植物的一生经常遭受低温、干旱等各种逆境胁迫;多种胁迫可能同时对作物生产造成影响。但在长期进化的过程中,植物对胁迫也具有了一定的耐受或抵抗能力。研究者把在适宜条件下生长了25天的玉米幼苗均分为4组:对照组(CT)、单一干旱组(D)、单一冷害组(C)、二者复合胁迫组(D+C)。各组先分别在对应的条件下培养7天(胁迫期,各组其他条件均相同且适宜),再在适宜条件下培养2天(恢复期),测定苗期玉米在胁迫期和恢复期的净光合速率部分结果如图所示。请分析回答下列问题:
(1)实验中,各组均先设置“25天最适条件下培养”的目的是________ ,排除玉米本身生理差异对实验结果的影响。
(2)冷害胁迫下,玉米的生命活动可能会发生的变化有________
①蒸腾速率增加 ②无机盐的运输效率升高③氧气的释放量减少 ④呼吸速率下降
(3)据图分析,________ 胁迫条件下植物的净光合速率下降幅度最大,但恢复48小时后,________ 胁迫条件下植物的净光合速率有较明显恢复。通过C组和D+C组胁迫期与恢复期净光合速率的比较,可以得出的结论是____ 。
(4)研究者观察了上述各组玉米叶片的叶绿体结构,发现单一冷害胁迫(C)下的叶绿体基粒发生了不可逆破坏,并且淀粉粒大量积累在叶绿体中。由此可推测,冷害胁迫导致玉米苗期净光合速率大幅度降低的原因可能是________ 和________ 。
(1)实验中,各组均先设置“25天最适条件下培养”的目的是
(2)冷害胁迫下,玉米的生命活动可能会发生的变化有
①蒸腾速率增加 ②无机盐的运输效率升高③氧气的释放量减少 ④呼吸速率下降
(3)据图分析,
(4)研究者观察了上述各组玉米叶片的叶绿体结构,发现单一冷害胁迫(C)下的叶绿体基粒发生了不可逆破坏,并且淀粉粒大量积累在叶绿体中。由此可推测,冷害胁迫导致玉米苗期净光合速率大幅度降低的原因可能是
更新时间:2022/12/07 22:38:52
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解题方法
【推荐1】气候变化导致近年来洪涝灾害频发,农田被洪水淹没后,农作物根系会因长期缺氧而影响正常生长发育。回答下列问题:
(1)农田淹水一段时间后,被淹农作物根系吸收无机盐的速率明显降低,原因是___________ 。植物体内缺磷就会严重影响生长发育,这是因为磷是___________ (答出2种)等重要化合物的组成元素。
(2)被淹农作物的根细胞通过无氧呼吸维持能量供应,该过程中,呼吸底物葡萄糖中的能量,除一部分转移到ATP中外,其余部分将转化为___________ 。被淹农作物的根系易变黑、腐烂,原因是___________ 。
(3)为研究水淹时物质M对某植物根系呼吸作用的影响,研究人员将一组植物根系淹入清水中,其余三组分别淹入等量不同浓度的M溶液中,保持液面高出盆土表面,每天定时测定该植物根系有氧呼吸速率,结果如图。图中A、B、C三点中,___________ 点时刻线粒体内在单位时间与氧结合的[H]最多。结果表明,水淹时使用物质M对该植物根系的作用是___________ 。
(1)农田淹水一段时间后,被淹农作物根系吸收无机盐的速率明显降低,原因是
(2)被淹农作物的根细胞通过无氧呼吸维持能量供应,该过程中,呼吸底物葡萄糖中的能量,除一部分转移到ATP中外,其余部分将转化为
(3)为研究水淹时物质M对某植物根系呼吸作用的影响,研究人员将一组植物根系淹入清水中,其余三组分别淹入等量不同浓度的M溶液中,保持液面高出盆土表面,每天定时测定该植物根系有氧呼吸速率,结果如图。图中A、B、C三点中,
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【推荐2】某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。请回答:
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是_______ 和_____ 。
(2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是_______ 。
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。
实验步骤:①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液;
②分别用_________ 和_________ 处理白菜种子,置于适宜温度下培养
③一段时间后,_____________________ 。
预测结果:______________________________ 。
得出结论:_________________________________ 。
预处理方法 | 室温、保湿 (甲) | 4°C、保湿 (乙) | 4°C、水浸种 (丙) | 4°C、干燥 (丁) |
种子萌发率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是
(2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。
实验步骤:①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液;
②分别用
③一段时间后,
预测结果:
得出结论:
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【推荐3】回答下列细胞物质和能量代谢问题
