【推荐1】下图所示为动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析：

(1)比较图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________。(填标号)
(2)若A细胞的分泌物为胰岛素，则胰岛素从合成到分泌依次经过的结构是(用标号表示)_________。若胰岛素由a个氨基酸构成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有________个鸟嘌呤，其信使RNA在[　　] ______处合成后进入胰岛素合成场所的过程中，穿过的生物膜层数是________。
(3)若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图所示外，还应有[　]________。若B是蓝细菌，则只有[　　]________。若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素主要存在于[　]________中。
(4)与自然界中碳循环直接相关的细胞器是______(标号)，能产生ATP的结构是_____(标号)。

【推荐2】如图①～⑧为细胞器或细胞的某一结构。请据图回答有关问题：

(1)①～⑧中具有单层膜的细胞器是_____（填序号），具有双层膜的细胞器是_____（填序号），⑥是控制物质进出细胞的结构，它的基本骨架是_____（填字母），它的功能特性是_____，结构特性是_____。
(2)胰岛β细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是_____（填序号）。若用³⁵S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是_____。

(3)⑤结构上可合成的物质是_____，⑦内_____（填字母）结构较大，核糖体数量相对较多。

【推荐3】研究表明，氧苯酮（BP-3）可影响水生植物的光合作用。某实验小组以海洋植物龙须菜为材料，进行如下实验：先用洁净海水配制浓度分别为0、5、10、30μmol/L的BP-3溶液；再将龙须菜置于上述溶液中，并在80μmol/（m²·s）光强下室温连续处理30h，期间每隔一段时间轻轻晃动培养容器。回答下列问题：
(1)本实验的探究目的是_________________；每隔一段时间轻轻晃动容器，目的是____________________。
(2)已知BP-3不影响植物的呼吸作用，实验结果发现5μmol/L、10μmol/L和30μmol/L的BP-3溶液处理后，龙须菜净光合放氧速率分别为对照组的88.7%、83.8%和73.9%，这说明____________________________。
(3)可采用黑白瓶法测定龙须菜的净光合速率和呼吸速率，请以溶解氧含量为检测指标写出实验方案并用相关数据表示净光合速率和呼吸速率的大小。
实验方案：_____________________________；净光合速率和呼吸速率的数值大小分别表示为：____________。
(4)在相同光照、温度等适宜条件下测定甲组（为龙须菜叶绿体悬液）和乙组（为对龙须菜的直接培养）的氧气释放速率。
①甲组提取龙须菜叶绿体常用的方法是____________；叶绿体增大光合作用面积是通过____________实现的。
②经检测发现，乙组的氧气释放速率小于甲组，原因是_________________________。

【推荐1】图1表示人体内E2（一种雌激素）、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。图2表胰岛素除了调节血糖外，还可以影响神经元的生理功能，其调节机制如图所示。请回答下列问题：

(1)器官甲是____________，排卵前，E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，这属于____________ （正反馈/负反馈）调节。
(2)在饥寒交迫时，器官甲一方面可通过分泌____________（填激素中文名称）间接升高甲状腺激素的含量，增加产热；另一方面可通过释放____________直接调控胰腺中的相关细胞分泌____________ （填激素中文名称），提高血糖浓度。
(3)根据图2可知，胰岛素与____________结合后，可以促进神经元末梢释放神经递质并引起突触后神经元______________，同时对炎症因子的抑制作用______________，从而提高神经元摄取葡萄糖的速率，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。
(4)米格列奈钙是一种口服降糖药物，其促进胰岛素分泌的作用途径如图3所示。米格列奈钙主要通过两种作用途径促进胰岛素分泌，第一种途径是与胰岛B细胞膜上的____________结合，关闭KATP通道，引起Ca²⁺内流，导致囊泡脱颗粒，胰岛素释放；第二种途径则是进入胰岛B细胞，与RYR结合，激活内质网，从而释放Ca²⁺，导致囊泡脱颗粒，胰岛素释放。

【推荐2】下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
   
（1）神经调节的基本方式是____________________。
（2）甲图中f表示的结构是____________________。b表示的结构是____________________。
（3）在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜外为_______（填正或负）电位
（4）某种疾病患病原因：自身免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身突触后膜上的受体当做外来异物进行攻击，这类疾病称为_______________。

【推荐3】如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：

（1）图甲中反射弧较为简单的是_________（填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程_____（填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于__________。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，由此可以说明___________________________________________________。
（3）图乙中，兴奋在细胞 A 与细胞 B 之间的传递方向是_________，原因_______________________。
（4）图乙中，结构①的形成与_________（细胞器）有关，结构③的化学本质_____ ，神经递质与③特异性结合，体现细胞膜________________功能。

【推荐1】2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者破解了人类感知疼痛的机制，该团队发现了辣椒素引起疼痛。TRPV1是感觉神经元上的一种膜蛋白，P物质是A神经元分泌的痛觉神经递质，细胞内的Ca²⁺能促进Р物质的释放。图1表示炎症痛产生的分子机制，IL-6表示炎症因子，IL-6R为其受体；图2表示痛觉产生及止痛原理，A、B、C为不同的神经元。回答下列问题：

(1)由图1、图2可知，炎症痛的产生是因为炎症因子最终促进________的合成，并运送到细胞膜上，使Ca²⁺内流增加，从而推测辣椒素引起痛觉产生的原因是通过以上过程促进了________释放，进而引起B神经元兴奋，将兴奋传理到_________产生痛觉。
(2)图2中C神经元释放的内啡肽能止痛，它可以与A神经元上的________结合，通过抑制________，进而抑制痛觉产生。
(3)吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的镇痛药且镇痛效果较好，据图2分析，吗啡镇痛的原理可能是________。长期使用吗啡可致依赖成瘾，一旦停用吗啡会出现更强的痛觉，请解释出现该现象的原因：________。

【推荐2】寒假里，两位同学去某医院做志愿者，看到如下病例，请分析相关问题。
(1)一位大爷要做冠状动脉增强CT。为了成像清晰，要求受检者的心率低于70次/min，故医生让他在检查前1h口服25mg倍他乐克。两位同学开始思考倍他乐克的作用机理可能是______（填“阻断”或“激活”）交感神经的神经递质受体，为验证自己的推理，两名同学向医生询问了病人服药后的其他症状，如果病人瞳孔、胃肠分别发生______，则他们的推理很可能是正确的。
(2)一位女士因2型糖尿病就诊于内分泌科，医生为其开具的药物是阿卡波糖和那格列奈。阿卡波糖是寡糖的结构类似物，并非真正的寡糖，不能被分解为葡萄糖，也不能被吸收，结构稳定不易被分解，可减少患者血糖来源。两位同学分析了阿卡波糖的作用机理和功能，推测患者应该应该在______（填“餐前”或“餐后”）服用阿卡波糖。那格列奈一种促胰岛素分泌剂，两名同学继续分析得知，那格列奈主要作用于______细胞。
(3)两名同学从温暖的医院出门被冻的瑟瑟发抖，一名同学认为此时机体比医院里面产热增大而散热减少，以维持体温恒定，分析该同学的说法是否正确并说明理由______。