完整细胞周期过程”的是_______________ 。(填字母)
(2)图B 中的时期对应图A 中的_______________ 段,图B 的下一个时期细胞中有染色体_______________ 条、染色单体_______________ 条。
(3)动物细胞与植物细胞的有丝分裂相比有两个不同点,分别发生在_______________ 期。
(4)在植物细胞有丝分裂末期,在细胞中央出现的结构是_______________ ,该结构的形成与_______________ (填细胞器)的作用有关。
(5)某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂,发现细胞好像都处于细胞分裂间期,原因是_________ 。
(1)图 A 中表示“一个完整细胞周期过程”的是
(2)图B 中的时期对应图A 中的
(3)动物细胞与植物细胞的有丝分裂相比有两个不同点,分别发生在
(4)在植物细胞有丝分裂末期,在细胞中央出现的结构是
(5)某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂,发现细胞好像都处于细胞分裂间期,原因是
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【推荐3】如图甲表示细胞周期中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化,图乙是某生物细胞有丝分裂过程中某一时期细胞图,图丙为细胞周期中细胞内核DNA含量变化的曲线图,图丁为某生物细胞周期各时期图像(未排序)。请据图回答下列问题:___ 。
(2)图甲中e到a的过程发生在图丙的___ 段。此时细胞中的染色体、染色单体、核DNA数目比为___ 。
(3)图丁中结构1的名称是___ 。若丙、丁两图表示同一种生物的细胞分裂,则图丙中的4n=___ 。
(4)图乙与图丁所示细胞有丝分裂在分裂期的区别表现在___ 期。
(5)完成一次分裂后,细胞的发育方向主要有两种可能,一种是___ ,另一种是经过___ 形成某种组织。
(1)请用图丁中的字母按顺序表示一个完整的细胞周期:
(2)图甲中e到a的过程发生在图丙的
(3)图丁中结构1的名称是
(4)图乙与图丁所示细胞有丝分裂在分裂期的区别表现在
(5)完成一次分裂后,细胞的发育方向主要有两种可能,一种是
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【推荐1】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂某一时期的示意图(仅表示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是______________ ,它属于图2中类型_________ 的细胞。
(2)图2中的细胞类型由c变化为b的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_____________________________ 。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是___________ 。减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和_______________________________________ 。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_____________ 。
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是
(2)图2中的细胞类型由c变化为b的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有
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【推荐2】如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题:
(1)图中有____________ 对同源染色体,它们是____________ 。
(2)发生交叉互换时,a可能与____________ 发生交换片段,增加配子种类的多样性。
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:
由实验一可得出推论:________________________ 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____________ ;孕酮在实验二中的作用是________________________________________________________________________ 。
(1)图中有
(2)发生交叉互换时,a可能与
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:
由实验一可得出推论:
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是
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【推荐3】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是_______ 。基因突变常发生在图1中的哪一段?______ 。
(2)图5细胞对应于图2中的_____ 段(填序号)。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的_____ 段变化相同。
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成?_______ 。图5子细胞的名称为_________ 。图3~图5中的哪一个细胞正在发生同源染色体的分离与非同源染色体自由组合?________ 。这是孟德尔_________ 定律的细胞学基础。
(4)图3细胞中有_________ 对同源染色体,_________ 个四分体。
(1)图1中A1B1段形成的原因是
(2)图5细胞对应于图2中的
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成?