Ⅰ.下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。
(1)写出图甲中所示物质的名称:①_____ ;D_____ 。A为B提供[②]_____ 和[③]_____ 。
(2)由图甲可知,假如白天突然中断CO2的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是_____ 。(填字母)
(3)由图乙可知,影响光合作用的外界因素有_____ 。
Ⅱ.图甲表示小麦细胞内有氧呼吸过程,①~③为生理过程,a、b为物质名称。图乙表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。
(4)在甲图中细胞内发生①②阶段的场所分别是_____ 。
(5)在甲图中a、b物质的名称分别是_____ 。
(6)在甲图中产生ATP的阶段有_____ (填写序号)。
(7)在乙图中_____ 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为b时种子的呼吸方式是_____ 。
Ⅰ.下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。
(1)写出图甲中所示物质的名称:①
(2)由图甲可知,假如白天突然中断CO2的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是
(3)由图乙可知,影响光合作用的外界因素有
Ⅱ.图甲表示小麦细胞内有氧呼吸过程,①~③为生理过程,a、b为物质名称。图乙表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。
(4)在甲图中细胞内发生①②阶段的场所分别是
(5)在甲图中a、b物质的名称分别是
(6)在甲图中产生ATP的阶段有
(7)在乙图中
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【推荐1】图甲为叶绿体中的某结构及发生在其中的生理过程示意图,其中的字母代表物质。研究人员将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度适宜且恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在tl-t2期间给予适度遮光处理,测得钟罩内O2量的变化(见图乙)
(1)图甲所示结构为____ ,若用纸层析法分离其中的色素,将会在滤纸条上观察到叶绿素a的色素带最____ ,这说明____ 。
(2)图甲中物质g为____ ,和ATP是碳反应中将二氧化碳还原为____ 的能源物质。
(3)图乙中tl—t2时段限制光合作用的环境因素为____ ,若此时段,补充适量的CO2,光合速率将____ (填“升高/降低/基本不变”);tl与t0相比,tl时叶绿体内的RuBP含量____ ;若在t2—t3时段,再增加光强度,植物的光合速率____ (填“一定/不一定”)升高;整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的O2量____ (填“等于/大于”)d-a。
(1)图甲所示结构为
(2)图甲中物质g为
(3)图乙中tl—t2时段限制光合作用的环境因素为
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【推荐2】下图为光合作用过程示意图。据图回答下列问题:
(1)③过程进行的场所是_____ 。
(2)在光合作用中,光反应能为暗反应提供_____ (填物质)。
(3)图中的A、B分别指的_____ 、_____ 。
(4)物质B参与细胞有氧呼吸的场所是_____ 。
(5)Mg2+是合成叶绿素的必需元素,Mg2+通过细胞膜的方式是_____ ,细胞外的Mg2+进入叶绿体至少穿过_____ 层膜。
(1)③过程进行的场所是
(2)在光合作用中,光反应能为暗反应提供
(3)图中的A、B分别指的
(4)物质B参与细胞有氧呼吸的场所是
(5)Mg2+是合成叶绿素的必需元素,Mg2+通过细胞膜的方式是
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【推荐3】为探明弱光对两个黄瓜栽培种(D和J)光合特性的影响,科研人员进行了弱光胁迫实验,结果如下。
注:Rubisco酶催化RUBP与CO2的反应
请回答下列问题:
(1)光合色素存在于叶绿体的____ ,使用_____ 溶液浸提叶片后获得色素提取液并测量色素含量,根据叶绿素a/b的比值,可以推测叶绿素 ___ 相对含量提高可增强黄瓜叶片对弱光的利用能力。
(2)为计算 Rubisco酶的初始活力,可向提取的酶液中加入缓冲液、RuBP及____ 等进行保温并检测产物的放射性强度。检测前需加入大量盐酸处理,目的是_____ 。
(3)弱光条件下植物叶面积增大可以______ 。由实验结果可推知黄瓜品种______ 抵抗弱光胁迫的能力更强。
黄瓜品种 | 光合速率( mol.m-2.s-1) | 叶面积(cm2) | 叶绿素a/b | Rubisco酶的初始活力(mol.m-2.s-1) |
D(对照组) | 8.6 | 112.3 | 3.1 | 6.25 |
D(弱光组) | 6.0 | 145.0 | 2.7 | 2.11 |
