下列有关生物学知识与生活联系,说法正确的是( )
A.有氧运动能避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量乳酸 |
B.“合理上粪,粮食满囤”表明植物可以吸收利用粪中的有机物进行光合作用 |
C.糖醋蒜的腌制过程是细胞主动吸收醋和蔗糖的结果 |
D.多食富含纤维素的蔬菜,主要为生命活动提供能量,且有利于促进肠道蠕动 |
更新时间:2022-11-25 21:09:49
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单选题-单选
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适中
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名校
【推荐1】下列关于生物膜结构、功能的叙述,不正确的是( )
A.胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性 |
B.生物膜均以磷脂双分子层为基本结构支架 |
C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 |
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适中
(0.65)
【推荐2】生物学实验中常利用颜色反应进行物质鉴定和细胞结构的染色观察,下列说法错误的是( )
A.可用双缩脲检测某样液中是否含有蛋白质 | B.可用台盼蓝检测某动物细胞是否具有活性 |
C.酸性条件下重铬酸钾可与酒精反应变成灰绿色 | D.醋酸洋红为碱性染料,可使染色体着色 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐1】人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )
A.慢跑等有氧运动可避免乳酸的大量积累 |
B.慢肌纤维细胞参与丙酮酸彻底氧化分解的酶都在线粒体中 |
C.两种肌纤维细胞均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP |
D.剧烈运动时骨骼肌细胞产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 |
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单选题-题组
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某小组同学为延长苹果的储存时间,测得了不同温度和O2含量条件下新鲜苹果的CO2释放量,结果如下表所示(表中数据为相对值)。
请回答下列问题:
(1)依据实验结果做出的判断,不正确的是( )
(2)为延长苹果的储存时间,常常将采摘后的苹果放入保鲜袋内冷藏,并控制袋内O2的体积分数为1.6%。上述措施的主要目的是( )
温度/℃ | CO2释放量 | |||||
O2含量0.1% | O2含量1% | O2含量3% | O2含量10% | O2含量20% | O2含量40% | |
3 | 6.2 | 3.6 | 1.2 | 4.4 | 5.4 | 5.3 |
10 | 31.2 | 53.7 | 5.9 | 21.5 | 33.3 | 32.9 |
20 | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 66.2 |
30 | 59.8 | 41.4 | 8.8 | 56.6 | 100.0 | 101.6 |
(1)依据实验结果做出的判断,不正确的是( )
A.本实验需要在黑暗条件下进行 | B.O2含量不是本实验唯一的自变量 |
C.O2含量为0.1%时CO2主要来自有氧呼吸 | D.适宜的低温和低氧环境有利于苹果储存 |
A.促进无氧呼吸 | B.促进有氧呼吸 | C.促进细胞代谢 | D.抑制细胞呼吸 |
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名校
【推荐1】下列各项与细胞呼吸原理无关的是( )
A.真空包装水果可延长保存期 | B.稻田需要定期排水 |
C.利用酵母菌酿制葡萄酒 | D.施用化肥可提高大棚蔬菜的产量 |
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【推荐2】生物学与我们的生产、生活息息相关,下列说法错误的是
A.输入葡萄糖盐水是治疗急性肠炎病人最常见的方法 |
B.白化病患者体内酪氨酸酶活性降低,从而表现出白化症状 |
C.给作物施厩肥,既能防止土壤板结,又能提高CO2浓度,有利于作物增产 |
D.硅尘能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,从而使人得硅肺 |
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名校
【推荐1】乳糖不耐受患者肠道内的乳糖无法被身体吸收利用,进而被大肠内的部分菌群利用,其代谢产物包含较多气体和酸类,导致身体不适,具体机理如图所示。下列相关叙述合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/24/afbed399-90f6-4071-bc07-e91f09e98459.png?resizew=265)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/24/afbed399-90f6-4071-bc07-e91f09e98459.png?resizew=265)
A.患者体内的乳糖酶活性较低 |
B.乳糖为肠道菌群提供碳源和氮源 |
C.乳糖是一种存在于人和动物乳汁中的多糖 |
D.乳糖耐受和不耐受属于相对性状 |
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(0.65)
名校
【推荐2】科学家发现,一种叫“熊虫”的动物,能耐受零下271 ℃的冰冻数小时,此时,它的体内会大量产生一种叫海藻糖的二糖。现设计实验验证“海藻糖可使该动物细胞避免受到低温造成的损伤”。下列相关实验步骤错误 的是( )
A.取适量熊虫细胞,等分成甲、乙两组,置于动物细胞营养液中 |
B.向甲组细胞中加入一定量海藻糖溶液,向乙组细胞加入的等量生理盐水 |
C.将甲组置于零下271 ℃的条件下,乙组置于常温下培养数小时 |
D.观察并记录两组细胞的生活状况 |
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