(4)图3细胞中有
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解题方法
【推荐1】免疫荧光染色法是使特定蛋白质带上荧光素标记的示踪技术。图1是用该技术处理的正常小鼠(染色体数目为40)一个初级精母细胞的染色体图像,图2是该小鼠减数分裂过程中物质相对含量的变化示意图。据图回答问题:(1)图1细胞中应有________ 条染色体,所处时期为_______ ,该细胞取自雄性小鼠的_______ (器官)。
(2)若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值,则处于cd段的细胞中__________ (选填“有”或“没有”)同源染色体。图2纵坐标_______ (选填“能”或“不能”)表示减数分裂过程中染色体的相对含量。
(3)若图2纵坐标表示细胞中核DNA和染色体的比值,则图1所示细胞处于图2中__________ 段。
(4)若该小鼠的基因型为DaXeY(等位基因D、d位于2号染色体上),它的一个精原细胞,仅因为配子形成过程中一次染色体未正常分离,产生了一个基因型为DdY的精子,则该异常配子产生的原因是________ ;另外三个精子的基因型是_______ 。
(2)若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值,则处于cd段的细胞中
(3)若图2纵坐标表示细胞中核DNA和染色体的比值,则图1所示细胞处于图2中
(4)若该小鼠的基因型为DaXeY(等位基因D、d位于2号染色体上),它的一个精原细胞,仅因为配子形成过程中一次染色体未正常分离,产生了一个基因型为DdY的精子,则该异常配子产生的原因是
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【推荐2】减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。小鼠的体毛黄色(Avy)对黑色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性,两对基因位于两对常染色体上。将纯合黄色短尾小鼠与纯合黑色长尾小鼠进行杂交,F1全为短尾,但体毛却表现出不同的毛色:介于黄色与黑色之间的一系列过渡类型。任取两只F1的小鼠杂交,F2表现出短尾与长尾两种表型,毛色表现出黑色及黄色与黑色之间的一些过渡类型。回答下列问题。
(1)F1的小鼠减数分裂形成精子的过程中,减数分裂Ⅰ前的间期主要进行____________ 和有关蛋白质的合成,初级精母细胞中有______ 个染色体组,基因组成为aaBB的细胞名称是______________ (填“精原”或“初级精母”或“次级精母”或“精”)细胞。
(2)受精作用是卵细胞和精子相互_______ 、融合成为受精卵的过程,受精卵经过___________ (填细胞分裂方式)及分化进而发育成个体。
(3)对于基因、mRNA及蛋白质这三类物质,一只小鼠的神经细胞与肌细胞中,__________ 相同、_______________________ 不完全相同。
(4)F1小鼠控制毛色的基因组成相同,基因的碱基序列未变,个体间出现可遗传的毛色差异,这种现象叫作____________________ 。
(1)F1的小鼠减数分裂形成精子的过程中,减数分裂Ⅰ前的间期主要进行
(2)受精作用是卵细胞和精子相互
(3)对于基因、mRNA及蛋白质这三类物质,一只小鼠的神经细胞与肌细胞中,
(4)F1小鼠控制毛色的基因组成相同,基因的碱基序列未变,个体间出现可遗传的毛色差异,这种现象叫作
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真题
【推荐3】单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集足够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料,用以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。
注“+”表示有;空白表示无
(1)表中等位基因A、a和B、b的遗传_______ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是_____ 。据表分析,________ (填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体同源区段上。
(2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体上的相对位置关系图:_________ 。(注:用“”形式表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置)。
(3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时含有上述6个基因的原因是__________ 。
(4)据表推断,该志愿者的基因e位于__________ 染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵细胞各一个可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和e的引物,设计实验探究你的推断。
①应选用的配子为:___________ ;②实验过程:略;③预期结果及结论:_______ 。
等位基因 | A | a | B | b | D | d | E | e | |
单 个 精 子 编 号 | 1 | + | + | + | |||||
2 | + | + | + | + | |||||
3 | + | + | + | ||||||
4 | + | + | + | + | |||||
5 | + | + | + | ||||||
6 | + | + | + | + | |||||
7 | + | + | + | ||||||
8 | + | + | + | + | |||||
9 | + | + | + | ||||||
10 | + | + | + | + | |||||
11 | + | + | + | ||||||
12 | + | + | + | + |
(1)表中等位基因A、a和B、b的遗传
(2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体上的相对位置关系图:
(3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时含有上述6个基因的原因是
(4)据表推断,该志愿者的基因e位于
①应选用的配子为:
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