J(对照组) | 10.5 | 125.7 | 3.5 | 7.13 |
J(弱光组) | 4.2 | 134.0 | 2.1 | 1.77 |
请回答下列问题:
(1)光合色素存在于叶绿体的
(2)为计算 Rubisco酶的初始活力,可向提取的酶液中加入缓冲液、RuBP及
(3)弱光条件下植物叶面积增大可以
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【推荐1】赣南茶油享誉全国,有“东方橄榄油”之美称,是茶树的种子(赣南俗称“木子”)经过精细压榨、过滤等过程提炼而成。民间称茶油为“液体黄金”,因为茶油含有多种功能:食用、预防心血管硬化、降血压、降血脂等功效。下图甲为晴朗夏季一天茶树净光合速率和胞间CO2浓度的日变化规律,图乙为茶树一个叶肉细胞部分结构,据图回答下列问题:
(1)图甲中______ (填“实线”或“虚线”)表示茶树胞间CO2浓度,15点时胞间CO2浓度曲线发生变化的原因是_________________ 。
(2)图乙中a含有的色素为_______________ ,图乙所示细胞在图甲16点时消耗[H]的场所为_________________ 。
(3)研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是______ 。
(4)茶树在晴朗的夏季会出现光合“午休”现象,光合“午休”会影响茶油产量和品质,某研究组为探究光照强度与茶树光合“午休”的关系进行了一系列实验(光合“午休”程度与叶片气孔关闭多少有关),请简述实验设计思路_____________ 。
(1)图甲中
(2)图乙中a含有的色素为
(3)研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是
(4)茶树在晴朗的夏季会出现光合“午休”现象,光合“午休”会影响茶油产量和品质,某研究组为探究光照强度与茶树光合“午休”的关系进行了一系列实验(光合“午休”程度与叶片气孔关闭多少有关),请简述实验设计思路
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解题方法
【推荐2】苹果享有“水果之王”的美誉,它的营养价值和医疗价值都很高。
I.为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理(如图1所示),切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图2所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,回答下列问题:
(1)叶绿体内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的色素,可通过_______ 法对其进行分离,条带最宽的颜色是_______ 。
(2)B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是_______ 时。7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,由此可以得出的结论是_______ 。
(3)实验结果表明,A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,结合上述实验结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释_______ 。
II.为探究锌对叶片光合作用及光合产物转移分配的影响,科研人员采用13C同位素标记技术,用不同浓度锌(CK、Zn1、Zn2、Zn3、Zn4,浓度分别为0、0.1%、0.2%、0.3%和0.4%的ZnSO4溶液)涂抹苹果树的叶片,检测果实膨大期叶片13C的同化能力及C光合产物向果实的输出比例,实验结果如下表。不同浓度锌对苹果叶片光合参数的影响
注:PSⅡ是叶绿素—蛋白质复合物;气孔导度表示气孔开张的程度
(4)PSⅡ实际光化学效率指PSⅡ每吸收一个光量子后、分离或传递的电子个数。光反应完成后,电子的能量储存在_______ 中。
(5)分析表格可知,Zn3处理时苹果叶片的净光合速率最高,除“净光合作用”实测值外,“气孔导度”和“胞间CO2浓度”两项参数也支持这一结论,理由是_______ 。
(6)用13CO2饲喂苹果树叶,13C在叶绿体内的转移途径为_______ (用文字和箭头表示)。13C输出比例较低时,对叶片光合速率及苹果产量和品质的影响是_______ 。
(7)为了测定叶片和果实中的13C含量,先称鲜重,经清水和洗涤剂清洗杂质,再先后用1%盐酸和105℃处理的目的是_______ ;然后在70℃的烘箱中烘干至_______ 为止,磨碎后装袋待测。
I.为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理(如图1所示),切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图2所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,回答下列问题:
(1)叶绿体内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的色素,可通过
