【推荐1】如图是关于“叶绿体色素的提取和分离”实验过程的图解：

（1）分离叶绿体色素的方法是 _________。
（2）溶解叶绿体色素所用的试剂A是______，B溶液的名称是____。
（3）实验过程C，是在划______ ，这一步尽可能做到划得____。
（4）实验结果表明,分布在滤纸条上的色素带名称从下到上依次为 _______ 、____、叶黄素和_____ 。

【推荐2】图1表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①②③表示反应过程，I～VII表示细胞代谢过程中的相关物质。请据图作答：

（1）图1中物质IV产生的场所是__________；反应过程③的场所是_______，过程③中物质V来自于_________________（填细胞结构名称）。
（2）在光照强度恰为光补偿点而其他环境条件适宜的情况下，单位时间内I～VII各物质中产生量与消耗量相等的有__________（用图示I～VII表示）。
（3）在水稻叶肉细胞中，吸收光能的色素分布于__________（填细胞结构名称），若要提取该色素，可用____________。
（4）将该水稻植株置于密封的玻璃罩内，在其他条件适宜的情况下进行室外培养，测得CO₂浓度的变化情况如图2所示，分析图中曲线可知：________段表明光合作用强度大于呼吸作用强度，______点有机物积累最多。

【推荐3】某实验小组以新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）通常可以用_________（填试剂名称）提取叶绿体中的色素。根据实验现象可知在将滤纸条放入层析液时，层析液的液面所处的位置应是_____（填“A”或“B”）处。滤纸条上的滤液细线不能触及层析液的原因是：____________________________________。
（2）第Ⅲ条色素带代表的色素是_____________。在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株的实验结果缺失第Ⅲ条色素带，则该植株对_________光的吸收能力减弱。

【推荐1】绿叶海蜗牛没有贝壳，幼体棕色，半透明，吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿，活像一片绿叶，故得名。研究发现，绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体，原因是藻类植物被吞食后，其细胞会被分解，但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞，故绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食。请回答下列问题：
(1)叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为__________。
(2)光照条件下，某个¹⁸O标记的水分子进入绿叶海蜗牛的叶绿体中参与了光合作用，较早出现放射性的物质是_________。
(3)绿叶海蜗牛组织细胞中产生O₂的场所是叶绿体中的________，产生CO₂的场所是_______。
(4)绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡，原因是___________________。

【推荐2】如图为光合作用示意图，请根据该图回答下列问题。

(1)甲指光合作用的______，发生在_______；乙指光合作用的_______，发生在_________。
(2)在炎热夏季中午，植物的“午休”现象发生的直接原因是___的供给不足。
(3)在该过程中具有还原性的物质是___________，若CO₂停止供应，首先增加的是__________ ，首先减少的是___________。（均填图中字母）
(4)该光合过程中能量转化的过程是________→______→______。
(5)请写出光合作用的总反应式：________________。

【推荐3】根据光合作用的基本过程回答下列问题。

（1）填写图中序号所代表的物质。①_________②_________③________ ④_________ ⑤_________
（2）叶绿体中光合色素分布在_______________上。光合色素吸收光能，将水分解为O₂和H⁺，H⁺进一步形成NADPH，NADPH作为暗反应阶段化学反应的________，并储存部分__________供暗反应阶段利用。
（3）如果用¹⁴C标记的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径，则有¹⁴CO₂→__________→___________。

【推荐1】下列有关光合作用和细胞呼吸的问题，请分析回答：
（一）下图一表示空气中的CO₂含量对某绿色植物净光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO₂浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO₂浓度）。据图回答：

（1）图一、图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有_____，图二中积累有机物最多的点是_____。
（2）经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会_____（填“增加”“减少”或“不变”），据图分析原因是_____。
（3）图二中A点细胞内产生ATP的场所有_____。
（4）图一中限制N点的主要环境因素是_____。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的移动方向是_____。
（二）叶绿体中催化CO₂固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分相关代谢途径如图。

（5）进行光合作用时，组装完成的酶R需ATP参与激活，光能转化为ATP中活跃的化学能是在_____ 上（填场所）完成的。活化的酶R催化CO₂固定产生C₃化合物（C₃-I），C₃-I还原为三碳糖（C₃-Ⅱ），这一步骤需要_____作为还原剂。在叶绿体中C₃-Ⅱ除了进一步合成淀粉外，还必须合成化合物X以维持卡尔文循环，X为_____。

【推荐2】下图是某植物的叶肉细胞中光合作用的示意图，卡尔文循环中的多种酶和磷酸丙糖转运器的活性受到光的调节，适宜光照条件下，其活性较高。据图回答下列问题：
        
（1）光反应过程中的能量变化是：________________________，NADPH的中文名称是___________________。据图分析，若突然停止光照，短时间内C₃含量变化是______________。
（2）光合作用除了受光照强度和CO₂浓度影响外，还受到温度的影响，温度主要通过影响____________来影响光合速率。
（3）图中磷酸丙糖的去向有_____处，蔗糖的合成场所是______________。磷酸丙糖转运器严格按照Pi与磷酸丙糖1:1的方式进行转运，若细胞质基质中释放磷酸的速率______叶绿体中产生磷酸丙糖的速率，则有利于淀粉的合成。

【推荐3】为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示。

回答下列问题：
（1）本实验的因变量是____________。由图中曲线对比可知，经________处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显，这将直接导致光反应中叶绿素吸收的________光减少而降低光合速率。由此推知，若遇较低温天气，除升温方法外，还可对该植物进行___________________处理以减少叶绿素的损失。
（2）提取上述四组该植物叶片中的色素时，为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的_______________。对上述四组色素提取液分别使用___________________法分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第___________________条色素带均明显变窄。
（3）若用不同波长的光照射含不同色素的提取液并测定吸光率，可得到不同色素的吸收光谱，叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱差别最大的是___________________区域。