(2)B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是
(3)实验结果表明,A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,结合上述实验结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释
II.为探究锌对叶片光合作用及光合产物转移分配的影响,科研人员采用13C同位素标记技术,用不同浓度锌(CK、Zn1、Zn2、Zn3、Zn4,浓度分别为0、0.1%、0.2%、0.3%和0.4%的ZnSO4溶液)涂抹苹果树的叶片,检测果实膨大期叶片13C的同化能力及C光合产物向果实的输出比例,实验结果如下表。不同浓度锌对苹果叶片光合参数的影响
处理 | PSⅡ实际光化学效率 | 净光合作用(umol•m-2•s-1) | 气孔导度(umol•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度(umol•mol-1) | 13C输出比例(%) | 果实13C吸收量(mg•g-1) |
CK | 0.67 | 12.18 | 0.27 | 306 | 19.6 | 0.43 |
Zn1 | 0.72 | 13.15 | 0.34 | 275 | 26.7 | 0.78 |
Zn2 | 0.73 | 14.58 | 0.38 | 268 | 34.5 | 1.05 |
Zn3 | 0.75 | 15.87 | 0.41 | 257 | 38.8 | 1.13 |
Zn4 | 0.72 | 14.02 | 0.35 | 263 | 32.9 | 0.97 |
(4)PSⅡ实际光化学效率指PSⅡ每吸收一个光量子后、分离或传递的电子个数。光反应完成后,电子的能量储存在
(5)分析表格可知,Zn3处理时苹果叶片的净光合速率最高,除“净光合作用”实测值外,“气孔导度”和“胞间CO2浓度”两项参数也支持这一结论,理由是
(6)用13CO2饲喂苹果树叶,13C在叶绿体内的转移途径为
(7)为了测定叶片和果实中的13C含量,先称鲜重,经清水和洗涤剂清洗杂质,再先后用1%盐酸和105℃处理的目的是
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【推荐3】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如图所示。请据图回答下列问题:
(1)细胞进行呼吸作用的场所是:______________ ,在光合作用过程中,光反应为碳反应提供了______________ 。
(2)影响图甲曲线A点上下移动的主要外界因素是______________ ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在________________ 条件下测量。
(3)由图丙可知,40℃时,植物体_____________ (填“能”或“不能”)正常生长;而5℃时的状态可用图甲中___________ (填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植绿色蔬菜时,白天应控制光强为___________ 点对应的光照强度,温度为____________ ℃最佳,此时细胞内产生ATP的细胞器是__________________ 。
(5)在B点时,叶绿体中ADP的移动方向是_________________________________________ 。
(1)细胞进行呼吸作用的场所是:
(2)影响图甲曲线A点上下移动的主要外界因素是
(3)由图丙可知,40℃时,植物体
(4)用大棚种植绿色蔬菜时,白天应控制光强为
(5)在B点时,叶绿体中ADP的移动方向是
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【推荐1】内蒙古河套灌区五原县大面积种植食用向日葵,其是黄河上中游地区盐渍土壤主要种植作物之一。深入研究不同程度盐胁迫下食用向日葵的光合生理特性,可指导农业高效利用盐渍化土壤资源。回答下列问题:____ 。在该密闭环境中经过12h,其有机物的含量____ (填“上升”“不变”或“下降”),原因是____ 。
(2)图乙表示不同浓度的盐胁迫对食用向日葵水分利用效率、总叶面积净光合速率的影响。某同学认为盐胁迫主要影响了光反应所需要的水分,该想法是否合理?____ ,理由是____ 。若要进一步探究影响光合速率的因素,还可检测植株的_____ (任答一点)。
(3)研究不同程度盐胁迫下食用向日葵的光合生理特性,实验设置轻度盐胁迫(LS)、中度盐胁迫(MS)和重度盐胁迫(HS)3个盐分处理,研究对象为每株植物的完全功能叶(在作物产量形成过程中起重要作用的叶片),顶叶是植株冠层顶部出现的第一片完全功能叶,功能叶片由上向下依次编号测定,结果如图丙。____ 位叶,HS处理组第____ 位叶表现出高光合速率。
②结果表明盐胁迫会降低食用向日葵叶片的净光合速率,并影响_____ ,且盐胁迫越重,其越少。
(1)图甲是将食用向日葵幼苗置于温度适宜且恒定的密闭透明玻璃罩内培养,每隔2h用氧传感器测定玻璃罩内O2浓度变化的实验结果。在实验过程中4~6h和8~10h两个时间段,玻璃罩内的O2浓度都保持不变,原因是:
(2)图乙表示不同浓度的盐胁迫对食用向日葵水分利用效率、总叶面积净光合速率的影响。某同学认为盐胁迫主要影响了光反应所需要的水分,该想法是否合理?
(3)研究不同程度盐胁迫下食用向日葵的光合生理特性,实验设置轻度盐胁迫(LS)、中度盐胁迫(MS)和重度盐胁迫(HS)3个盐分处理,研究对象为每株植物的完全功能叶(在作物产量形成过程中起重要作用的叶片),顶叶是植株冠层顶部出现的第一片完全功能叶,功能叶片由上向下依次编号测定,结果如图丙。
①LS处理组净光合速率峰值出现在从上往下第
②结果表明盐胁迫会降低食用向日葵叶片的净光合速率,并影响
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【推荐2】垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法,可提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备,具有社会、经济、生态等几方面的效益。卫生纸是生活用纸的一种,包括厕纸、面巾纸、餐巾纸等纸品,通常由棉浆、木浆、草浆、废纸浆制造,具有吸水能力强的特点,属于生活垃圾分类中的其他垃圾。
(1)纤维素酶广泛存在于自然界的细菌、真菌等生物体中。因此,卫生纸类垃圾可采用________ (填 “回收利用”“卫生填埋”或“垃圾焚烧”)方式,有效减少对环境的污染。
(2)纤维素酶是一种复合酶,它至少包括三种组分,即________________________________ ,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
(3)某课题组利用不同微生物分别获取纤维素酶进行相关研究。
①从土壤中分离出纤维素分解菌的实验流程为:土壤取样、培养选择、________________ 、将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上、_________________ 。相对于在倒平板时就加入刚果红的染色法而言,另外一种染色法的优点是:________________________ 。
②如图为实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶)。请据图回答下列问题:
Ⅰ.分析上图的实验结果可知,本实验研究的课题是________________ 。
Ⅱ.研究人员判断________ 酶更适合用来辅助处理卫生纸等垃圾,他判断的依据是________________________ 。
(1)纤维素酶广泛存在于自然界的细菌、真菌等生物体中。因此,卫生纸类垃圾可采用
(2)纤维素酶是一种复合酶,它至少包括三种组分,即
(3)某课题组利用不同微生物分别获取纤维素酶进行相关研究。
①从土壤中分离出纤维素分解菌的实验流程为:土壤取样、培养选择、
②如图为实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶)。请据图回答下列问题:
Ⅰ.分析上图的实验结果可知,本实验研究的课题是
Ⅱ.研究人员判断
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【推荐3】据国家疾控监测,自3月以来,全国各地进入“甲流”高发期,本次流行的流感毒株是以甲型H1N1为主。甲流是由甲型流感病毒感染引起的人畜共患的急性呼吸道传染疾病,与普通感冒相比,它的传染性更强、症状更重、发烧持续时间长。某学校生物兴趣小组通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,于是提出疑问:H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?并进一步进行实验探究。
(1)实验目的:______ 。
材料用具:显微注射器,H1N1流感病毒核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
(2)实验步骤:
第一步:把H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的三组并标记为A、B、C;
A组用适量的一定浓度的DNA水解酶处理;
B组______ ;
C组______ 。
第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,检测是否有H1N1流感病毒产生。
(3)请预测结果及结论:
①若A、C两组出现H1N1流感病毒,B组没有出现,则______ 。
②______ 。
③______ ,则H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
(4)本实验中使用的自变量控制方法称为______ 。
(1)实验目的:
材料用具:显微注射器,H1N1流感病毒核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
(2)实验步骤:
第一步:把H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的三组并标记为A、B、C;
A组用适量的一定浓度的DNA水解酶处理;
B组
C组
第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,检测是否有H1N1流感病毒产生。
(3)请预测结果及结论:
①若A、C两组出现H1N1流感病毒,B组没有出现,则
②
③
(4)本实验中使用的自变量控制方法称为
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